Лекции по "Управлению на предприятии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Сентября 2011 в 14:49, курс лекций

Краткое описание

SWOT-анализ складывается из анализа сильных и слабых сторон развития исследуемого объекта в их взаимодействии с угрозами и возможностями внешней среды и позволяет определить актуальные проблемные области, узкие места, потенциальные возможности и опасности, связанные с исследуемым объектом, с учетом факторов внешней среды. На основании анализа различных сочетаний сильных сторон с угрозами и возможностями, а также слабых сторон с угрозами и возможностями, формируется проблемное поле исследуемого объекта, т. е. совокупность проблем, в их взаимосвязи друг с другом и с факторами внешней и внутренней среды.

Содержимое работы - 12 файлов

01 Исследование в развитии организации.doc

— 136.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

02 Подсистема планирования.doc

— 82.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

03 Подсистема организации.doc

— 36.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

04 Подсистема контроля.doc

— 23.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

05 Подсистема мотивации.doc

— 25.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

06 Подсистема коммуникаций.doc

— 48.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

07 Подсистема принятия решений.doc

— 37.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

08 ФСА.doc

— 120.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

09 Постановка процессного менеджмента на предприятии.doc

— 36.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

10 Ситуационные подходы к лидерству.doc

— 98.50 Кб (Скачать файл)

   Лайкерт предложил четыре базовых системы  стиля лидерства. Он рассчитывал, что  эти четыре системы помогут классифицировать  поведение руководителей

   Лайкерт описывает руководителей, относящихся  к системе I, как эксплуататорско-авторитарных   Эти руководители  имеют характеристики автократа Система 2 называется благосклонно-авторитарной Эти руководители могут поддерживать авторитарные отношения с подчиненными, но они разрешают подчиненным, хотя и ограниченно, участвовать в принятии решений Мотивация создается вознаграждением и в некоторых случаях - наказанием В целом, в системе 2 руководители соответствуют типу благосклонного автократа Руководители системы 3, называемой консультативной, проявляют значительное, но не полное доверие к подчинённым Имеется двустороннее общение и некоторая степень доверия между руководителями и подчиненными Важные решения принимаются   наверху,   но   многие   конкретные  решения   принимаются подчиненными

   Система 4 подразумевает групповые решения и участие работников в принятии решений По мнению Лайкерта, она - самая действенная Эти руководители полностью доверяют подчиненным  Взаимоотношения между руководителем и подчиненными дружеские и взаимно доверительные Принятия решений в высшей степени децентрализовано  Общение двустороннее и нетрадиционное. Лидеры системы 4 соответствуют руководителям, поощряющим участие трудящихся в управлении (теория «IV»). Кроме того, они ориентированны на человека, в противоположность руководителям системы 1, ориентированным на работу.

   Исследования  Лайкерта показали, что самые эффективные  руководители низового звена уделяли внимание, прежде всего, человеческим аспектом проблем, стоящих перед их подчиненными, и создавали отношения, основанные на взаимопомощи Они продуманно разделяли подчиненных на производственные группы и ставили перед ними усложненные задачи Они использовали групповое руководство вместо традиционных индивидуальных бесед с подчиненными

   УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ  РЕШЁТКА   Концепция подхода  к эффективности руководства  по двум критериям, разработанная в  университете штата Огайо, была модифицирована и популяризована Блэйком н Мутоном, которые построили решетку (схему), включавшую 5 основных стилей руководства Вертикальная ось этой схемы ранжирует «заботу о человеке» по шкале от 1 до 9 Горизонтальная ось ранжирует «заботу о производстве» также по шкале от 1 до 9 Стиль руководства определяется обоими этими критериями Блэйк и Мутон описывают средние и четыре крайних позиций решетки, как 1 1 - страх перед бедностью Со стороны руководителя требуется лишь

   минимальное усилие, чтобы добиться такого качества работы, которое

   позволит избежать увольнения 1 9 - дом отдыха  Руководитель сосредотачивает на хороших, теплых

   человеческих  взаимоотношениях, но мало заботится  об эффективности

   выполнения  заданий 9 1  - авторитет - подчинение Руководитель очень заботится об эффективности

   выполняемой работы, но обращает мало внимания на моральный настрой

   подчиненных 55 - организация Руководитель достшает приемлемого качества выполнения

   заданий, находя баланс эффективности и хорошего морального настроя 99 - команда Благодаря усиленному вниманию и эффективности, руководитель

   добивается  того, что подчиненные сознательно  приобщаются к цели

   организации Это обеспечивает и высокий моральный  настрой, и высокую

   эффективность

   Блэйк и Мутон исходили из того, что самым эффективным стилем руководства - оптимальным стилем - было поведение руководителя в позиции 9.9 По их мнению такой руководитель сочетает в себе высокую степень внимания к своим подчиненным и такое же внимание к производительности Они также поняли, что есть множество видов деятельности, где трудно четко и однозначно выявить стиль руководства, не считали, что профессиональная подготовка и сознательное отношение к цели позволяет всем руководителям приближаться к стилю 9 9, тем самым повышая эффективность своей работы Несмотря на то, что было проведено немного эмпирических исследований, есть множество примеров, свидетельствующих об эффективности этой управленческой решетки

11 Приода конфликта в организации.doc

— 67.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

SWOT-анализ.doc

— 31.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

Информация о работе Лекции по "Управлению на предприятии"