Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Октября 2011 в 19:22, тест
Подходы к определению стресса.понятие стрессор. Стрессовая реактивность.виды стресса, основные черты психологического стресса.модель стресса. история изучения стресса и стрессовых состояний.теория Ганса Селье и способы ее приложения.Психическая адаптация и тревожность.Тревожный ряд по Ф. Б. Березину.Стресс и болезни.Роль стресса в развитии психосоматических расстройств . Основные прихосоматические расстройства.Влияние стресса на иммунную систему.
Совестливый тип . Люди этого типа, как правило мелочны, педантичны, дотошны, догматичны и стабильны, вплоть до консерватизма, обязательны. Соблюдают традиции, исполняют все необходимые формальности и предписания. Безусловно верят признанным авторитетам. Причины стресса для них кроются в других людях, разрушающих укоренившиеся стереотипы поведения и нарушающие стабильность. Степень уязвимости к стрессам для таких людей характерна средняя, хотя они болезненно чувствительны к малейшим изменениям их привычной жизнедеятельности.
Неотстаивающий тип. Такие люди не могу ни постоять за себя, ниотстоять свои права и достижения. Они боятся конфликтов и конфронтации, поэтому стремятся избегать межличностных трудностей и обострений в процессе коммуникации, предпочитая угождать другим. Причина стресса для них кроется в их постоянном внутреннем напряжении, возникающим на почве сложных межличностных коммуникаций.
Жизнелюбивый тип . Сильные, энергичные, жизнелюбивые люди, живущие полноценной жизнью, испытывающие жажду новых впечатлений и событий. Им характерны импульсивность и склонность к риску, частая смена интересов. Для таких людей причиной стресса может послужить рутина, скучная, монотонная работа, чрезмерное внутреннее напряжение, повышающее уязвимость к стрессу.
Тревожный тип . Люди этого типа обладают очень высокой уязвимостью к стрессу, так как постоянно испытывают волнение и беспокойство по поводу возможных негативных ситуаций, живут ожиданием возможных неудач и потерь. Они ориентированы на будущее и чрезмерно рефлексируют. Для них характерно чрезвычайно высокое внутреннее напряжение и одновременно – низкая самооценка. Причины стресса для них – ситуации, вынуждающие их принять на себя ответственность, особенно на работе, резкие изменения в жизни.
22 Понятие синдрома выгорания и подходы к его изучению.
Профессиональное
выгорание — это синдром, развивающийся
на фоне хронического стресса и ведущий
к истощению эмоционально – энергических
и личностных ресурсов работающего
человека. Профессиональное выгорание
возникает в результате внутреннего
накапливания отрицательных эмоций
без соответствующей «разрядки»
или «освобождения» от них. Опасность
выгорания состоит в том, что
это не кратковременный преходящий
эпизод, а долговременный процесс
«сгорания дотла». Выгорающий человек
начинает испытывать чувство неуверенности
в себе и неудовлетворенность
личной жизнью. Не находя достаточных
оснований для самоуважения и
укрепления позитивной самооценки, развития
позитивного отношения к
Особенность российского
Необходимость донести до
.
В отличие от профессиональной
деформации психическое
1.
Психическое выгорание
2.
Феномен психического
3.
Психическое выгорание
4.
Данный феномен является
Одной
из причин профессионального выгорания
являются напряженные отношения
между клиентами и работниками.
Психологическая опасность
Синдром эмоционального
Проблемой
«выгорания» персонала
на
современном этапе американской
науки исследования выгорания ведутся
как в психологии стрессовых состояний,
так и в рамках психологии профессиональной
деятельности и экзистенциальной психологии.
В отечественной психологии интерес к этому явлению возник относительно недавно.
В MBI синдром психического выгорания рассматривается как трехмерная конструкция, включающая в себя: эмоциональное истощение, деперсонализацию и редуцирование личных достижений.
В моделе немецких исследователей Энзмана и Клейбера выделяются три вида истощения: деморализация, истощение и потеря мотивации.
Японские
исследователи считают, что для
определения выгорания к
В
настоящее время нет единого
взгляда на структуру синдрома эмоционального
выгорания, но, несмотря на это, можно
сказать, что он представляет собой
личностную деформацию вследствие эмоционально
затрудненных и напряженных отношений
в системе «человек-человек». Последствия
выгорания могут проявляться как в психосоматических
нарушениях, так и в сугубо психологических
(когнитивных, эмоциональных, мотивационно-установочных)
изменениях личности. То и другое имеет
непосредственное значение для социального
и психосоматического здоровья личности.
23 Основные компоненты и стадии синдрома выгорания .
Профессиональное развитие может носить и нисходящий характер. Проявлением негативного влияния профессии на личность является появление самых разных профессиональных деформаций или специфических состояний, таких, например, как феномен психического выгорания.
Термин
«burnout» («эмоциональное выгорание») был
предложен американским психиатром Фрейденбергом
в 1974 г. Иногда его переводят на русский
язык как: «эмоциональное сгорание» или
«профессиональное выгорание».
Профессиональное
выгорание -- совокупность негативных
переживаний, связанных с работой, коллективом
и всей организацией в целом. Один из видов
Профессиональной деформации личности.
Нередко проявляется у специалистов, вынужденных
во время выполнения своих обязанностей
тесно общаться с людьми. Признаки профессионального
выгорания:
1)
чувство безразличия,
2)
дегуманизация (развитие
3)
негативное профессиональное
Стадии эмоционального выгорания
В
настоящее время существует несколько
теорий, выделяющих стадии эмоционального
выгорания. В развитии синдрома эмоционального
выгорания М. Буриш выделяет следующие
стадии или фазы.
- Предупреждающая фаза
а) Чрезмерное участие: чрезмерная активность; отказ от потребностей, не связанных с работой, вытеснение из сознания переживаний неудач и разочарований; ограничение социальных контактов.
б)
Истощение: чувство усталости; бессонница;
угроза несчастных случаев.
-
Снижение уровня собственно
а) По отношению к сотрудникам, пациентам: потеря положительного восприятия коллег; переход от помощи к надзору и контролю; приписывание вины за собственные неудачи другим людям; доминирование стериотипов в поведении по отношению к сотрудникам, пациентам - проявление негуманного подхода к людям.
б)
По отношению к остальным
в) По отношению к профессиональной деятельности: нежелание выполнять свои обязанности; искусственное продление перерывов в работе, опоздания, уход с работы раньше времени; акцент на материальный аспект при одновременной неудовлетворенности работой.
г)
Возрастание требований: потеря жизненного
идеала, концентрация на собственных
потребностях; чувство переживания
того, что другие люди используют тебя;
зависть.
- Эмоциональные реакции
а)
Депрессия: постоянное чувство вины,
снижение самооценки; безосновательный
страхи, лабильность настроения, апатии.
б)
Агрессия: защитные установки, обвинение
других, игнорирование своего участия
в неудачах; отсутствие толерантности
и способности к компромиссу;
подозрительность, конфликты с окружением.
- Фаза деструктивного поведения
а) Сфера интеллекта: снижение концентрации внимания, отсутствие способности выполнить сложные задания; фригидность мышления, отсутствие воображения.