20 Декабря 2011, реферат
Место темы "Электротехнические работы" в курсе общего образования и уроках технологии определяется Государственным стандартом общего образования и Программой учебного предмета.
Государственный стандарт общего образования – нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса.
19 Апреля 2011, отчет по практике
Для проведения анализа урока учителя, я выбрала один из уроков английского языка у учительницы 7а класса, Стасилевич Надежды Викторовны. Темой урока было «Education in English-speaking countries» по учебнику английского языка “Enjoy English”.
22 Февраля 2012, реферат
Информационно-коммуникационные технологии не только облегчают доступ к информации, открывают возможности вариативности учебной деятельности, ее индивидуализации и дифференциации, но и позволяют по-новому организовать взаимодействие всех субъектов обучения, построить образовательную систему, в которой ученик был бы активным и равноправным участником образовательной деятельности.
12 Ноября 2010, контрольная работа
Описаны лучшие образовательные программы по обучению и воспитанию старших дошкольников в детском дошкольном учреждении, соответствующие современным стандартам образования.
16 Марта 2012, реферат
Организация занятости молодежи – сложная многоплановая проблема, носящая межведомственный характер. Она находиться на стыке интересов целого ряда структур - службы занятости населения, образовательных учреждений и органов управления образованием, органов местного самоуправления и предприятий.
02 Декабря 2011, курсовая работа
Цель исследования – разработка и апробирование комплекса мероприятий по воспитанию трудовой активности у младших школьников.
Объект исследования – педагогический процесс в начальной школе.
Предмет исследования разработка и апробирование комплекса мероприятий по воспитанию трудовой активности у младших школьников.
26 Марта 2012, курсовая работа
Предмет исследования разработка и апробирование комплекса мероприятий по воспитанию трудовой активности у младших школьников.
Цель курсовой работы – разработка и апробирование комплекса мероприятий по воспитанию трудовой активности у младших школьников.
Задачи исследования:
1. Изучить историю возникновения проблемы воспитания трудовой активности в научно-педагогической литературе.
2. Выявить особенности формирования трудовой активности у младших школьников.
3. Разработать и апробировать комплекс мероприятий, способствующих воспитанию трудовой активности младших школьников.
13 Марта 2012, курсовая работа
Цель исследования: изучить каким образом занимательный материал активизирует познавательную деятельность у старших дошкольников.
объект - Процесс развития познавательного интереса
предмет - Использование занимательного материала как средства активизации познавательной деятельности дошкольников.
25 Декабря 2010, контрольная работа
Проведите анализ 2-х программ и выявите соответствие в них содержания математического образования приказу Министерства образования РФ от 22 августа 1996 г. № 448 « Временные (примерные) требования к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в дошкольном образовательном учреждении».
20 Апреля 2013, контрольная работа
В работе произведен сравнительный анализ современных общеобразовательных программ по математике (начальная школа).
30 Апреля 2012, курсовая работа
Школьная программа по физической культуре в существующем виде по-прежнему нацелена на формирование преимущественно многочисленных двигательных умений и навыков. Однако научные исследования (Кончиц Н.С., Бойков Е.П.), подтвержденные практическим опытом, показывают, что путь становления двигательных умений и навыков, а с ними и достижение оздоравливающего эффекта от физической нагрузки требует значительно большего времени, чем это предусмотрено школьной программой.
15 Января 2012, курсовая работа
Одной из актуальных и малоизученных проблем психологии является изучение особенностей самооценки детей и подростков с ограниченными возможностями и выявление факторов успешности людей с инвалидностью. Исследование этой проблемы дает обширный материал для понимания личности подростков, что необходимо для последующего интегрирования их в общество.
Явно выраженное стабильное снижение самооценки и самоуважения ослабляют способность личности к активному приспособлению жизни и реализации личных возможностей и внешних, жизненных обстоятельств, благоприятных моментов и ситуаций.
14 Января 2013, реферат
Цель данной статьи – информирование, передача общественно значимой информации читателю, убеждение его в важности поднятой проблемы, внушение определённых идей, взглядов, побуждение к определенным поступкам, действиям.
Цель исследования - определить и доказать, что статья относится к определенному стилю.
01 Мая 2012, курсовая работа
Речь формируется в процессе общего психофизического развития ребенка. К условиям формирования нормальной речи относятся нормальная ЦНС, наличие нормального слуха и зрения и достаточный уровень активного речевого общения взрослых с ребенком. В тех случаях, когда у ребенка сохранен слух, не нарушен интеллект, но имеются значительные речевые нарушения, которые не могут не сказаться на формировании всей его психики, говорят об особой категории аномальных детей — детях с речевыми нарушениями.
В последние годы увеличилось количество детей, имеющих отклонение от норм развития, в том числе страдающих дефектами речи.
26 Января 2011, курс лекций
Андрагогкика (греч. вождение взрослых в отличие от «педагогики» - вождение детей) – это подход к обучению взрослых, социально ответственных людей. На исходе ХХ века стало очевидно, что методы, технологии и приемы педагогики, достаточно хорошо зарекомендовавшие себя в обучении детей, не эффективны при обучении взрослых. В наше время взрослые вынуждены заниматься своим образованием все интенсивнее, и видимо эта тенденция будет нарастать.
05 Декабря 2010, реферат
Образование взрослых в настоящий момент выступает как одна из наиболее актуальных теоретических и практических проблем. От ее реше¬ния во многом зависит уровень экономического и социального развития государства. Происходит это потому, что школа (общеобразовательная, специальная, высшая) работает на перспективу, ре¬зультаты ее работы сказываются не сразу, а образование взрослых дает эффект почти адекватно времени обучения.
25 Января 2012, курсовая работа
Когда Дягилев привез свою труппу танцоров в Париж, никто не мог предсказать его успех. Впрочем, также никто не мог предугадать какие произйодут события, которые два года спустя и создадут сезоны русского балета. Создание такого вида предпринимательства во главе с легендарной личностью не случайно. Дягилев и его балетная труппа стали логическим ответом на тот рынок музыкальных искусств, который и создал отчасти сам Дягилев.
20 Апреля 2012, курсовая работа
Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания, так как по своему характеру является художественной деятельностью. Специфика занятий изобразительным творчеством дает широкие возможности для познания прекрасного, для развития у детей эмоционально-эстетического отношения к действительности.
Каждый вид изобразительной деятельности, кроме общего эстетического влияния, имеет свое специфическое воздействие на ребенка. Аппликация имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Она способствует формированию и развитию многих личностных качеств личности, ее психических и эстетических возможностей.
17 Января 2012, контрольная работа
Цель артикуляционной гимнастики, принцип отбора упражнений, классификация артикуляционных упражнений, комплексы артикуляционных упражнений для отдельных групп звуков и комплекс для отработки основных движений и положений губ и языка, методика проведения артикуляционной гимнастики.
20 Марта 2012, реферат
Анализ современного состояния дел показывает, что личностные, индивидуальные качества до сих пор подспудно понимаются только как условия (и не самые главные) успешного обучения и воспитания. Это затрудняет теоретическое рассмотрение сущности педагогического артистизма и снижает значимость изучения его проявлений в пра1стической деятельности. К настоящему времени сложилось явное несоответствие между объективными потребностями школьной практики и уровнем подготовки учителей в плане педагогического артистизма. Обоснование средств и условий развития педагогического артистизма и разработка системы специальной подготовки учителей и составляют проблему исследования.
Исходя из актуальности отмеченной проблемы, ее недостаточной научнотеоретической и практической разработанности, мы определили тему настоящего исследования - «Артистизм педагога как компонент его творческой индивидуальности». Кратко охарактеризуем диссертационное исследование.
Объект исследования - процесс становления творческой индивидуальности учителя.
Предмет исследования - педагогический артистизм как компонент творческой индивидуальности учителя.
Цель исследования - провести анализ сущности педагогического артистизма; раскрыть пути формирования педагогического артистизма и его роль в процессе становления творческой индивидуальности педагога.
14 Октября 2010, реферат
в работе изложены краткие аспекты систем образования в Китае и Японии.
03 Июня 2013, курсовая работа
Цель - изучить порядок аттестации и условия ее проведения в ОУ для повышения эффективности труда работников.
Исходя из поставленной цели, вытекают следующие задачи:
определить сущность понятия "аттестация";
выделить критерии эффективности педагогической работы;
изучить особенности организации аттестации;
выявить факторы повышения эффективности труда персонала;
27 Декабря 2011, курсовая работа
Введение
Язык является важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого сообщества. Расширение и измерение качества характера международных связей нашего государства, интернационализация всех сфер общественной жизни делают иностранные языки, в частности английский, реально востребуемыми в практической и интеллектуальной деятельности человека.
02 Июня 2012, реферат
Учитель - человек, который может делать трудные вещи легкими.
Обучать - значит вдвойне учиться.
Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую.
Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.
10 Апреля 2012, курсовая работа
Жасөспірімдік кезеңді балалардың қиын кезеңі деп те айтады. Олай дейтін себебі жасөспірімдерде менмендік асқындай береді. Материалдық, рухани жағынан отбасына, мектепке тәуелді болғанымен, бұл жастағы балалар жаман қылықтарға әуес болады, көп мәселені өз бетінше шешкенді дұрыс көріп, тәуелсіздігі асқындайды.
18 Ноября 2011, реферат
Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесін реформалау барысында әрбір баланы мектептегі оқу және әлеуметтік ортаға еркін бейімделе алатындай жағдай жасау аса маңызды міндет. Демек, қазіргі талап бойынша мектептің бірінші сыныбына келетін балалардың физиологиялық жағынан мықты, адамгершілік, мәдениеттілік, еңбексүйгіштік қасиеттері мол, ерік-жігері күшті, жұмыс қабілеттеріне ие, білімге қызығушылық сипаттары мол болуы қажет. Сондықтан да мектеп пен мектепке дейінгі мекеменің, ата-аналардың басты міндеті - баланы мектептегі оқуға, мектеп өміріне даярлау.
05 Октября 2011, практическая работа
Мета. На конкретних прикладах проаналізувати випадки виховання, які викликають найбільше проблем у батьків, дійти спільної думки. Залучати батьків до читання педагогічної літератури. Ознайомити з правами дитини, виховувати повагу до дитини, як до рівноправного члена сім'ї.
13 Января 2012, контрольная работа
Все языки мира на раннем этапе своего существования (в видепраязыка) были бесписьменными. По мере развития цивилизаций различными видами письменности (буквенной, слоговой, иероглифической) была охвачена большая часть планеты.
16 Января 2012, биография
Лев Симхович Выгодский (в 1917 и 1924 годах изменил отчество и фамилию) родился 5 (17) ноября 1896 года в городе Орша вторым из восьмерых детей в семье заместителя управляющего Гомельского отделения Соединённого банка, выпускника Харьковского коммерческого института, купца Симхи (Семёна) Яковлевича Выгодского (1869—1931) и его жены Цили (Цецилии) Моисеевны Выгодской (1874—1935). Его образованием занимался частный учитель Шолом (Соломон) Мордухович Ашпиз (Аспиз, 1876—?), известный использованием так называемого метода сократического диалога и участием в рево