Развитие общения старших дошкольников со сверстниками посредством игротерапии

41. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов ВУЗов: в 3 кн., кн. 1. Общие основы психологии.- 3е изд. -М.: ВЛАДОС,1997.- 688 с. 

42. Обухова Л.Ф.  Детская психология: теории, факты,  проблемы. -М.: Про-свещение,1995.-431 с. 

43. Особенности  психического развития детей  6- 7 летнего возраста/ под ред.  Эльконина Д.Б., Венгера А.Л. -М.: Педагогика,1988.- 397 с. 

44. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А. Физические упражнения  и подвижные игры для дошкольников. - 2 изд. - Просвещение. - 1971 

45. Парыгин Б.Д. Анатомия общения.- СПб.: изд- во Михайлова В.А., 2000.-301 с. 

46. Педагогика  и психология игры/ под ред.  Н.П. Аникеевой.- Новоси-бирск,1988.- 318 с. 

47. Педагогическая  диагностика в детском саду/Е.Г.  Юдина.-М.: Просве-щение,2002. 

48. Педагогическая  энциклопедия: актуальные понятия  современной педа-гогики./под ред. Н.Н.Тулькебаевой, Л.В. Трубанчук.-М.: издательский дом "Восток",2003.-274 с. 

49. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. -М.: "ВЛАДОС", 2001 

50. Пенькова Л. Подготовка дошкольных работников к творческой профес-сиональной деятельности. - М.: Академия, 2001 

51. Пиманова Е.А. Содержание и методика физического воспитания детей 5-7 лет.-М.: Дрофа, 2002 

52. Психологический  словарь./ под ред. В.В.Давыдова.- М.:1983. 

53. Ро О.Е. Передовые технологии коммуникации и организации.//СОЦИС: Социология и исследования .- 2001.№3.-с.64-73 

54. Руденский Е.В. Социальная психология: Курс лекций.- М.: ИНФРА- М; Новосибирск: НГАЗиУ, 1998.-221с. 

55. Селевко Г.К.Современные образовательные технологии. -М.: "Народ-ное образование",1998.- 264 с. 

56. Селиванов  В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика образо-вания: Учебное пособие для ВУЗов/ ред. Сластенин В.А. -М.: "Акаде-мия",2000.(Высшее образование)- 336 с. 

57. Смирнова Е.О.  Особенности общения с дошкольниками:  Учебное посо-бие для студентов средних педагогических заведений. - М.: Издатель-ский центр "Академия", 2000. - 160с. 

58. Смирнова Е.О.  Психология ребенка: Учебник для  педагогических ВУЗов и педагогических  училищ. - М.: 1997 

59. Смирнова Е.О.  Развитие воли и произвольности  в раннем и дошкольном возрастах. - М.: Воронеж, 1998 

60. Собкин В.С. Асадулина О.Э. Специфика эмоционально личностной сферы дошкольника. -М.:Дрофа, 2003 

61. Современные  программы по физическому воспитанию  детей дошколь-ного возраста. / под ред. Бычковой С.С.-М.:Аркти, 2001 

62. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и разви-тия ребенка: Учебное пособие для студентов - М.: Издательства центр "Академия", 2001 

63. Стратегия  дошкольного образования в 21 веке: проблемы и перспекти-вы// Моск. Пед. ГБС. ун-т.- факультет дошкольной психологии и педа-гогики: составитель.: Л.В. Поздняк, в.И. Ящина, Т.И. Ярофеева, М. Ко-мисарова. - М.: МПГУ- 2001.-352с. 

64. Тадж Д. Влияние взаимодействия и коммуникации между сверстника-ми на их когнитивное развитие.// Вопросы психологии.-1991.№1.- с.33-43. 

65. Тимофеева  Е.А. Подвижные игры с детьми  дошкольного возраста: Книжка для  воспитателя детского сада. - 2 изд. - Просвещение. - 1986 

66. Усова А.П.  Роль игры воспитания детей.- М.: Просвещение.1976 

67. Фельденкрайз З.М. Осознование через движение. -М.: 2000 

68. Физическая  подготовка детей 5-6 лет к занятиям  в школе: из опыта ра-боты / под ред. Кенеман А.В., Кистековой М.Ю., Осокина Т.И. - М.: - Просвещение. 1980.- 142 с. 

69. Физическое  воспитания дошкольников./ под ред.  Шишкиной В.А. /М.: Академия, 2002 

70. Философский  словарь./ под ред. И.Т. Фролова.- М.:Политиздат,1991.- 560 с. 

71. Фомин Е.А.  Игра - есть средства воспитания  коллектива.- М.: Просве-щение.1975 

72. Фомина И.Физкультурные игры в детском саду. Пособие для воспита-теля. 2-е изд., дораб.- М.: Просвещение, 2000. - 159с. 

73. Хрестоматия  и социальная психология. /сост. и  автор, ввод очерков. Т.В. Кутасова.- 2 изд., стер.- М.: Межд.пед. акад., 1995.- 220с. 

74. Шаграева О.А. Детская психология: Теоретический и практический курс: Учебное пособие для ВУЗов. -М.: ВЛАДОС,2001.- 368 с. 

75. Ширшов В.Д. Педагогическая коммуникация: Автореферат дис. доктора пед. наук.- Челябинск,1995.- 39 с. 

76. Эльконин Д.Б. Психология игры. - М.: Просвещение, 1978 

77. Эльконин Д.Б.Избранные психологические труды. - М.: Просвещение, 1997 

78. Яковлева Н.Психологическая помощь дошкольнику. - СПб. : Валери СПД: М.: ТЦ Сфера, 2002.-112с. 

79. Шардаков М.Н. Мышление школьника. - М.: Учпедгиз, 1963. -296с. 

80.Шмаков С.А.  Подвижные игр - шутки, подвижные  игр - минутки. - М: 

Новая школа, 1993.-112с. 

81.Шмаков С.  А. Его Величества -подвижная игра. - М.: Новая школа, 

1992.,134с.

Примечания: 

Примечаний нет.