07 Ноября 2011, реферат
В настоящее время перед нашим обществом стоит великая цель воспитания новой личности, свободной, способной к активной, творческой деятельности во всех сферах жизни.
Из этой цели возникают следующие задачи:
1) Выявление сущности личности
2)Изучение появления различных сторон личности, особенности протекания психических процессов, особенности психического состояния, психологические свойства личности
3) Познать законы формирования личности.
16 Января 2011, доклад
Античная педагогическая традиция в Византии была особенно влиятельна в IV - V вв. Ее развивали неоплатоники из афинской Академии и высших школ в Малой Азии, Сирии, Александрии (Плутарх Афинский, Прокл, Порфирий, Ямвлих, Эдессей Каппадокийский, Амоний, Симпликий и др.). Неоплатоники ориентировали воспитание и обучение на высший духовный мир непреходящих идей. Вектор воспитания направлялся прежде всего на познание собственной души, самосовершенствование. Подобное познание предлагалось осуществлять через "божественное озарение" и "экстаз" путем концентрации внимания и интенсивных молитв.
09 Января 2012, реферат
Личность человека формируется и развивается в результате воздействия многочисленных факторов, объективных и субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определенным целям. При этом сам человек не мыслится как пассивное существо, которое фотографически отображает внешнее воздействие. Он выступает как субъект своего собственного формирования и развития.
12 Января 2012, курсовая работа
В данной курсовой работе воспитание представлено как человеческий способ бытия, показаны цель и задачи воспитания, охарактеризованы основные методы, показана связь воспитания с жизнью и трудом, влияние семьи на воспитание.
11 Февраля 2012, контрольная работа
Воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует пра-вильному поведению в быту, в общественных местах. В конечном счёте от знания и выполнения детьми необходимых гигиенических правил и норм поведения зависит не только их здоровье, но и здо-ровье других детей и взрослых.
26 Декабря 2011, курсовая работа
Цель нашего исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективные средства воспитания культуры поведения старших дошкольников.
Объектом исследования является процесс воспитания культуры поведения старших дошкольников.
Предметом исследования: педагогические средства, направленные на воспитание культуры поведения старших дошкольников.
03 Июня 2013, реферат
Прежде всего, ребенку с малых лет нужно привить этикет. Этикет выражает содержание тех или иных принципов нравственности, в широком смысле слова.
Этикет – важная часть общечеловеческой культуры, нравственности, морали, в добре, справедливости, человечности – в области моральной культуры и о красоте, порядке, благоустройстве.
Научить ребенка везде и во всем уважать общество в целом и каждого его члена в отдельности о относиться к ним так, как он относиться к себе и чтобы другие так же относились к нему.
01 Мая 2012, реферат
На современном этапе развития педагогической науки возросло внимание к проблематике нравственного воспитания старшеклассников в труде как важнейшему средству формирования научного мировоззрения личности.
Воспитание детей и молодежи в современном российском обществе реализуется в условиях экономического и политического реформирования, в силу которого существенно изменилась социокультурная жизнь подрастающего поколения. Поэтому тема "Нравственное воспитание старшеклассников в труде" актуальна в условиях рыночных отношений. Очень важно развивать у молодых людей духовную потребность в труде, умение преодолевать трудности, чувство ответственности, долга, заинтересованности в их будущем.
22 Марта 2012, контрольная работа
Цель исследования: обосновать теоретические подходы к содержанию патриотического воспитания школьников на современном этапе.
Задачи исследования:
1. Выявить теоретические основания развития патриотического воспитания в современной общеобразовательной школе
2. Выявить специфику патриотического воспитания и технологий учебной и внеурочной деятельности школьников с учетом их возрастных особенностей.
28 Марта 2012, реферат
По мнению ученых (Г.Н. Волков, А.Н. Вырщиков, З.Т. Гасанов, М.А. Горбова, В.В. Дранишников, И.М. Ильинский, В.А. Караковский, Ю.В. Квятковский, Н.М. Конжиев, Б.Т. Лихачев, А.Д.Лопуха, В.И. Лутовинов, Н.Д. Никандров Т.И. Петракова, Ю.В. Троицкий, Г.Н. Филонов и др.), в молодежной среде происходили атрофия чувства патриотизма, потеря национального достоинства, размывание традиционных ценностей, недостаточное освоение ресурса патриотизма, отстраненность подростков от включенности в общественно-полезную деятельность, отчужденность от семьи, Родины, неадекватное отношение к традициям - своего народа, отсутствие координации и тесного взаимодействия всех социальных институтов, имеющих отношение к воспитанию детей и молодежи.
25 Декабря 2011, курсовая работа
С учетом современных условий более адекватно определение здоровья как «степени приближения» к полному здоровью, которая позволяет человеку успешно выполнять социальные функции. Определение было дано применительно к здоровью школьников, для которых главной социальной функцией является учебная деятельность.
Меня заинтересовала тема моей курсовой работы тем, что проблема воспитания здорового образа жизни является очень важной. Нужно всерьез задумываться о здоровье школьников и помогать им в формировании положительного отношения к здоровому образу жизни.
Целью моей работы является анализ литературы с последующими выводами: выявить условия создания положительной мотивации к здоровому образу жизни, системы методических приемов по формированию понятий и знаний валеологического характера у школьников.
18 Января 2012, курсовая работа
Задачи исследования:
– знакомство с семейной педагогикой как наукой, предметом изучения которой является семейное воспитание;
– изучение психолого-педагогических основ семейного воспитания;
– изучение структуры семейного воспитания (механизмов, требований, принципов, особенностей);
– исследование различных аспектов семейного воспитания с помощью специально подобранных методик..
15 Января 2013, курсовая работа
Цель: выявить особенности процесса восприятия сенсорных эталонов и обосновать значимость игры как средства воспитания сенсорной культуры детей дошкольного возраста
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
1.Провести теоретический анализ педагогической и психологической литературы по проблеме воспитания сенсорной культуры детей дошкольного возраста
2. Исследовать особенности воспитания сенсорной культуры детей дошкольного возрасте
3. Обосновать особенности игры как средства воспитания сенсорной культуры у детей дошкольного возраста
4. Выявить уровень сформированности знаний о свойствах предметов у детей
18 Марта 2012, курсовая работа
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, величине, цвете, весе, положении в пространстве, а так же запахе, вкусе и т.д. Значение сенсорного развития в дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.
19 Марта 2012, реферат
Роль средств массовой информации в воспитании личности огромна, но обычно недооценивается. В воспитательном плане исследователи выделяют как значимые функции СМК, так и негативные. К положительным относятся:
Информационно-познавательная.
Нормативная. С помощью СМК пропагандируются нормы и образцы поведения в обществе, утверждается система социальных ценностей, в связи с этим СМК выступают важным общественным регулятором жизнедеятельности людей.
Интегративная. СМК объединяют массы вокруг идей, способствуют формированию у людей общих взглядов, позиций, оценок тех или иных событий, создают психологический тонус в обществе.
Развлекательно-компенсаторная. Отдых перед телеэкраном, в кино, с журналом в руках позволяет расслабиться после трудового или учебного дня, сменить эмоциональный фон и одновременно получить заряд недостающих в реальной жизни ярких ощущений, впечатлений.
21 Января 2013, контрольная работа
Очень важно с малых лет прививать ребёнку глубокое уважение к труду взрослых, вырастить человека трудолюбивого, скромного и отзывчивого, стремящегося приносить своим трудом пользу людям , работать для блага общества. В решении задач трудового воспитания принцип индивидуального подхода приобретает особо важное значение , потому что пробелы в трудовом воспитании ребёнка неблагоприятно сказываются на его нравственном облике, волевых качеств, отношении к учению, интересе к знаниям.
20 Декабря 2010, курсовая работа
Цель работы заключается в рассмотрении проблем формирования толерантных взаимоотношений и создании эффективного тренинга по формированию толерантности, адаптированного для подростков с учетом их психофизиологических особенностей.
Задачи исследования:
1. раскрыть подходы к пониманию толерантности и путей ее формирования;
2. создать эффективный тренинг формирования толерантного поведения для подросткового возраста;
3. сделать соответствующие выводы.
24 Октября 2011, реферат
Правильное физическое воспитание детей - одна из ведущих задач дошкольных учреждений. Хорошее здоровье, полученное в дошкольном возрасте, является фундаментом общего развития человека. Всемирная организация здравоохранения провозгласила самый гуманный лозунг за всю историю существования человечества: »К 2000 году – здоровье каждому человеку планеты!» При этом понятие «ЗДОРОВЬЕ» поднимает роль физической культуры на совершенно новый уровень: она становится основой формирования здорового образа жизни человека закладываются в дошкольном возрасте.
20 Марта 2012, контрольная работа
Задание: разработать проект организации уголка книги: придумать его оформление, определить перечень книг для книжного уголка любой возрастной группы.
22 Ноября 2011, реферат
В сегодняшнем мире более 700 миллионов человек на вопрос: "Кто ты по вере?" - отвечают арабским словом муслим: " Человек, исповедующий ислам", мусульманин.
Связь веры с традиционным образом жизни была характерна для ислама во все времена, но особенно очевидна она становится сегодня, когда идеологи и политики, выступающие под лозунгом ислама, пытаются как можно больше людей объявить мусульманами только потому, что они придерживаются многих обычаев своих отцов
21 Мая 2013, реферат
Имея в виду, что Русь приняла христианство почти на полтысячи лет позднее Европы и к этому моменту имела самобытные традиции, которые были необычайно крепки и жизненны. В итоге на Руси сформировалась специфическая воспитательно-образовательная культура, принципиально отличавшаяся от западноевропейской.
13 Марта 2012, реферат
Многие и по сию пору уверены, что в допетровскую эпоху на Руси вообще ничему не учили. Более того, само образование тогда якобы преследовала церковь, требовавшая только, чтобы ученики кое-как твердили наизусть молитвы и понемногу разбирали печатные богослужебные книги. Да и учили, мол, лишь детей поповских, готовя их к принятию сана. Те же из знати, кто верил в истину «учение - свет...», поручали образование своих отпрысков выписанным из-за границы иностранцам. Остальные же обретались «во тьме незнания».
25 Января 2012, дипломная работа
Целью данной работы является изучение теоретических предпосылок воспитания детей в неполных семьях и разработка рекомендаций по оказанию социально-педагогической помощи им.
20 Марта 2012, курсовая работа
Цель нашего исследования – теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия воспитания культуры поведения и речи младших школьников во внеурочной деятельности.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Осуществить анализ научной литературы по проблеме воспитания культуры поведения и речи младших школьников.
2. Обосновать комплекс педагогических условий воспитания культуры поведения и речи младших школьников.
19 Января 2011, реферат
Чтобы любить природу, надо ее знать, а чтобы знать, необходимо изучать. В процессе познания природы формируются и развиваются эстетические чувства и вкусы. Восприятие эстетических явлений природы и возникающие при этом переживания находятся в зависимости от круга представлений, значений и общего развития человека.
25 Октября 2011, курсовая работа
Объектом исследования курсовой работы является воспитательная роль детской театральной студии.
Предметом исследования курсовой работы выделяется детская театральная студия, как средство всестороннего развития личности подростка. К сожалению, на сегодняшний день степень разработанности проблемы всестороннего развития личности подростков находится далеко не на высоком уровне.
27 Марта 2012, доклад
Основная цель воспитательной системы школы – личность, способная строить жизнь, достойную человека. Такой личностью и должен стать выпускник школы. Исходя из этого, ставились следующие воспитательные задачи:
- воспитание любви к школе, к своему краю к формированию гражданина, ответственного за судьбу Родины;
- формирование гуманистических отношений к окружающему миру;
01 Декабря 2011, доклад
Появление в педагогике понятия "воспитательная система" обусловлено влиянием на теорию и практику воспитания идей системного подхода, получивших широкое распространение в современной науке, менеджменте и технике.
17 Января 2012, сочинение
Пожалуй, самой проникновенной притчей из всех, рассказанных Христом, является притча о блудном сыне (или о расточительном сыне, как ее называют на других языках). По этой притче великий Рембрандт написал в 1669 году свою последнюю картину. На небольшой площадке перед домом собрались несколько человек. Оборванный, нищий, в подпоясанных веревкой лохмотьях, с бритой головой каторжника стоит блудный сын на коленях и прячет лицо на груди старика. Охваченный стыдом и раскаянием, он, может быть, впервые за много лет ощутил тепло человеческих объятий. А отец, склонившись к «бродяге», с бережной нежностью прижимает его к себе. Его старческие, нетвердые руки ласково лежат на спине сына.
31 Октября 2011, реферат
Педагогика – одна из интереснейших социальных дисциплин, которая дело с самыми широкими социальными процессами. Эти процессы наполнены шумом голосов, деянием рук человеческих. И за всем этим космосом чувств, диалогов – реальные люди, реальные дети, реальные воспитатели.