Анализ личной карьеры менеджера на примере администрации Ленинского района города Нижнего Новгорода

Анализ кадров по уровню образования (табл.4) показал, что 57% сотрудников Администрации Ленинского района города Н.Новгорода имеют высшее образование, 11% - два высших образования, 32% - средне специальное образование.

Необходимо отметить, что два высших образования имеют в основном руководители. Что является закономерным, т.к. уровень выполняемой работы предъявляет свои требования к качеству образования сотрудников. Работа руководителей отличается, главным образом, сложностью, наличием ответственности в принятии решений, масштабами, и другими характеристиками.

Перейдем к анализу кадров Администрации Ленинского района города Н.Новгорода по должности (табл.5):

Таблица 5

Анализ кадров  Администрации Ленинского района города Н.Новгорода по должности.

Из таблицы 5 видим, что численность руководителей за все 3 года не изменилась, осталась на прежнем уровне, зато численность специалистов снизилась на одного человека. Численность сотрудников выросла  в 2009году на 3 человека, в 2010году еще на 3. В целом, исходя из данных таблицы 5, можно сделать вывод, что численность персонала Администрации Ленинского района выросла на 1 человека, а в 2010 году на 3.

В таблице 6 показано распределение сотрудников Администрации по стажу работы.

Таблица 6

Анализ кадров Администрации Ленинского района города Н.Новгорода по стажу работы в 2010г.

Исходя из данных таблицы, можно сделать вывод, что трудовой стаж большинства сотрудников (54%) составляет от 5 до 7 лет,  21%  сотрудников работают в Администрации Ленинского района города Н.Новгорода свыше 7 лет, у 9% сотрудников стаж не превышает 3 лет. Это говорит о том, что в Администрации Ленинского района города Н.Новгорода отсутствует текучесть кадров.

Анализируя распределение работников Администрации Ленинского района по количеству лет стажа по специальности можно сделать вывод, что у большинства сотрудников администрации стаж работы на госслужбе составляет от 5 до 7 лет. Можно сделать вывод, что муниципальные служащие Администрации Ленинского района города Н.Новгорода являются достаточно опытными работниками, которые могут передать свой богатый опыт и соответствующие навыки молодым коллегам.

Информация полученная в процессе исследования позволяет утверждать, что эффективнее использовать молодые кадры, выявить их проблемы, мотивировать их на повышение продуктивности труда, заинтересовать и увлечь работой, чем заниматься переквалификацией работников предпенсионного возраста. Несомненным является тот факт, что молодые сотрудники госслужбы с высшим образованием, инициативны, активны, нетерпеливы, они стремятся профессионально реализовать себя, а также удовлетворить свои потребности (в том числе и материальные) в наиболее короткие сроки.

Поэтому для эффективной работы Администрации Ленинского района следует продумать систему мотивации для молодых специалистов, направленную на карьерный рост, моральное и материальное удовлетворение потребностей молодых сотрудников.

Выявленные факты позволяют сделать вывод, что кадровый состав Администрации Ленинского района города Нижнего Новгорода обладает достаточно квалифицированным кадровым составом, перспективным, молодым, который при умелом его формировании и управлении сможет эффективно трудится для достижения общих целей, однако для более глубокого изучения данной темы ВКР необходимо изучить мотивацию поступления на службу сотрудников администрации.

2.3 Исследование личной карьеры сотрудников Администрации Ленинского района города Нижнего Новгорода

Федеральный закон «О системе государственной службы Российской Федерации» от 27 мая 20035 года № 58-ФЗ в статье 3 в числе принципов государственной службы закрепил принцип профессионализма и компетентности государственных служащих. Требования профессионализма и компетентности государственных служащих вытекают из существа государственной службы как особого вида профессиональной деятельности.

Обеспечение достаточного уровня профессионализма государственных служащих предполагает наличие надлежащих организационно-технических условий для их профессионально-квалификационного развития. Профессиональное развитие не может проходить стихийно. Оно требует сознательного организованного воздействия и регулирования кадровых и трудовых отношений в сфере государственного управления.

Значительная часть государственных служащих, окончивших вузы (на федеральном уровне — 82%), по базовому образованию являются специалистами естественно-технического профиля; среди них (в центральном аппарате) всего 7,1% юристов, лишь 1% специалистов по государственному и муниципальному управлению, всего 6,2% имеют послевузовское профессиональное образование [12,112].

Профессиональная структура состава государственных служащих отражает структуру подготовки специалистов в высших и средних профессиональных учебных заведениях в 70–80-е годы. Это объясняется тем, что большая часть корпуса нынешних государственных служащих получила образование в то время. Вот почему в сфере государственной службы остро ощущается недостаток квалифицированных юристов, экономистов, специалистов в области государственного управления, что обусловливает необходимость в развертывании системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных служащих.

К сожалению, служебное продвижение на государственной службе в России в настоящее время осуществляется зачастую вне связи с уровнем профессионального образования и профессионализмом государственного служащего. Мало используется и конкурсный механизм.

Приоритетным направлением кадровой политики в системе государственной службы является совершенствование программ подготовки и профессионального развития государственных служащих.

Реализация приоритетных направлений, предполагает решение таких основных задач, как:

      управление развитием профессиональных качеств государственных служащих;

      обновление и ротация кадрового состава государственных служащих;

      формирование кадрового резерва и обеспечение его эффективного использования;

      объективная оценка результатов деятельности государственных служащих при проведении аттестации или квалификационного экзамена.

Важнейшим направлением кадровой политики в системе государственной службы является подготовка государственных служащих и обеспечение ими получения дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка, повышение квалификации и стажировка).

Рассмотрим карьерный путь двух сотрудников Администрации Ленинского района г.Н.Новгорода, которые занимают должности высшего звена управления:

      Вовченко Адександр Анатольевич. Специалист в отделе коммунального хозяйства и благоустройства. Курируемые вопросы: организация работ по содержанию муниципального жилищного фонда, по содержанию и ремонту объектов внешнего благоустройства, дорог, ливневой канализации, озеленению, санитарной уборке территории и освещению района, эксплуатации и развитию объектов инженерной инфраструктуры, жилищно-коммунальное хозяйство, инженерная инфраструктура, строительство.

      Дейч Елена Ефимовна. Исполняющая обязанности специалиста по социальным вопросам. Курируемые вопросы: учет нуждающихся граждан, школьное и дошкольное образование, здравоохранение, культура, спорт, молодежная политика, отдых детей в каникулярное время, занятость несовершеннолетних.

Дейч Елена Ефимовна.

      Дата рождения: 23 декабря 1981 г. (30 лет)

      Уровень образования: Волго-вятская академия государственной службы: 2003г. Факультет: Государственное и муниципальное управление. Специальность: Менеджер организации. Форма обучения: Дневная/Очная.

      Компьютерные навыки и знания: Excel (составление СВОТ таблиц, умение работать с ВПР для составления отчетов, составление зарплатных таблиц и других вычетов Payroll), Word, Power Point, Lotus, Outlook, I-net, Mozilla. Уровень владения компьютером: Продвинутый пользователь

      Ключевые навыки и достижения: ответственность, высокая эффективность, профессионализм, коммуникабельность, стрессоустойчивость, желание добиваться успеха.

      Семейное положение: Не замужем, детей нет

Опыт работы.

      С сентября 2003 по июнь 2005 года: Должность: Инспектор (Полная занятость). Название организации: Администрация Ленинского района г. Н.Новгорода. Должностные обязанности и достижения: составление и обработка отчетных таблиц, консультация посетителей по вопросам социального страхования.

      С июня 2005 по апрель 2008 года Должность: Инспектор Управления образования Администрации Ленинского района г. Н.Новгорода. Название организации: Администрация Ленинского района г. Н.Новгорода. Должностные обязанности и достижения: Принимала меры по защите жилищных прав несовершеннолетних, принимала меры по определению правового статуса ребенка, оставшегося без попечения родителей, осуществляла контроль за условиями содержания, воспитания, обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в учреждениях здравоохранения.

      С апреля 2008 по настоящее время. Должность: специалиста по социальным вопросам Администрации Ленинского района г. Н.Новгорода. Название организации: Администрация Ленинского района г. Н.Новгорода.

Вовченко Александр Анатольевич.

      Дата рождения: 5 сентября 1975 г. (35 лет)

      Образование.  Учебное заведение: Институт им. Лобачевского Н.Новгород. Дата окончания: Февраль 1995 года. Факультет: Управления. Специальность: Менеджмент организации.  Форма обучения: Заочная.