Личностные особенности несовершеннолетних правонарушителей

• появляется чувство “взрослости”;
• формирование самосознания;
• формирование самоопределения и самоотношения [25, с.318-319].

1.4. Личностные особенности несовершеннолетних правонарушителей 

    Преступность  является сложным социальным явлением, которое не имеет “естественных” границ и определяется с помощью двух критериев: общественной опасности и наказуемости в законном порядке.

    Первый  критерий весьма неопределен, второй же носит преимущественно конвенциональный характер. Так, как статистикой отражается лишь зарегистрированные преступления, фактическое количество преступлений неизмеримо выше; доля латентной (неучтенной) преступности молодежи особенно велика, поскольку многие преступления, совершенные заведомо подростками, не регистрируются или же потерпевшие не обращаются в органы милиции [Корякина, с.21].

    Личность  преступника в юридической психологии – это совокупность психологических  свойств, характерных для лиц, совершающих  преступления [Головин, с. 268].

    Можно ли говорить о личности преступника не в формальном смысле, как о личности человека, совершившего преступление, безотносительно к его содержательным характеристикам, а о типе личности преступника?  Иначе говоря, что такое личность преступника: абстракция или специфический социальный тип личности? Несмотря на имеющиеся обширные данные о личности преступника, до сих пор некоторые авторы её называют абстракцией.

    В первом случае, очевидно, имеется в  виду, что все черты личности, причинно связанные с преступлением, как бы проецируют влияния внешней среды одномоментно, в момент совершения преступления и исчезают с устранением или изменением этих влияний. Причем у преступников нет каких-то общих, отличающих их от других, устойчивых характеристик.

    Во  втором случае авторы признают наличие  этих специфических характеристик, отмечают их относительную устойчивость, говорят, что лиц, совершающих преступления, в большинстве случаев отличает от тех, кто ведет себя устойчиво в рамках закона, комплекс относительно устойчивых личностных характеристик – именно личностных, сформировавшихся в обществе в процессе их социального развития.

    Однако  и здесь речь нередко идет о  личности преступника как об абстракции, ибо под ней понимается всего  лишь некий статистический портрет  личности. По мнению Долговой А.И, личность преступника – это “абстрактное понятие, означающее совокупность социальных и социально значимых, духовных, морально-волевых, психофизических, интеллектуальных свойств, качеств человека, совершившего преступление вследствие взаимодействия его взглядов, ориентаций с криминогенными факторами внешней среды, включая конкретную криминальную ситуацию”.

    Но  если положительные социальные условия  формируют позитивную, ведущую себя устойчиво правомерно, то, теоретически рассуждая, можно прийти к выводу, что негативные условия обладают той же способностью формировать устойчивые личностные характеристики, но со знаком “минус” с точки зрения закона [ 12, с. 299-300].

    Под личностными особенностями несовершеннолетних правонарушителей понимают – качественно-динамичную характеристику лиц 14-18-летнего возраста, совершивших уголовно наказуемое преступление и осужденных судом, но обладающих ограниченной дееспособностью (определенным кругом и содержанием социальных функций, изменчивостью социальных позиций, особенностями личностных мировоззренческих, социально-психологических, нравственно-правовых и других характеристик) [30, с. 112].

    Кардинальным  вопросом для юридической психологии является нахождение психологических  различий между личностью правонарушителя (преступника) и законопослушного человека. Сравнительное психологическое и социологическое исследование личности преступников и законопослушных граждан проведенное Г. Х. Ефремовым и А.Р. Ратиновым, позволило сделать ряд важных выводов об особенностях личности преступника. Преступник – это личность со значительно более высоким уровнем тревожности и как следствие неуверенности в себе, импульсивности и агрессивности, значительной отчужденности от общественных ценностей и социально полезного общения. Высока чувствительность ведет к тому, что эти лица в межличностных отношениях склонны решать все конфликты силовым путем. Для преступников характерным является низкий уровень социальной адаптированности, и, наоборот, высокая степень отчуждения от важных малых социальных групп (особенно от семьи) [30, с. 113-114].

    Кудрявцев В.Н. утверждает, что у правонарушителей происходит деформация правосознания. Среди них допустимым является нарушение  уголовно-правового или иного  правового запрета. Негативное отношение  к нормативно-правовым запретам и правоохроняемым ценностям коррелирует с установкой на их нарушение.

    Деформации  в ценностно-мотивационной сфере  отражают, с одной стороны, отсутствие интереса к обучению или производительному  труду, с другой стороны, демонстрирует  гипервлечение к отдыху, проведению досуга, обладанию модной одеждой и т. п. Совершение преступлений как раз имеет своей целью удовлетворение гипертрофированных досуговых потребностей и интересов. Проведение досуга правонарушителями связано с употреблением алкогольных напитков, наркотиков, вступлением в сексуальные связи и т. п.

    У многих правонарушителей значительна  деформирована эмоциональная сфера, наблюдается эмоциональная “тупость”, нечувствительность к страданиям других, агрессивность. Одновременно отмечается эмоциональная неуравновешенность, аффективность, склонность к неадекватным ситуации реакциям. Часто отмечаются отрицательные изменения воли и волевых качеств.

    Анализ  мотивационной сферы правонарушителей позволяет обнаружить различные  формы регуляции ими поведения. Односторонность, незрелость их мотивационной сферы часто заключается в узкой временной ориентации мотивации, выражающейся в стремлении “жить сегодняшним днем”, “плыть по течению”, пользоваться тем, что “попадает в руки” и т. д. Подобная ориентация демобилизует личность, не создает установок на преодоление жизненных трудностей, долговременных жизненных планов, а ведёт к ситуативности, импульсивности в действиях и поступках.

    Свойства, характеризующие познавательную сферу  правонарушителя, принимают порой  разновидность неадекватных познавательных стереотипов и ригидных стандартов восприятия других людей, социальных ситуаций. Прежде всего это проявляется в ригидности, малоподвижности восприятия, его негибкости, в приписывании другому человеку свойств, которыми он не обладает или, наоборот, “обеднение” содержания личности другого человека. Своеобразно восприятие правонарушителями работников правоохранительных органов, которых они поголовно относят к категории “Они”, то есть лиц, специально поставленных, чтобы карать, судить, наказывать, притеснять и т. д.

    Имеющиеся факты показывают, что насильственным преступникам присущи такие качества, как пренебрежение интересами личности, неуважение к чести, достоинству  и здоровью другого человека. Корыстные  преступники проявляют лживость, лицемерие, корысть и стяжательство, стремление уклониться от производительного труда. Хулиганы проявляют черты моральной распущенности, пренебрежения правилами поведения в обществе и несдержанности. Среди характерологических качеств правонарушителей часто называют недисциплинированность, неорганизованность, недоверчивость, замкнутость, лень и др. [13, с. 84-87].

    Васильев  В.Л считает, что антисоциальное поведение несовершеннолетних обусловлено влиянием факторов в первую очередь внешней социальной среды (в особенности микросреды), а также личностными особенностями подростков, обуславливающих их реагирование на различные “жизненные неудачи” [Васильев, с. 437].

    Рожков  М.И. считает, что среди конкретных причин возникновения отклонений в  поведении наибольшее значение имеют проблемы в семье ребенка: неблагополучие, разлад в семье, педагогическая некомпетентность родителей, брань при взаимодействии с членами семьи, наказания по пустякам, алкоголизм родителей и т. д. [Рожков, с. 31].

    Проведенные отечественными криминологами исследования (Аминов Д.И., Гладких В.И., Голодняк А.Ю.) в области детерминации и причинности преступлений, совершенных подростками, позволяет сделать вывод о том, что большинство преступлений, совершаемых несовершеннолетними, мотивированно не стремлением к наживе, а необходимостью выживания. Лишенные опеки со стороны взрослых, они вынуждены добывать средства к существованию [Красильникова, с. 49].

    Многие  ученые спорят о том, какой характер носит самооценка правонарушителя  – завышенный или заниженный.

    Наиболее  распространенной позицией, основанной на эмпирических исследованиях, является позиция о завышенной самооценке у подростков-делинквентов (С.Н. Хоружой, Е.А. Яновская, 1973) да и у взрослых правонарушителей (А.Р. Ратинов, Н.Л. Константинова, Е.М. Собчик, 1979). Отмечается в связи с этим, что неадекватная, завышенная самооценка, связанная с социальной адаптацией личности, создает достаточно широкую зону конфликтных ситуаций, а при определенных условиях способствует проявлению и делинквентного поведения подростка.

    Вместе  с тем имеется и другая точка  зрения, также основанная на экспериментальных  данных. По мнению, сторонников этой точки зрения (Г.К. Валицкас, Ю.Б. Гиппенрейтор, 1989), уровень самооценки у несовершеннолетних правонарушителей ниже, чем у правопослушных подростков. Большинство же исследований с противоположными результатами, как считают названные авторы, являются методически некорректными.

    Таким образом, имеется явное противоречие в современных данных по вопросу  о завышенности–заниженности самооценки подростков-правонарушителей.

    По  мнению Реана А.А. главное в проблеме самооценки подростков-делинквентов состоит  в том, что самооценка у них  всегда находится в противоречии с оценкой социума, не соответствует  внешней оценке (родителей, педагогов, класса). В этом плане оценка всегда ниже самооценки подростка. В этом и заключается пусковой механизм делинквентности, толчок к асоциальному поведению личности подростка. В условиях, когда самооценка подростка не находит опоры в социуме, когда его оценка другими постоянно низка в сравнении с самооценкой, когда постоянно отсутствует реализация одной из фундаментальных потребностей человека – потребности в уважении, у подростка развивается резкое ощущение личностного дискомфорта. Личность не может пребывать постоянно в состоянии острого дискомфорта и дистресса, и подросток не может не искать выхода из сложившейся ситуации. Его самооценка должна найти адекватную опору в социальном пространстве.

    Одним из распространенных путей решения  этой проблемы является переход подростка в группу, в которой оценка окружающими его личности адекватна его самооценке или превосходит её. В данной группе ценят, что приводит к удовлетворению потребности в уважении, а следовательно, и к состоянию удовлетворенности, комфорта от принадлежности к группе [Псих. От рождении до смерти, с. 235].

    По  данным исследования, проведенного Башкатовым И.П, до 30% несовершеннолетних правонарушителей страдают отклонениями в психофизическом и интеллектуальном развитии из-за неврозов, психопатий, различных страхов, тревог и психофизических травм, связанных с дородовыми и родовыми осложнениями. Для 35% характерна низкая самооценка и негативное представление о себе; 42% имеют завышенную самооценку, высокий уровень притязаний, отрицают свои проблемы, перекладывают ответственность за свое преступление на других и какие-либо внешние обстоятельства, и лишь 23% имеют адекватную самооценку, в том числе правильно оценивают своё антиобщественное поведение, асоциальный образ жизни. Объясняя своё поведение, пользуются различными психологическими механизмами защиты несформированного “Я”. Например, лица с низкой самооценкой начинают “пускать пыль в глаза”, бравируют показной независимостью, шутовством и таким образом маскируют свои истинные чувства, создавая себе некий образ “крутого парня”.

    Жизненные ценности несовершеннолетних правонарушителей не отличаются многообразием. Большинство  из них характеризуется незрелостью  суждений, неспособностью отвечать за свои дела и поступки, неумением  мыслить логически. Многие из них крайне эгоистичны, чрезвычайно сконцентрированы на самих себе, не осуждают обман и эгоистические действия других людей, направленных на достижение материальной выгоды любой ценой. Их жизненное кредо – деньги, обман и лицемерие ради денег. Эгоистическое и безответственное поведение, как правило, находит объяснение в низком социально-экономическом статусе их семей, социальном сиротстве, проблемах школьного и общественного воспитания.

    На  будущую жизнь несовершеннолетние правонарушители смотрят без  оптимизма, причем 85% считают, что жизнь в ближайшем будущем будет ухудшаться. У многих ярко выражены симптомы дефектного чувства “Я”, выражающегося в отрицании, отчуждении, укоренившемся чувстве враждебности к другим, низкой самооценке, комплексе неполноценности, повышенных страхах и тревожности, мнительности, эмоциональной неустойчивости. Лень и недостаток силы воли являются скрыты протестом против вечно придирающихся взрослых, социального отвержения и неуспехов в жизни.