Стрес як фактор ймовірності інструментального виявлення прихованої інформації у осіб з різним рівнем емоційної стійкості

Мета роботи: виявити характер впливу емоційної стійкості на діагностичної ефективності поліграфу як засобу для виявлення прихованої інформації.
Одержані висновки та їх новизна: проведене дослідження підтвердило висунуте припущення, що емоційна стійкість має вплив на діагностичну ефективність поліграфу як засобу для виявлення прихованої інформації. Цей вплив особливо яскраво проявляється у емоційно вразливих суб’єктів, що перебувають в емоціогенній ситуації, такій як проходження опитування з використанням поліграфу в реальному житті.иагностического инструментария, разработанного израильскими кадровыми специалистами. Дипломная работа на соискание степени магистра психологии. Защищена с отличием.

Вступ......................................................................................................................5
РОЗДІЛ 1. Теоретичний аналіз діагностичних можливостей застосування поліграфу як засобу виявлення прихованої інформації у суб’єктів з різними рівнями емоційної стійкості....................................................................................................................9
Фундаментальні положення психофізіології та метафізичний контекст застосування психофізіологічних методів..................................................9
Предмет психофізіології та її місце в системі наук...................................9
Метафізичне обгрунтування психофізіологічних методів.....................10
Теоретичні засади явища інструментального виявлення прихованої інформації та роль стресу у її розпізнаванні............................................15
Еволюція «теорій поліграфу» та народження тесту прихованої інформації....................................................................................................16
Розподіл «теорій поліграфу» на емоційно-мотиваційний та когнітивний класи..................................................................................17
Теоретичні особливості методики тесту прихованої інформації...19
Роль стресу у формуванні теоретичних засад інструментального виявлення прихованої інформації ............................................................21
Стрес як явище, доступне інструментальній діагностиці прихованої інформації ...................................................................................................23
Теоретичні підходи до визначення поняття стресу ................................24
Порівняльний аналіз фізіологічного перебігу загального адаптивного синдрому та реакцій, спостережуваних у ОВП .......................................26
Деякі фактори стресу наявні при ОВП, що можуть диференційно впливати на ймовірність інструментального виявлення прихованої інформації ...................................................................................................28
Екзаменаційний стрес або тестова тривожність ................................28
Інтолерантність до невизначеності як предиктор тривожності в умовах очікування на результати значущого випробування ...........30
Емоційна стійкість людини як медіатор ймовірності інструментального виявлення прихованої інформації в стані стресу ....................................32
Огляд основних концептуальних підходів до інтерпретації феномена «емоційна стійкість» ..................................................................................33
Психофізіологічний аспект емоційної стійкості......................................35
Висновки до першого розділу..............................................................................37
РОЗДІЛ 2. Обґрунтування методологічного підходу до дослідження впливу стресу на ймовірність інструментального виявлення прихованої інформації у осіб з різним рівнем емоційної стійкості.......................................................... 38
2.1. Обґрунтування ролі емоційної стійкості та вибору психодіагностичного інструментарію для її вимірювання.....................................................................39
2.2. Методологічне обґрунтування вибору техніки виявлення прихованої інформації .............................................................................................................43
2.3. Обґрунтування стресоіндукуючої маніпуляції ...........................................45
Висновки до другого розділу...............................................................................45
РОЗДІЛ 3. Цілі, процедура, результати емпіричного дослідження та їх обговорення.... .......................................................................................................46
Цілі, задачі та організація емпіричного дослідження .............................46
Учасники дослідження ...............................................................................47
Процедура та методи ................................................................................48
Результати ...................................................................................................50
Аналіз та обговорення результатів дослідження ....................................54
РОЗДІЛ 4. ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ..............60
ВИСНОВКИ...........................................................................................................77
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.............................................................79