01 Марта 2012, контрольная работа
Первым отличительным признаком новой области стала обращенность к проблемам психически здоровых людей. Психологическое консультирование гораздо более ориентировано на результаты собственно научных методов исследования, чем психотерапия.
Психологическое консультирование предполагает работу с ситуационными проблемами, решаемыми на уровне сознания и возникающими у психически здоровых индивидов, в отличие от ориентации на глубинный анализ проблем и работу с бессознательным в психотерапии.
20 Апреля 2011, курсовая работа
Предмет работы – социально-педагогическая работа по профилактике аддиктивного поведения у подростков.
Исследование ставит перед собой следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие аддикции, виды ее реализации;
2. Обосновать положение о том, что особенности подросткового возраста являются фактором риска формирования аддиктивной стратегии взаимодействия с миром;
3. Диагностировать склонность подростков к аддиктивному поведению;
4. Организовать и провести социально-педагогическую работу по профилактике аддиктивного поведения учащихся в специальном образовательном учреждении.
21 Января 2012, контрольная работа
На сегодняшний день в России имеются серьезные проблемы в основных сферах жизнедеятельности детей, вызывающие озабоченность, как государственных органов, так и широкой общественности, на решение которых предполагается сосредоточить особые усилия. В первую очередь это проблемы здоровья, питания, социального неблагополучия детей.
12 Декабря 2012, дипломная работа
Категории пожилых людей и инвалидов, являются наиболее социально-незащищенными слоями современного общества, и в силу этого, изучение вопроса об особенностях организации срочного социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов в условиях МУ КЦСОН Заводского района г. Новокузнецка, очень актуально.
Срочное социальное обслуживание, осуществляется в целях оказания неотложной помощи разового характера гражданам пожилого возраста и инвалидам, остро нуждающимся в социальной поддержке.
22 Июня 2012, сочинение
Пояснительная записка по возрастной физиологии и психофизиологии «Организм – сложная открытая саморегулирующаяся система»
22 Апреля 2012, реферат
Органическая чувствительность доставляет нам многообразные ощущения, отражающие жизнь организма. Органические ощущения связаны с органическими потребностями и вызываются в значительной мере нарушением автоматического протекания функций внутренних органов. К органическим ощущениям относятся ощущения голода, жажды, ощущения, идущие из сердечно-сосудистой, дыхательной и половой системы тела, а также смутные, трудно дифференцируемые ощущения, составляющие чувственную основу хорошего или плохого общего самочувствия.
30 Октября 2011, реферат
У сім'ї, в діловій сфері чи урядових колах люди за допомогою переговорів визначають позиції сторін, досягають згоди та улагоджують суперечності.
25 Марта 2012, реферат
Чи часто ви мрієте? Чому? Чи вважаєте фантазію необхідним співавтором художніх і наукових відкриттів? Уява тільки суб'єктивно відображає мир або продуктивно бере участь в створенні матеріальних і духовних цінностей?
12 Марта 2013, доклад
Существуют два подхода к организации функции мотивирования: комплексно-методический и адаптационно-организационный. Первый состоит из четырех основных групп методов, направленных на усиление мотивационного потенциала работы:
*экономические методы (основаны на системе основополагающих принципов организации материального вознаграждения за работу);
14 Марта 2013, контрольная работа
Психология без практики лишена своего главного смысла и цели – познания и служения человеку. Практическая ориентация, однако, не только не уменьшает значимость развития психологической теории, но, напротив, усиливает ее: представление о том, что для успешной практической работы необходимо, прежде всего, овладение рядом практических навыков и накопление опыта, а теоретическое образование играет скорее второстепенную роль, в корне неверно. Так, в западной психологии именно интенсивное развитие практики вызвало к жизни вопросы, которые относятся к общим проблемам психологии личности
06 Октября 2011, курсовая работа
Память дифференцируется и по характеру наилучше запоминаемого материала. Хорошая память на цвет может соединяться с плохой памятью на числа и наоборот. Память на наглядно-образные и абстрактные содержания, на математические формулы и на эмоциональные переживания может быть различна. Все особенности восприятия и мышления, сенсорной и эмоциональной сферы проявляются внутри памяти. Очень яркий и психологически интересный случай феноменальной памяти замечательного счетчика С. Шерешевского описан А. Н. Леонтьевым(2).
29 Ноября 2011, курсовая работа
Известно, что каждое наше переживание, впечатление или движение составляют известный след, который может сохраниться достаточно длительное время, и при соответствующих условиях проявляется вновь и становиться предметом сознания.
Таким образом, память- это сложный психический процесс, состоящий из нескольких частных процессов, связанных друг с другом. Память необходима человеку. Она позволяет ему накапливать, сохранять и впоследствии использовать личный, жизненный опыт. Все закрепление знаний и навыков относиться к работе памяти. Соответственно этому перед психологической наукой стоит ряд сложных проблем, входящих в раздел изучения процессов памяти. Она ставит перед собой задачу изучения того, как запечатляются следы, каковы физиологические механизмы этого процесса, какие условия содействуют этому запечатлению, какие приемы могут позволить расширить объем запечатленного материала. Изучение памяти было одним из первых разделов психологической науки, где был применен экспериментальный метод.
14 Декабря 2011, реферат
Известно, что каждое наше переживание, впечатление или движение составляют известный след, который может сохраниться достаточно длительное время, и при соответствующих условиях проявляется вновь и становиться предметом сознания. Поэтому под памятью мы понимаем запечатление (запись) сохранение и последующее узнавание и воспроизведение следов прошлого опыта, позволяющее накапливать информацию, не теряя при этом прежних знаний, сведений, навыков
24 Июня 2013, лекция
В зависимости от масштабов временных рамок, охватываемых эволюционным процессом, можно выделить девять видов эволюции конфликтов:
□ макроэволюция конфликтов (около 500 млн лет) заключается в постепенном изменении конфликтов, происходящих с периода возникновения психики у живых организмов и по конец ХХ в., включая эволюцию конфликтов у человека. Эта эволюция продолжается и является наиболее общим типом эволюции конфликтов;
□ межвидовая эволюция конфликтов у животных (в течение примерно 500 млн лет) — постепенное, непрерывное, длительное, количественное и качественное изменение характеристик конфликтов, происходящее по мере развития видов животных. Важно, что сущность типичных конфликтов между животными по мере развития видов, скорее всего, не изменялась. Подавляющее число конфликтов было связано с борьбой за пищу;
15 Февраля 2012, контрольная работа
В психологии существуют различные подходы к пониманию и исследованию младенческого возраста. В бихевиоризме младенец рассматривается как природное существо, которое приспосабливается путем научения к новым условиям своей индивидуальной жизни. В концепции Ж. Пиаже младенец - максимальное эгоцентричное и аутичное существо. В психоаналитической концепции ключевое значение придается ранним отношениям младенца с близким взрослым, которые имеют в основном инстинктивных характер.
03 Ноября 2011, реферат
Психоло́гия (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — академическая и прикладная наука о поведении и психических процессах. Авторами этого термина, зафиксировавшего исторически первое представление о предмете психологии, историки психологии называют немецких схоластов Р. Гоклениуса и О. Кас-смана [33]. Самым интересным является то, что в тот момент, когда этот термин появился (1590 г.), психология как наука уже встала перед необходимостью уйти от сложившегося ранее понимания психологии как учения о душе и начать эмпирически (т.е. опытным путем) изучать явления сознания. В XVII в. возникла эмпирическая психология как наука о явлениях сознания.
10 Декабря 2011, контрольная работа
Характеристика Восприятием называется отражение в сознании восприятия предметов и его особенностей человека или явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств. В ходе восприятия происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы вещей.
В отличие от ощущений, в которых отражаются отдельные свойства раздражителя, восприятие отражает предмет в целом, в совокупности его свойств. При этом восприятие не сводится к сумме отдельных ощущений, а представляет собой качественно новую ступень чувственного познания с присущими ей особенностями. Наиболее важные особенности восприятия — предметность, целостность, структурность, константность и осмысленность.
23 Октября 2011, контрольная работа
Целью данного реферата является изучение понятия, видов и основных категорий общения как взаимодействия.
Задачами контрольной работы являются:
изучение понятия общения;
исследование видов общения;
рассмотрение основных категорий общения.
12 Февраля 2012, контрольная работа
Бихевиоризм определил облик американской психоло¬гии XX века. Его основатель Джон Уотсон (1878—1958) сформулировал кредо бихевиоризма: «Предметом психоло¬гии является поведение». Отсюда и название — от англий¬ского behaviour — поведение (бихевиоризм можно переве¬сти как поведенческая психология). Анализ поведения должен носить строго объективный характер и ограничи¬ваться внешне наблюдаемыми реакциями (все, что не под¬дается объективной регистрации, — не подлежит изуче¬нию, т. е. мысли, сознание человека не подлежат изучению, их нельзя измерить, регистрировать).
18 Ноября 2010, реферат
Дополнительные методы этнопсихологических исследований .
Методология этнопсихологии.
10 Мая 2012, контрольная работа
Слово «психодиагностика» имеет в психологии два основных значения. Одно из них соотносит данное слово с названием соответствующей области научных психологических знаний и исследований, а другое указывает на специфическую область практического применения психологических знаний. Как сфера науки психодиагностика включает в себя принципы, процедуры и способы проверки научности различных методов психодиагностики.
04 Октября 2011, реферат
Методы психологии - это те приемы и средства, с помощью которых исследователи-психологи получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций. Сила науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от того насколько они валидны и надежны, как быстро и эффективно данная отрасль знаний способна воспринять и использовать у себя все самое новое, передовое, что появляется в методах других наук.
13 Декабря 2011, реферат
Как все естественные и общественные науки, психология располагает двумя методами получения фактов, подлежащих дальнейшему анализу, - методами наблюдения и эксперимента, которые, в свою очередь, имеют ряд модификаций, не изменяющих их сущности.
15 Мая 2012, контрольная работа
К особенно актуальным проблемам охраны психического здоровья детей, поставленным в многочисленных работах В.М. Бехтерева, относятся комплексный характер постановки проблемы охраны психического здоровья личности ребенка, целостный подход к его личности и поведению, роли детского возраста в становлении психического здоровья и формировании здорового образа жизни, пагубного воздействия употребления алкоголя и других наркотических веществ, причин суицидов среди психически здоровых детей, условий их предотвращения, роли трудовой деятельности в сохранении психического здоровья взрослых и детей-
29 Января 2013, контрольная работа
В западной психологии XX в. принято выделять три основные школы, или, пользуясь терминологией американского психолога А. Маслоу (1908-1970), три силы: бихевиоризм, психоанализ и гуманистическую психологию. В последние десятилетия весьма интенсивно разрабатывается четвертое направление – трансперсональная психология.
24 Октября 2011, контрольная работа
Основной целью коррекционной работы при ДЦП является оказание детям медицинской, психологической, педагогической, логопедической и социальной помощи; обеспечение максимально полной и ранней социальной адаптации, общего и профессионального обучения.
22 Января 2012, контрольная работа
Коррекция детей с нарушением опорно-двигательного аппарата проводится уже не первый год. Главное в восстановительной работе — это методы двигательной коррекции. Независимо от восстановления двигательных функций, проводились занятия с логопедом-дефектологом, направленные на восстановление речи и познавательной деятельности
16 Марта 2013, реферат
Современная психология, психотерапия и образование мало занимаются и заинтересованы таким качеством как воля. Поэтому, прежде чем говорить о технике, направленной на ее развитие, необходимо сделать кое-какие предварительные замечания по поводу этого, исследованного менее других качества.
22 Апреля 2013, контрольная работа
Однако вместе с развитием психологического комплекса знаний в философии, в области естественно – научного знания, прежде всего в медицине, шло накопление сведений об организме человека, его анатомии, физиологии и биохимии. При этом всё более выявлялось противоречие философского психологического знания о душе и знания о человеке. В то же время ни философская психология, ни науки об организме человека оказались не в состоянии ответить на вопрос, как снять это противоречие.
Эта объективно сложившаяся кризисная ситуация в науке требовала своего разрешения. Требование стимулировалось потребностями практики в сферах производственной и социальной жизни. Разрешение кризисной ситуации было важнейшим следствием выделения психологии в отдельную науку со своим арсеналом методов и средств.