Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Октября 2011 в 15:41, курсовая работа
Финансы предприятий занимают ведущее место в воспроизводственном процессе и формировании собственных денежных средств. В последние годы произошли серьезные изменения в экономике России. В результате реформ появился развитый негосударственный сектор экономики, новые формы собственности, банковская система, рынки товаров, услуг, капитала. Изменились условия государственного регулирования, была введена система налогообложения. Все это привело к повышению роли распределительных отношений.
Введение……………………………………………………………………………...2
Глава 1.Свободное финансовое планирование………………………………………………………………………...3
1.1 Сущьность финансового планирования…..………………………………………………………………….....3
1.2 Этапы финансового планирования……………………………………………..5
1.3 Финансовые службы и финансовое планирование……….………………………………………………………………23
Глава 2. Практическое составление проекта бюджета района………...………..25
2.1 Исходные данные для составления проекта бюджета района………………25
2.2 Анализ доходов и расходов бюджета района………………………………...29
2.3 Пояснительная записка к проекту бюджета района………………………….60
Заключение…………………………………………………….……………………63
Список используемой литературы……………………
Среднегодовые показатели рассчитываются по формуле:
Кср = ,
Произведем расчет среднегодового количества классов и учащихся:
Текущий год:
п.1. Число классов:
- среднегодовое число классов, всего:
Кср всего = класса
- среднегодовое число 1-4 классов:
Кср 1-4 кл. = классов
- среднегодовое число 5-9 классов:
Кср 5-9 кл. = классов
- среднегодовое число 10-11 классов:
Кср 10-11кл. = классов
п.2. Число учащихся:
- среднегодовое число учащихся, всего:
Кср всего = чел.
- среднегодовое число учащихся 1-4 классов:
Кср 1-4 кл. = чел.
- среднегодовое число учащихся 5-9 классов:
Кср 5-9 кл. = чел.
- среднегодовое число учащихся 10-11 классов:
Кср 10-11 кл. = чел.
п.3. Наполняемость классов:
Среднегодовая
наполняемость классов
-
среднегодовая наполняемость 1-
Кср 1-4 кл. = чел.
-
среднегодовая наполняемость 5-
Кср 5-9 кл. = чел.
-
среднегодовая наполняемость
Кср 10-11 кл. = чел.
Проект на следующий год:
п.2. Число учащихся:
Значения проекта на 01.01. совпадают со значениями текущего периода на 01.09, а значения проектного года на 01.09 определяем с учетом приема и выпуска учащихся.
Известно, что план выпуска и приема в следующем году:
Выпуск:
из 4-х классов - 140 человек;
из 9-х классов - 130 человек;
из 11-х классов - 95 человек.
Прием:
в 1-й класс - 65 человек;
в 5-е классы - 135 человек;
в 10-е классы - 75% выпуска 9-х классов.
Таким образом, число учащихся на 01.09 в 1-4 классах находим как: число учащихся на 01.01 плюс число учащихся, поступающих в 1-ый класс, и минус число учащихся, выпускающихся из 4-го класса:
462 + 65 – 140 = 387 чел.
Число учащихся на 01.09 в 5-9 классах находим как: число учащихся на 01.01 плюс число учащихся, поступающих в 5-ый класс, и минус число учащихся, выпускающихся из 9-го класса:
414 + 135 – 130 = 419 чел.
Число учащихся на 01.09 в 10-11 классах находим как: число учащихся на 01.01 плюс число учащихся, поступающих в 10-ый класс, и минус число учащихся, выпускающихся из 11-го класса:
180 + (130 ´ 75%) – 95 = 183 чел.
Общее число учащихся на 01.01 в плановом году составит:
462 + 414 + 180 = 1056 чел.
Общее число учащихся на 01.09 в плановом году составит:
387 + 419 + 183 = 989 чел.
Найдем среднегодовое значение учащихся в плановом году:
- среднегодовое число учащихся 1-4 классов:
Кср 1-4 кл. = чел.
- среднегодовое число учащихся 5-9 классов:
Кср 5-9 кл. = чел.
- среднегодовое число учащихся 10-11 классов:
Кср 10-11 кл. = чел.
-среднегодовое число учащихся, всего:
Кср всего = чел.
п.1. Число классов:
Количество классов на 01.01 проектного года берем, исходя из данных на 01.09 текущего года.
Количество классов на 01.09 проектного года находим путем деления числа учащихся на наполняемость классов:
- число 1-4 классов:
387 / 22 ≈ 18 классов
- число 5-9 классов:
419 / 23 ≈ 18 классов
- число 10-11 классов:
183 / 20 ≈ 9 классов
- общее количество классов на 01.09:
18 + 18 + 9 = 45 классов
- среднегодовое число классов, всего:
Кср всего = класса
- среднегодовое число 1-4 классов:
Кср 1-4 кл. = класса
- среднегодовое число 5-9 классов:
Кср 5-9 кл. = классов
- среднегодовое число 10-11 классов:
Кср 10-11кл. = классов
п.3. Наполняемость классов:
Среднегодовая
наполняемость классов
-
среднегодовая наполняемость 1-
-
среднегодовая наполняемость 5-
Кср 5-9 кл. = чел.
-
среднегодовая наполняемость
Кср 10-11 кл. = чел.
2. Расчет фонда заработной платы педагогического персонала по общеобразовательным школам
Таблица 5
Группы классов | Количество классов | Данные тарификаци- | ||||||||
онного списка | ||||||||||
на 01.01 | на 01.09 | средне- | число | Заработная | ||||||
годовое | учительских | плата в | ||||||||
часов | Месяц | |||||||||
теку- | про- | теку- | про- | теку- | про- | теку- | про- | теку- | про- | |
щий | ект | щий | ект | щий | ект | щий | ект | щий | Ект | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1-4 классы | 17 | 21 | 21 | 18 | 18,3 | 20 | 5506 | 755 | 6000 | 6100 |
5-9 классы | 20 | 18 | 18 | 18 | 19,3 | 18 | 745 | 730 | 17200 | 16500 |
10-11 классы | 7 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 250 | 257 | 5500 | 6100 |
1. Итого | 44 | 48 | 48 | 45 | 45,3 | 47 | 1545 | 1580 | 28700 | 28700 |
2. ФЗП руко- | X | x | x | x | x | x | x | x | x | X |
водящего, | ||||||||||
администра- | ||||||||||
тивно-хозяй- | ||||||||||
ственного и | ||||||||||
учебно-вспо- | ||||||||||
Могательного | ||||||||||
Состава | ||||||||||
3. Итого тариф- | Х | х | х | х | х | Х | х | х | х | Х |
Ный ФЗП | ||||||||||
4. Дополни- | Х | х | Х | х | х | Х | х | Х | Х | Х |
тельный ФЗП | ||||||||||
(надтарифный), | ||||||||||
в % к обшему | ||||||||||
ФЗП 20% | ||||||||||
5. Общий ФЗП | Х | х | Х | х | х | Х | х | Х | Х | Х |
по школе |
Группы классов | Количество педагогических | Средняя ставка учителя в месяц | ФЗП в год, | |||||||
ставок | руб. | |||||||||
по группе | на | средне- | ||||||||
классов | 1 класс | годовое | ||||||||
теку- | про- | теку- | про- | теку- | про- | теку- | про- | теку- | про- | |
Щий | ект | щий | ект | щий | ект | щий | ект | щий | ект | |
1 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
1-4 классы | 2753 | 37,8 | 161,9 | 1,8 | 2962,8 | 36 | 2,2 | 161,4 | 78219,92 | 69724,8 |
5-9 классы | 41,4 | 40,6 | 2,1 | 2,3 | 40,5 | 41,4 | 415,6 | 406,4 | 201981,6 | 201899,5 |
10-11 классы | 13,9 | 15,3 | 2 | 1,7 | 18 | 15,3 | 359,7 | 398,7 | 77695,2 | 73201,32 |
1. Итого | 357896,7 | 352796 | ||||||||
2. ФЗП руко- | X | x | x | x | x | x | x | x | 66200 | 78542 |
водящего, | ||||||||||
администра- | ||||||||||
тивно-хозяй- | ||||||||||
ственного и | ||||||||||
учебно-вспо- | ||||||||||
Могательного | ||||||||||
Состава | ||||||||||
3. Итого тариф- | X | Х | х | х | Х | Х | х | х | 424096,7 | 431338 |
Ный ФЗП | ||||||||||
4. Дополни- | X | Х | Х | х | Х | Х | х | х | 137831 | 140185 |
тельный ФЗП | ||||||||||
(надтарифный), | ||||||||||
в % к обшему | ||||||||||
ФЗП 20% | ||||||||||
5. Общий ФЗП | X | Х | Х | х | Х | Х | х | х | 561928 | 571523 |
по школе | ||||||||||
Данные по количеству классов в проектном году на 01.01 и 01.09 (столб. 3 и 5), а также среднегодовые показатели в текущем и последующем годах (столб. 6 и 7) перенесем из таблицы 4.
Количество педагогических ставок по группе классов (столб. 12 и 13) находим как: частное числа учебных часов по тарификации (столб. 8 и 9) на плановую норму организационной нагрузки учителя, которая равна:
1-4 классы - 20 часов в неделю;
5-9 классы - 18 часов в неделю;
10-11 классы - 18 часов в неделю.
Текущий год:
1-4 классы: 5 506 / 20 = 2 753
5-9 классы: 745 / 18 = 41,4
10-11 классы: 250 / 18 = 13,8
Проект на следующий год:
1-4 классы: 755 / 20 = 37,8
5-9 классы: 730 / 18 = 40,6
10-11 классы: 275 / 18 = 15,3
Количество педагогических ставок на 1 класс (столб.14 и 15) находим делением количества педагогических ставок по группе классов (столб. 12 и 13) на количество классов в данной группе на 01.01 (столб. 2 и 3):
Текущий год:
1-4 классы: 2753 / 17 = 161,9
5-9 классы: 41,4 / 20 = 2,1
10-11 классы: 13,9 / 7 = 2
Проект на следующий год:
1-4 классы: 37,8 / 21 = 1,8
5-9 классы: 40,6 / 18 = 2,3
10-11 классы: 15,3 / 9 = 1,7
Среднегодовое количество педагогических ставок (столб. 16 и 17) находим как: произведение количества педагогических ставок на 1 класс (столб. 14 и 15) на среднегодовое количество классов в каждой группе (столб. 6 и 7):
Текущий год:
1-4 классы: 161,9 ´ 18,3 = 2 962,8
5-9 классы: 2,1 ´ 19,3 = 40,5
10-11 классы: 2 ´ 9 = 18
Проект на следующий год:
1-4 классы: 1,8 ´ 20 = 36
Информация о работе Практическое составление проекта бюджета района