Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Мая 2012 в 16:58, дипломная работа
Цель исследования – выявить и обосновать основные формы завершения конфликта. Разработать алгоритм работы командира по разрешению межличностных конфликтов с учетом поведения и личностных особенностей военнослужащих.
Задачи исследования:
1. Обобщить подходы ученых к сущности и содержанию межличностных конфликтных ситуаций.
2. Обосновать основные предпосылки способствующие предупреждению конфликтов в подразделении.
3. Выявить и обосновать основные формы и условия предупреждения конфликтов.
4. Выработать основные рекомендации командирам подразделений.
Введение…………………………………………………………………........…..…3
Глава 1. Теоретические аспекты межличностных конфликтов ….........…..6
1.1 Основные подходы учёных к пониманию сущности
межличностного конфликта…......................................................….6
1.2 Влияние личностных особенностей и поведения воинов на
развитие конфликта ..................................................................…..19
1.3 Психология возникновения межличностных
конфликтов.......................................................................................24
Глава 2. Деятельность командира по разрешению
конфликтных ситуаций в подразделении…….....................…...40
2.1 Педагогические основы управления конфликтами
в подразделении…….........................................................................…40
2.2 Работа командира по разрешению конфликтов
в подразделении с учетом личностных особенностей воинов................50
Заключение………………………………...…………...……………....….…....…67
Приложения…………….………………………………….………….……...……70
Список литературы………………………..………...…………………...…....…76
Однако, как бы мы ни старались, проблема своевременного и качественного обеспечения личного состава всеми видами довольствия является на сегодняшний день открытой.
4. Важным условием предупреждения конфликтов является создание механизмов справедливого распределения основных материальных и духовных благ.
Часто военнослужащий идет на конфликт не столько потому, что он считает для себя крайне необходимым обладать объектом конфликта, сколько потому, что сам процесс распределения материальных и духовных благ кажется ему несправедливым. Поэтому гласное и справедливое распределение всего, что может быть значимым для воинов, выдвижение военнослужащих на вышестоящие должности в соответствии с успехами в их деятельности, объективная оценка результатов труда каждого воина способствует профилактике конфликтов.
5. Одной из распространенных причин возникновения конфликтов является общая низкая культура взаимоотношений военнослужащих, в том числе низкая культура общения.
Особенно негативно сказывается низкая культура общения на взаимоотношениях командира роты, младших командиров и подчиненных. Командиры могут избежать многих конфликтов с подчиненными, если будут общаться с ними, не только соблюдая правила воинской вежливости, но и учитывая рекомендации, предлагаемые психологией и педагогикой.
Одним из направлений по управлению конфликтами является их урегулирование. Командир подразделения должен уметь урегулировать возникшую конфликтную ситуацию между подчиненными, оказать такое воздействие на уже развивающийся конфликт, которое уменьшило бы его негативное влияние на деятельность и социально-психологический климат коллектива взвода.
Практика показывает, что командиры в случае конфликта между подчиненными чаще считают виновным того воина, кто первым пошел на конфликт. Для конфликтов типа «новатор—консерватор» и «порядочный—непорядочный» это часто ошибочная позиция. Анализ большого числа реальных конфликтов такого типа показал, что примерно в 70% из них конфликт начинал «новатор» и воин, стоящий в конкретной конфликтной ситуации на позиции порядочного человека[34].
Действительно, «консерватора» и «непорядочного» воина обычно устраивает сложившееся, как правило, неуставное положение дел в подразделении. Поэтому им незачем идти на конфликт. «Порядочный» член воинского коллектива, как правило, не соглашается с отрицательными явлениями в воинском коллективе, начинает предъявлять требования к распущенным воинам, что приводило к конфликту и инициатором конфликта становился порядочный воин. Конечно, такое положение складывается не всегда, но часто бывает именно так.
Практическая деятельность командира подразделения по урегулированию конфликтов между подчиненными позволяет определить следующий алгоритм его работы:
1. Получение информации о конфликте. Осуществляется путем:
- обращение одного из оппонентов;
- самостоятельно;
- обращение третьих лиц.
2. Проверка достоверности информации.
3. Сбор данных о конфликте.
4. Анализ конфликтной ситуации. Включает следующие элементы:
- суть проблемы конфликта;
- объект конфликта;
- стадии развития конфликта;
- отношения между оппонентами;
- позиции, цели, интересы оппонентов;
- их индивидуально-психологические характеристики, статусы;
- отношение окружающих к конфликту.
5. Оценка конфликтной ситуации. Она включает:
- исходы конфликта;
- последствия конфликта;
- степень правоты оппонентов;
- возможность по урегулированию конфликта, по его пресечению, по участию общественности;
- личные возможности оппонентов по разрешению конфликтов;
- временные и пространственные возможности урегулирования кон-фликта.
6. Выбор способа урегулирования конфликта. Предполагает:
- третейское разбирательство;
- посредничество;
- примирение;
- прекращение взаимодействия оппонентов;
- откладывание проблемы.
7. Реализация выбранного способа. Включает:
- раздельные беседы с оппонентами;
- подготовка к совместному обсуждению проблемы;
- совместная работа с участниками конфликта;
- фиксация урегулирования конфликта.
8. Уточнение принимаемых решений и информации.
9. Анализ достигнутого и недостатков в урегулировании конфликта.
Разбираясь в конфликте, командир подразделения должен, прежде всего, выяснить его сущность и попытаться понять, в чем каждый из оппонентов прав, а в чем не прав.
Стремление любой ценой примирить участников конфликта не всегда является оптимальным для его разрешения. Например, в конфликте типа «новатор—консерватор» командир должен однозначно поддержать «новатора» в тех позициях, в которых он прав.
Исследования показывают, что победа «консерваторов» в таком конфликте оказывает заметное негативное влияние и на деятельность, и на социально-психологический климат воинского коллектива. Победа же «новатора» влияет на обоих оппонентов и коллектив благотворно, хотя у самих конфликтующих могут иметь место довольно сильные негативные эмоции. Эта же стратегия регулирования оправдана и для конфликтов типа «порядочный-непорядочный».
Во всех конфликтах командиру подразделения необходимо попытаться выявить правого оппонента и поддержать его. Победа правого в конфликте способствует прогрессивному развитию коллектива и позитивному разрешению того противоречия, которое лежит в основе конфликта. Если же, как это иногда бывает у молодых командиров, просто пытаться примирить конфликтующих, не определив правых и неправых, то такое разрешение конфликтов не даст хороших результатов. Есть немало конфликтов, в которых оба оппонента не правы. В них оправдана стратегия сглаживания противоречия, взаимных уступок, примирения.
Если конфликт длится очень долго или приобретает острые формы, то одним из радикальных средств его прекращения является перевод одного из конфликтующих в другой воинский коллектив. Не следует пренебрегать этим способом в острых конфликтах, так как негативные последствия их продолжения могут оказаться весьма значительными. Случаи убийств оппонента редки, но они есть. Поэтому командиру подразделения необходимо уметь прогнозировать возможные наиболее неблагоприятные варианты развития конфликта и предотвращать их.
Оптимальная стратегия управления конфликтом заключается не столько в избежание конфликта и его преодолении, сколько в разрешении предконфликтной и конфликтной ситуации. Это важнейшее направление по управлению межличностными конфликтами.
Разрешение командиром подразделения межличностных конфликтов является основным способом их конструктивного регулирования. В этой работе командиру необходимо учитывать личностные особенности и поведение воинов.
К числу часто используемых способов разрешения конфликтов относятся:
- минимизация взаимодействия с оппонентом;
- открытый разговор командира взвода с оппонентами в целях разрешения конфликта;
- односторонняя уступка одного из оппонентов в целях разрешения конфликта;
- обращение за помощью к руководству и общественности;
- компромисс;
- сотрудничество;
- избежание активных действий в конфликте.
Сложность и многовариантность развития конфликтов в воинских коллективах предопределяет способы и формы их завершения. Завершение конфликта заключается в его окончании по любым причинам.
Основными формами завершения конфликта являются:
- разрешение;
- урегулирование;
- затухание;
- устранение;
- перерастание в другой конфликт.
Разрешение конфликта во взаимоотношениях военнослужащих — это совместная деятельность его участников, направленная на прекращение противодействия и решение проблемы, которая привела к столкновению. Разрешение конфликта предполагает активность обеих сторон по преобразованию условий, в которых они взаимодействуют, по устранению причин конфликта.
Часто разрешение конфликта основывается на изменении отношения оппонентов к его объекту или друг к другу. Учитывая индивидуальные особенности личности воинов командир должен иметь ввиду, что на разрешение конфликта быстрее всего пойдет воин, который по темпераменту флегматик, по характеру альтруист.
Урегулирование конфликта отличается от разрешения тем, что в устранении противоречия между военнослужащими принимает участие третья сторона, как правило, офицер. Его участие возможно как с согласия противоборствующих сторон, так и без него.
Как показывает анализ конфликтов во 2-й мср, при завершении конфликта не всегда разрешается противоречие, лежащее в его основе. Только около 62% конфликтов между командирами и подчиненными в подразделении разрешаются или урегулируются. В 38% конфликтов противоречие не разрешается или обостряется. Это происходит тогда, когда конфликт затухает (6%), перерастает в другой (15%) или устраняется административным путем (17%).
Затухание межличностного конфликта — это временное прекращение противодействия при сохранении основных признаков конфликта: противоречия и напряженных отношений. Конфликт переходит из явной формы в скрытую. Затухание конфликта обычно происходит в результате:
• потери мотивации к противоборству (объект конфликта потерял свою актуальность);
• переориентации мотива, переключения на неотложные дела и т. п.;
• истощения ресурсов, сил и возможностей для противоборства.
Под устранением конфликта понимают такое воздействие на него, в результате которого ликвидируются основные структурные элементы конфликта. Устранение конфликта возможно с помощью следующих способов:
• изъятие из конфликта одного из военнослужащих (перевод в другую воинскую часть, подразделение; увольнение, расторжение контракта и др.);
• исключение взаимодействия оппонентов на длительное время (отправка в командировку одного или обоих и т. п.);
• устранение объекта конфликта (сержант забирает у ссорящихся солдат новую шапку, из-за которой возник конфликт).
Перерастание в другой конфликт происходит тогда, когда в отношениях сторон возникает новое, более значимое противоречие и происходит смена объекта конфликта.
Командиру подразделения необходимо хорошо знать критерии разрешенности конфликта.
В отечественной конфликтологии выделяют следующие критерии:
- удовлетворенность сторон результатами конфликта;
- прекращение противодействия оппонентов;
- устранение травмирующих факторов;
- достижение цели одной из конфликтующих сторон;
- изменение позиции оппонента;
- формирование навыка активного поведения оппонента в аналогичных ситуациях в будущем [35].
Критериями конструктивного разрешения межличностного конфликта являются степень разрешения противоречия, лежащего в основе конфликта, и победа в нем правого оппонента. Важно, чтобы при разрешении межличностного конфликта было найдено решение проблемы, из-за которой он возник. Чем полнее разрешено противоречие, тем больше шансов для нормализации отношений между участниками, меньше вероятность перерастания конфликта в новое противоборство.
Большинство условий и факторов успешного разрешения межличностных конфликтов носят психологический характер, так как отражают особенности поведения и взаимодействия военнослужащих-оппонентов, их индивидуально-психологические особенности.
Прекращение конфликтного взаимодействия — первое и очевидное условие начала разрешения любого конфликта. До тех пор пока одной или обеими сторонами будут предприниматься какие-либо меры по усилению своей позиции или ослаблению позиции оппонента с помощью насилия, речь о разрешении конфликта идти не может.
Поиск точек соприкосновения в целях, интересах оппонентов является двусторонним процессом и предполагает анализ как своих целей и интересов, так и целей и интересов другой стороны. Если стороны хотят разрешить конфликт, они должны сосредоточиться на интересах, а не на личности оппонента [29].
При разрешении конфликта сохраняется устойчивое негативное отношение сторон друг к другу. Оно выражается в отрицательном мнении об оппоненте и в негативных эмоциях по отношению к нему. Чтобы приступить к разрешению конфликта, необходимо смягчить это негативное отношение. Главное — снизить интенсивность негативных эмоций, переживаемых по отношению к оппоненту.
Одновременно целесообразно перестать видеть в оппоненте врага, противника. Важно понять проблему, из-за которой возник конфликт. Этому способствует:
во-первых, критический анализ собственной позиции и действий. Выявление и признание собственных ошибок, необходимо постараться понять интересы другого; значит принять или оправдать, но это способно расширить представление об оппоненте, сделать его более объективным;
во-вторых, целесообразно выделить конструктивное начало в поведении или даже в намерениях оппонента.
Не бывает абсолютно плохих или абсолютно хороших людей. В каждом есть что-то положительное, на него и необходимо опереться при разрешении конфликта.