24 Января 2012, реферат
Качественный скачок в развитии психики и поведения животных происходит на перцептивной стадии. Ощущения здесь объединяются в образы, а внешняя среда начинает восприниматься в виде вещественно оформленных, расчлененных на детали в восприятии, но образно целостных предметов, а не отдельных ощущений. В поведении животных с очевидностью выступает тенденция ориентироваться на предметы окружающего мира и отношения между ними.
28 Января 2011, реферат
Интервью – первая основательная встреча консультанта и клиента. Она может состоять из диагностического опроса, откровенного разговора, элементов переговоров. Первичное интервью – неотъемлемая часть консультирования. Каждый из участников – и консультант, и клиент, должны ответить себе на ряд значимых вопросов, в том числе определиться, будут ли следующие встречи.
15 Сентября 2011, курсовая работа
В своей работе я рассмотрю природу конфликта, его структуру, динамику, стили поведения в конфликтной ситуации и способы урегулирования конфликтов.
Цель работы – выявить наиболее оптимальные пути решения конфликтов.
Предметом исследования моей работы является переговорный процесс как метод разрешения конфликта.
15 Марта 2012, курсовая работа
Выявление наиболее оптимальных путей решения конфликтов при переговорном процессе.
09 Декабря 2010, реферат
Переговоры -- древнее и универсальное средство человеческого общения. Они позволяют находить согласие там, где интересы не совпадают, мнения или взгляды расходятся. В историческом плане развитие переговоров шло по трем направлениям: дипломатическому, торговому и разрешению спорных проблем. Ниже переговоры рассматриваются как средство завершения конфликта, когда оппоненты исчерпали возможности силового разрешения противоречия.
18 Апреля 2012, контрольная работа
Актуальность проблемы в том, что знание механизмов общения необходимо для решения ряда задач общественной практики: повышения эффективности организационно-управленческой деятельности в народном хозяйстве, профессионального обучения, формирования и развития личности.
Человеческое общение многогранный процесс, изучаемый философией, социологией, общей и социальной психологией, лингвистикой и другими науками.
26 Марта 2012, контрольная работа
Социально-психологические особенности межличностного взаимодействия во многом обусловливают возникновение и развитие конфликта.1 Конфликты могут присутствовать в любой сфере жизнедеятельности общества и возникают в процессе взаимодействия, общения индивидов между собой, поэтому они существуют столько, сколько существует человек.
23 Января 2012, реферат
Развитие психики человеческого индивида это обусловленный и вместе с тем активный саморегулирующийся процесс.
Это внутренне необходимое движение, "самодвижение" от низших к высшим уровням жизнедеятельности, в котором внешние обстоятельства, обучение и воспитание всегда действуют через внутренние условия; с возрастом постепенно увеличивается роль собственной активности индивида в его психическом развитии, в формировании его как личности.
07 Декабря 2012, реферат
Младший школьный возраст охватывает период жизни от 6 до 11 лет, когда он проходит обучение в начальных классах, и определяется важнейшим обстоятельством в жизни ребенка — его поступлением в школу.
В это время происходит интенсивное биологическое развитие детского организма (центральной и вегетативной нервных систем, костной и мышечной систем, деятельности внутренних органов).
18 Апреля 2011, доклад
Периодизация – разделение жизненного цикла на отдельные периоды или возрастные этапы.
Разделение жизненного пути на периоды позволяет лучше понять закономерности развития, специфику отдельных возрастных этапов. Содержание (и название) периодов, их временные границы определяются представлениями автора периодизации о наиболее важных, существенных сторонах развития.
09 Марта 2012, реферат
Выделение этапов психического развития основывается на внутренних
закономерностях самого этого развития и составляет психологическую возрастную
периодизацию. Прежде всего, необходимо дать определение основных понятий – это
возраст и развитие.
Возраст – категория, служащая для обозначения характеристик
индивидуального развития. Различают 2 понятия возраста: хронологический и
психологический. Хронологический характеризует индивида с момента рождения,
психологический – закономерности развития организма, условия жизни, обучения и
воспитания.
27 Сентября 2011, курсовая работа
Наше общество оказалось не подготовленным к этой сложной ситуации. Ориентация на «бесконфликтное» развитие делало проблематику конфликтов не перспективной. Это привело не только к ее фактическому исключению из области ее научного исследования, но и к тому, что в обществе не сформировались механизмы работы с конфликтами. Попытки копирования опыта зарубежных конфликтологов, особенно в области социальных и производственных проблем не рассчитанного на универсальное приложение в любых социокультурных условиях оказываются малоуспешными.
16 Января 2012, контрольная работа
Восприятие предметов и явлений материального мира, их многообразных свойств и отношений занимает одно из центральных мест в психической деятельности человека. Восприятие составляет основу ориентировки человека в окружающей действительности, позволяет ему организовать деятельность, поведение в соответствии с объективными свойствами и отношениями вещей. В процессе поведения человек воспринимает также свои собственные действия и их результаты, чем обеспечиваются обратные связи, регулирующие протекание этого процесса.
Сейчас уже не приходится доказывать, что межличностное общение - совершенно необходимое условие бытия людей, без него невозможно полноценное формирование у человека ни одной психической функции или психического процесса, ни одного блока психических свойств, личности в целом.
18 Декабря 2011, курсовая работа
Цель курсовой работы - дать характеристику процесса межличностного восприятия, уточнить социальную технологию формирования первого впечатления.
Задачи курсовой работы:
n изучить процесс межличностного восприятия;
n систематизировать разработки в области социальной перцепции (межличностного восприятия);
n описать основные факторы и механизмы процесса межличностного восприятия;
n рассмотреть феномен первого впечатления о человеке;
n выявить ошибки первого впечатления;
29 Февраля 2012, контрольная работа
Как медиков, так и педагогов, волнует прогрессирующее ухудшение здоровья детей. На сегодняшний день в дошкольном возрасте практически здоровые дети составляют 3 - 4 %. Рождение здорового ребенка стало редкостью, растет число недоношенных детей, число врожденных аномалий, число детей с речевыми расстройствами. Причин роста патологии множество. Это и плохая экология, и несбалан6сированное питание, информационные и нейропсихические перегрузки, и снижение двигательной активности. А двигательная активность в свою очередь является мощным биологическим стимулятором жизненных функций растущего организма.
10 Февраля 2011, курсовая работа
Таким образом, целью работы являлось: проведение психологического исследования акцентуаций черт характера, и адаптации личности в стрессовых и фрустриующих ситуациях подростков, воспитывающихся в приюте.
Объект исследования: подростки 13-15 лет.
Предмет исследования: акцентуированные черты характера; поведенческие реакции в стрессовых и фрустриующих ситуациях подростков, воспитывающихся в условии депривации.
25 Января 2011, курсовая работа
Цель курсовой работы: изучение плюсов и минусов индивидуального и группового консультирования.
Для достижения указанной цели ставятся следующие задачи:
1.Изучить сущность консультирования в психологии;
2.Представить характеристику индивидуального и группового консультирования.
14 Апреля 2013, статья
Останні п'ять років в Україні спостерігається небачене зростання залежних від психоактивних речовин. Сьогодні наркоманія поступово «молодіє», середній вік людей, що вживають психоактивні речовини, стабільно знижується. Для багатьох міст, нашої країни і не тільки, наркоманія стала вже підлітковою проблемою.
Зловживання психоактивними препаратами має перспективи скоро стати проблемою № 1 для українського суспільства. Раніше вважалося, що вживання психоактивних речовин сприймаються і є в українських умовах переважно чоловічим типом поведінки.
28 Марта 2012, реферат
Понятие и структура деятельности. Психологические черты деятельности. Основные виды деятельности. Освоение деятельности. Умения. Навыки. Привычки.
03 Января 2012, курсовая работа
Конфликты, возникающие в процессе взаимодействия, общения индивидов между собой, безусловно, выполняют дестабилизирующую роль в коллективе.
Объектом работы является конфликт, а предметом – поведение в конфликтной ситуации. Вопросам управления персоналом, в частности, стратегии управления конфликтами в коллективе посвящена моя работа.
22 Декабря 2011, реферат
Бихевиоризм – «наука о поведении» возник в США (1913 г.) в противовес психологии сознания.
Переход к новому предмету в психологии произошел по следующим причинам:
Соображения здравого смысла (психолог должен заниматься поведением)
24 Декабря 2012, реферат
Цель данной работы заключается в изучении поведения личности в конфликте. Задачи можно определить следующим образом:
- определить роль личностных особенностей в конфликте;
- рассмотреть типологию конфликтных личностей;
- рассмотреть теории и стратегии поведения личности в конфликте.
23 Декабря 2011, реферат
Эффективность общения определяется не только степенью понимания слов собеседника, но и умением правильно оценить поведение участников общения, их мимику, жесты, движения, позу, направленность взгля¬да, то есть понять язык невербального (вербальный — «словесный, устный») общения. Этот язык позволяет говорящему полнее выразить свои чувства, показывает, насколько участники диалога владеют собой, как они в действительности относятся друг к другу.
31 Октября 2011, реферат
При совершении преступления отдельное действие может выступать в качестве самостоятельного, автономного акта поведения или являться частью более обширного целого, т.е. преступной деятельности. Преступная деятельность как структурная форма преступного поведения представляет собой совокупность действий, объединенных единством мотивов и целей. В преступной деятельности проявляется характерная для человека способность к действиям дальнего прицела, далекой мотивации и целенаправленности, характерной для преступного действия. Как деятельности, так и входящим в ее состав отдельным действиям присущи свои мотивы и цели.
19 Декабря 2010, реферат
Важную роль в распространении форм поведения играет механизм заражения. При определенных условиях люди могут заражаться чужим настроением, заимствуя соответствующие формы поведения. Но не все люди подвержены заражению. Густав Лебон писал:”Социальное заражение характерно более всего для людей с подавленной волей и ведет к закреплению традиций посредством приведения этих людей в определенное психическое состояние посредством эмоциональных сопереживаний. Массовое аффективное напряжение ведет к сужению сознания и преимущественному восприятию тех образов, которые окрашены наиболее эмоциональными красками.”(Лебон:43) Нередко в разного типа группах встречается механизм взаимного заражения.
15 Декабря 2011, лекция
§ 28.2. ПРИЧИНЫ АНОМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ
10 Ноября 2010, контрольная работа
Ведущую роль в формировании личности играют социальные обстоятельства, такие как: макросоциосреда, микросоциосреда, воспитание, деятельность, социальные взаимоотношения. Наряду с социальными обстоятельствами немалую роль играют: биологический фактор, физиологические особенности человека, своеобразие морфологии мозга, общение и т.п.
Характер, поведение, привычки могут меняться в течении жизни, но наиболее важные черты закладываются в детстве.
В данной работе раскрыты обобщенность физиологических особенностей и социального опыта человека, в частности этапы социализации и социальные обстоятельства в формировании личности. Также целью является изучение сознательного и бессознательного в поведении человека.
30 Января 2011, курсовая работа
Задачи:
1.Сделать анализ литературы
2.Изучить основные поведенческие установки молодежи
3.Выработать рекомендации
Цель: выявить поведенческие установки молодежи в области репродуктивного здоровья.
07 Января 2011, доклад
Исследование данного механизма предполагает анализ поступков человека, определяемых его покупательским поведением под воздействием рекламы. Поведенческий компонент включает в себя как осознанное поведение, так и поведение на бессознательном, неосознаваемом уровне. На осознаваемом уровне в покупательском поведении проявляются, отражаются мотивации, потребности, воля человека. На неосознаваемом уровне – установки и интуиция человека.
30 Октября 2012, курсовая работа
Повышение квалификации, обучение, подготовка новых работников в наши дни становится актуальной задачей. Это могут быть обучение новым профессиям, а так же переобучение или переподготовка. Приоритетность вопросов обучения и развития кадров обусловлена процессами перехода к концептуальному бизнес-образованию, то есть необходимостью переподготовки и подготовки работников в соответствии с их специализацией максимально конкретной направленностью. Это связано, прежде всего, с развитием передовых технологий и появлением автоматизированных рабочих мест. Появляется техника, способная заменить ручной труд, и появляется потребность в молодых специалистах, которые смогут достаточно легко и быстро освоить новые технологии, что приводит к сокращению штатных сотрудников. С одной стороны, это очень удобно и современно, но с другой стороны, не каждый работник может очень быстро освоить новое. Для того чтобы как-то решить эту проблему, Трудовой кодекс РФ предусмотрел право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации. И порой, даже представить трудно работодателю, что лучше и выгоднее - переподготовить работника или заменить его другим? Потому что всё это нужно сделать так, чтобы деятельность организации ни на минуту не прекратилась, а, ведь, на любое обучение необходимо время.