Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Января 2013 в 13:28, дипломная работа
Мета роботи: виявити характер впливу емоційної стійкості на діагностичної ефективності поліграфу як засобу для виявлення прихованої інформації.
Одержані висновки та їх новизна: проведене дослідження підтвердило висунуте припущення, що емоційна стійкість має вплив на діагностичну ефективність поліграфу як засобу для виявлення прихованої інформації. Цей вплив особливо яскраво проявляється у емоційно вразливих суб’єктів, що перебувають в емоціогенній ситуації, такій як проходження опитування з використанням поліграфу в реальному житті.иагностического инструментария, разработанного израильскими кадровыми специалистами. Дипломная работа на соискание степени магистра психологии. Защищена с отличием.
Вступ......................................................................................................................5
РОЗДІЛ 1. Теоретичний аналіз діагностичних можливостей застосування поліграфу як засобу виявлення прихованої інформації у суб’єктів з різними рівнями емоційної стійкості....................................................................................................................9
Фундаментальні положення психофізіології та метафізичний контекст застосування психофізіологічних методів..................................................9
Предмет психофізіології та її місце в системі наук...................................9
Метафізичне обгрунтування психофізіологічних методів.....................10
Теоретичні засади явища інструментального виявлення прихованої інформації та роль стресу у її розпізнаванні............................................15
Еволюція «теорій поліграфу» та народження тесту прихованої інформації....................................................................................................16
Розподіл «теорій поліграфу» на емоційно-мотиваційний та когнітивний класи..................................................................................17
Теоретичні особливості методики тесту прихованої інформації...19
Роль стресу у формуванні теоретичних засад інструментального виявлення прихованої інформації ............................................................21
Стрес як явище, доступне інструментальній діагностиці прихованої інформації ...................................................................................................23
Теоретичні підходи до визначення поняття стресу ................................24
Порівняльний аналіз фізіологічного перебігу загального адаптивного синдрому та реакцій, спостережуваних у ОВП .......................................26
Деякі фактори стресу наявні при ОВП, що можуть диференційно впливати на ймовірність інструментального виявлення прихованої інформації ...................................................................................................28
Екзаменаційний стрес або тестова тривожність ................................28
Інтолерантність до невизначеності як предиктор тривожності в умовах очікування на результати значущого випробування ...........30
Емоційна стійкість людини як медіатор ймовірності інструментального виявлення прихованої інформації в стані стресу ....................................32
Огляд основних концептуальних підходів до інтерпретації феномена «емоційна стійкість» ..................................................................................33
Психофізіологічний аспект емоційної стійкості......................................35
Висновки до першого розділу..............................................................................37
РОЗДІЛ 2. Обґрунтування методологічного підходу до дослідження впливу стресу на ймовірність інструментального виявлення прихованої інформації у осіб з різним рівнем емоційної стійкості.......................................................... 38
2.1. Обґрунтування ролі емоційної стійкості та вибору психодіагностичного інструментарію для її вимірювання.....................................................................39
2.2. Методологічне обґрунтування вибору техніки виявлення прихованої інформації .............................................................................................................43
2.3. Обґрунтування стресоіндукуючої маніпуляції ...........................................45
Висновки до другого розділу...............................................................................45
РОЗДІЛ 3. Цілі, процедура, результати емпіричного дослідження та їх обговорення.... .......................................................................................................46
Цілі, задачі та організація емпіричного дослідження .............................46
Учасники дослідження ...............................................................................47
Процедура та методи ................................................................................48
Результати ...................................................................................................50
Аналіз та обговорення результатів дослідження ....................................54
РОЗДІЛ 4. ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ..............60
ВИСНОВКИ...........................................................................................................77
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.............................................................79
Дослідженнями показано, що очікування та невизначеність є доволі сильним стресором (напр.: [120]; [156]).
Психологічні особливості людини під час очікування на результат, особливо міра її хвилювання [58], тривожності [83] та сресу [82] визначаються рівнем її толерантності до невизначеності.
Конструкт інтолерантності до невизначеності (intolerance for uncertainty, IU) вперше був сформульований в середині ХХ століття Ельзою Френкель-Бруншвік. Це є одним з найпроблематичніших з точки зору визначення понять [73], яке характеризується індивідуальною схильністю інтерпретувати невизначні ситуації як загрожуючі та уникати їх [57; 83]. Це визначення має широкі границі, але вважається категоріальним та бракує конкретності, через що дані, отримані для цього конструкту непереконливі [68; 82].
В світі цього Birrell, Meares, Wilkinson та Freeston [53] провели серію фактор-аналітичних досліджень, які дозволили виділити дві основні складові конструкту інтолерантності до невизначеності: емоційну дисрегуляцію та збудження та когнітивний ступор при стиканні з невизначними ситуаціями. Так, вони дійшли висновку, що інтолерантність до невизначеності може бути концептуалізована як сукупність особливостей когнітивних, емоційних та поведінкових реакцій на невизначеність у ситуаціях повсякденного життя.
Що стосується психофізіологічної проекції толерантності до невизначеності, то знову ж таки, дані неоднорідні [122]. В той час як одні дослідження вказують на пригнічену реактивність за кардіо-показниками (кров'яний тиск та частота серцевих скорочень) у осіб з підвищеною IU підчас виконання стресогенного завдання [81], пізніше ті ж самі автори знаходять, що під час очікування на неприємні та нейтральні стимули, суб'єкти з високим рівнем IU мали вищий рівень тих самих кардіо-показників [81]. Це особливо цікаво для теми цієї роботи, адже в процедурі виявлення прихованої інформації звертається увага на так звану «реакцію очікування», яка проявляється приблизно за 5 секунд до пред’явлення кожного стимулу.
Особливо
цікавим для
По-друге, і це найважливіше, за технологією аналізу поліграм іноді треба звертати увагу на різке зменшення довжини лінії дихання перші один-два цикли одразу ж після початку представлення стимулу. Це явище заведено називати «реакцією прислухання» або «замирання». Цілком припустимо, що ця «реакція здригання», виходячи з матеріалів наданого дослідження, може бути пов’язана з рівнем толерантності до невизначеності.
Більш глибоке розуміння індивідуальних розбіжностей, які мають прояв під час очікування, надало б можливості вдосконалити метод на практиці, а суперечливість даних свідчить про те, що може існувати опосередуюча змінна, наприклад, емоційна стійкість, різні рівні якої мають різний вплив на фізіологічне реагування суб’єктів толерантних та інтолерантних до невизначеності на очікування. Якщо синтезувати згадані вище знайдення, можна припустисти, що «реакція прислухання» може бути індикатором певних відомих нам психічних особливостей іспитника, врахування яких дозволило б зробити досконалішою інтерпретацію фізіологічних даних, правильніше диференціювати фізіологічні реакції за їх психологічним походженням.
Розуміння ролі індивідуальних розбіжностей в індикативній спроможності інструментального виявлення прихованої інформації, має центральну методологічну значущість і, в той же час, вивчення цієї ролі не отримує заслуженої уваги з боку дослідницької спільноти [126; 88]. Довга історія емоційно-мотиваційних «теорій поліграфу» здобула вплив на характер емпіричних досліджень, фокусуючи їх на вивченні впливу параметрів особистості, концептуально пов’язаних із стресом як з афективною реакцією організму. Зокрема, досліджувалась роль рисової тривожності [80], рівня психопатичності як у психічно «нормальних» іспитників, так і у діагностованих психопатів [84; 123; 127]. Треба зазначити, що результати цього класу досліджень просто вражають своєю суперечливістю (детальний аналіз див. у другому розділі), чим схиляють до припущення про існування інтегративного конструкту, що взаємодіє з кожним з цих факторів та має вплив на валідність інструментального виявлення прихованої інформації. Як, наприклад, емоційна стійкість людини.
Емоційна стійкість – це пропрієтарна особливість людини, що поєднує в собі весь комплекс властивостей, що приймають участь та зумовлюють її зволодання зі стресом. Вона конгломерована з великої кількості поведінкових, диспозиційних, вольових, емоційних, мотиваційних, когнітивних, а також психофізіологічних конструктів. Хоча термін «емоційна стійкість» не є новим, останнім часом його розуміння, особливо в сенсі сфери пристосовності та актуальності зазнало різкого поширення від суто професійної сфери прикладності до набуття статусу самого загально психологічного значення [2; 3; 22; 23]
Емоційна стійкість може розглядатися з декількох ракурсів, які визначають концептуальний підхід до її розуміння. Один аспект емоційної стійкості може визначатись в поведінкових проявах або в спрямованості емоцій на деяку поведінку. За Я. Рейковським, емоційна стійкість визначається збереженням організації поведінки та відсутністю її порушень навіть під час найсильнішого емоційного збудження. Мається на увазі така психічна здатність, що дозволяє людині оптимально та ефективно діяти задля досягнення мети своєї діяльності в складній емотивній або стресовій ситуації [3]. О. А. Чернікова [38] формулює цей аспект як стабільну спрямованість емоційних відчувань на позитивне рішення задач, що мається досягти.
Емоційна стійкість також може розглядатись як властивість особистості, виражена в динаміці та змісті притаманних їй емоційних процесів [22]. Л. М. Аболін [1], на підставі емпіричного дослідження спортсменів, доходить висновку, що визначними показниками емоційної стійкості є сила та знак емоцій. Він зазначує, що більш успішним спортсменам притаманні інтенсивні позитивні емоції, і це, він вважає, дозволяє їм вдало поратись з негативним емоційним впливом складних змагальних умов.
Предметом
розсудження емоційної
Деякі автори при вивченні емоційної стійкості вводять такі поняття, як емоційна чутливість людини до емоціогенних ситуацій [35] та величина зсуву у величині показників, що характеризують емоційні реакції [24]. Цікаво що в цій площині дискусії про емоційну стійкість, думки її учасників дихотомізувалися на тих, що трактують емоційну стійкість як почуттєву незворушність, тобто відсутність або мізерність емоційного реагування при попаданні у емоціогенну ситуацію [19; 3], та тих, що під емоційною стійкістю людини розуміють здатність успішно долання надмірне емоційне збудження [17; 38].
Остання
позиція наділяє першорядною
важливістю роль волі та самоконтролю
в обумовленні емоційної
Як інтегративна властивість, формування якої за визначенням Б. Ф. Ломова зумовлено взаємодією декількох детермінант, емоційна стійкість пов’язана також з когнітивною функцією психіки людини. R. Lazarus [98] висловив припущення про те, що адаптація до оточення визначається емоціями. В його теорії когнітивні процеси зумовлюють не тільки якість та інтенсивність емоційних реакцій, а ще й результуючу поведінку. Саме ці три параметри за більшістю авторів складають поняття емоційної стійкості. Це припущення підтримано емпірично в дослідженні Є. Г. Щукіної [41], за результатами якого фактор когнітивної оцінки є детермінуючим для визначення емоційної стійкості.
Як функція регулювання емоцій, що диференціює між емоційно стійкими та емоційно вразливими суб’єктами на рівні сприйняття, мислення, відчування та поведінки, згідно з базовими припущеннями психофізіології, емоційна стійкість повинна також мати своє вираження у фізіологічних рисах особистості. Звичайно, твердих однозначних прямих доказів тому поки що немає, але факти, що підкріплюють цю гіпотезу, маються. Емоційна стійкість відіграє роль у регуляції процесів чи не всіх систем організму. Прикладом цього є наведені у п. 1.3.3.1 нашої роботи, результати дослідження, що показують: емоційна стійкість відігріє роль в нейроімунних процесах організму [70].
Існує широка
маса даних про пов’язаність емоційної
стійкості з особливостями
Всі ці дані, як, до речі, зв'язок емоційної стійкості з такими характеристиками особистості як екстраверсія та нейротизм, зумовлюють спроби визначення її як особливість темпераменту, який, як відомо, є фізіологічно зумовленою сукупністю динамічних особливостей психіки індивіда [27].
П. Б. Зільберман
[2] розглядає адаптивну до емоціогенних
ситуацій властивість емоційної
стійкості як функцію, пов’язану
з діяльністю вегетативної нервової
системи. Він розбиває емоційну реакцію
організму на два етапи: перший характеризується
змінами активності вегетативної нервової
системи під впливом
Що стосується
проявів діяльності автономної нервової
системи, що реєструються за допомогою
психофізіологічних методів, застосованих
у інструментальному виявленні
прихованої інформації, то Š. František [76]
показав, що існує різниця в інтенсивності
фізіологічної реакції між
Доцільно
привести тут дослідження Waid та Orne [155],
в якому приводяться дані, що у
більш лабільних в сенсі
ВИСНОВКИ