08 Января 2011, реферат
Цель предлагаемой работы - выявление некоторых особенностей претворения русских церковно-певческих традиций в цикле «Страстная седмица» Гречанинова.
Целью работы обусловлена постановка ряда задач:
•обозначить художественный контекст, связанный с духовно-музыкальными сочинениями А. Гречанинова, эстетикой и стилем Нового Направления русской церковной музыки;
•рассмотреть основные приемы претворения элементов русского церковно-певческого искусства в цикле «Страстная седмица»;
•осветить некоторые вопросы исполнительской интерпретации «Страстной седмицы».
09 Декабря 2012, реферат
При работе над динамикой легко может возникнуть опасность формального выполнения оттенков. Иной раз ученик играет бледно, вяло. Стремясь повысить выразительность исполнения, педагог предлагает выполнить более рельефно стоящие в нотах динамические обозначения. Ученик начинает «делать» оттенки, но исполнение от этого лишь проигрывает: не приобретая яркости, оно становится неестественным, нарочитым. Происходит это потому, что выполнение предписанных указаний оказывается внешним, необходимость их недостаточно прочувствована учеником.
02 Октября 2011, реферат
Одной из характерных черт жизни современного общества является бурный научно-технический прогресс. Обеспечение с помощью современных технологий материальных потребностей общества приходит в явное противоречие с последствиями техногенного загрязнения окружающей среды и его отрицательным воздействием в первую очередь на здоровье человека.
20 Июня 2013, реферат
Развитие креативности младших школьников является одной из важных задач педагогики, ведущей активный поиск новых технологий воспитания и обучения, эффективных методических, подходов. Особенно актуально решение этой проблемы для педагогики искусства, в поле внимания которой всегда было массовое художественное воспитание детей. В настоящее время она ставит прежде всего задачу развития в человеке идейного богатства, художественных способностей, творческих сил, креативности. Творческое начало рождает в ребёнке живую фантазию, живое воображение и по природе своей основано на желании сделать что-то, что до тебя ещё ни кем не было сделано, или хотя то, что до тебя существовало, сделать по-новому, по-своему, лучше. Иначе говоря, творческое начало в человеке - это всегда стремление вперед, к лучшему, к прогрессу, к совершенству и, стало быть, к прекрасному в самом высоком и широком смысле этого понятия.
22 Января 2012, курсовая работа
Цель работы заключается в доказательстве значимости развития музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью музыкально-дидактических игр. Цель работы определила и поставила следующие задачи:
1. Изучить и проанализировать научно-методическую литературу по проблеме использования музыкально-дидактических игр в отечественном музыкальном воспитании дошкольников.
2. Определить психолого-педагогическое воздействие музыкально-дидактических игр на развитие музыкально-сенсорных способностей дошкольников.
09 Апреля 2013, дипломная работа
Цель работы - изучить динамику музыкальных способностей младших школьников в процессе вокально-хорового исполнительства.
Цель конкретизуется в следующих задачах: 1. рассмотреть специфику музыкального искусства; 2. проанализировать подходы к структуре музыкальных способностей 3. выявить особенности психофизического развития детей в условиях вокально-хоровой деятельности; 4. провести диагностику музыкальных способностей младших школьников.
07 Мая 2012, курсовая работа
Изучение проблемы творческой и разносторонней личности дошкольника актуально в связи с тем, что главное условие прогрессивного общества – это развитие самостоятельной, свободной, разносторонней личности, способной к творческому созиданию.
Сегодня в условиях глубоких перемен, происходящих в стране, идет перестройка психологии человека, его взглядов, убеждений, привычек и нравственных ценностей.
09 Октября 2011, реферат
Много таланта, ума и энергии вложили в разработку педагогических проблем, связанных с творческим развитием личности, в первую очередь личности ребенка, подростка, выдающиеся педагоги 20-х и 30-х годов: А.В.Луначарский, П.П.Блонский, С.Т.Шацкий, Б.Л.Яворский, Б.В.Асафьев, Н.Я.Брюсова. Опираясь на их опыт, обогащенный полувековым развитием науки об обучении и воспитании детей, лучшие педагоги во главе со “старейшинами” - В.Н.Шацкой, Н.Л.Гродзенской, М.А.Румер, Г.Л.Рошалем, Н.И.Сац продолжали и продолжают теоретически и практически развивать принцип творческого развития детей и юношества.
30 Сентября 2013, реферат
Творческое начало рождает в ребенке живую фантазию, живое воображение. Творчество по природе своей основано на желании сделать что-то, что до тебя еще никем не было сделано, или хотя то, что до тебя существовало, сделать по-новому, по-своему, лучше. Иначе говоря, творческое начало в человеке - это всегда стремление вперед, к лучшему, к прогрессу, к совершенству и, конечно, к прекрасному в самом высоком и широком смысле этого понятия.
30 Ноября 2011, контрольная работа
Развлечения — одна из форм организации детей в повседневной жизни детского сада, которая преследует несколько целей: доставить ребятам удовольствие, повеселить, позабавить их, а также обогатить музыкальными впечатлениями, пробудить творческую активность.
Развлечения в детском саду проводятся с целью позабавить детей, внести радость в повседневную жизнь. Занятия, игры, посильный труд составляют обычную программу каждого дня. Развлечения становятся радостным событием для ребенка, способствуют проявлению у него положительных эмоций, поднимают настроение.
20 Марта 2013, курсовая работа
В данном курсовом проекте проводится расчет большой музыкальной студии звукового вещания. В соответствии с индивидуальным заданием для проектирования, для расчетов студии используются заранее заданные величины и параметры. Расчитываемая большая музыкальная студия используется для записи произведений больших симфонических оркестров, включающих в себя до двухсот пятидесяти исполнителей. Возможно присутствие слушателей до двухсот пятидесяти человек. Исходные параметры для расчета студии приведены на странице 4, в таблице (табл. 1).
19 Октября 2011, контрольная работа
Музыка является источником различных эмоций. Ей дана волшебная власть заставлять наши сердца грустить и радоваться тогда, когда «реально» с нами не происходит ничего печального или радостного. Как важно, чтобы в подростковом возрасте у человека в руках оказался золотой ключик в волшебный мир Красоты, несущий душе светлые, благородные, животворные чувства!
04 Ноября 2012, курсовая работа
Данная курсовая работа посвящена особенностям гармонии в фортепианных циклах В.Ребикова на примере ор.8 «Осенние грезы» и ор.29 «Осенние листья».
Тема данной курсовой работы видится актуальной в свете того, что современное музыкознание практически не интересуется творчеством Владимира Ивановича Ребикова, его произведения исполняются достаточно редко. Но на наш взгляд В.И.Ребиков заслуживает внимания как один из оригинальных и несколько загадочных представителей модернизма в русской музыке рубежа XIX–XX веков. Творческое наследие композитора впечатляет своим разнообразием: десять опер, многочисленные фортепианные и вокальные сочинения, музыка для детей, статьи по эстетике музыки.
11 Марта 2012, статья
Мир музыкальных звуков безграничен. Он таит в себе несметные богатства. Но своими сокровищами музыка одаривает не каждого. Чтобы человек стал их обладателем, нужно обязательно потрудиться.
Попробуйте научить вашего малыша внимательно прислушиваться к окружающим звукам. Посидите с ним в тишине и послушайте эту тишину. Ваш ребенок, несомненно, удивится, обнаружив, что тишина это вовсе и не тишина, потому что она вся наполнена звуками.
13 Апреля 2011, реферат
DreamTheater — рок-группа из США, играющая в стиле прогрессив-метал. Основана в 1985 году тремя студентами музыкального колледжа Беркли. DreamTheater являются одними из основателей и наиболее известных представителей жанра «прогрессивный метал». Для музыки группы характерны необычная структура композиций, сложные инструментальные партии и высокое исполнительское мастерство музыкантов.
28 Декабря 2011, реферат
Мир, в котором мы живем, полон всевозможных звуков. Шелест листвы, раскаты грома, шум морского прибоя, свист ветра, звериное рычание, пение птиц… Эти звуки слышал еще древний человек. Он даже научился воспроизводить их, чтобы приманивать птиц и зверей.
Но звуки сами по себе - еще не музыка. В незапамятные времена человек понял, что звуки бывают разные: высокие и низкие, короткие и долгие, приглушенные и громкие, ясные. Но лишь когда он стал организовывать их, чтобы выразить в них свои мысли и чувства, - возникла музыка.
12 Декабря 2011, курсовая работа
Музыка как известно воздействует прежде всего на чувства человека, вызывает определенное настроение. Знакомство с разнообразными музыкальными произведениями, содержащими разнохарактерные образы, обогащает детей эмоционально. Движение, органически связанное с музыкой, помогает глубже проникнуть в эмоционально-образное содержание той или иной пьесы.
03 Июня 2012, доклад
XVII век выделяется как один из важнейших этапов развития истории Русского государства. В XVII в. происходят крупные перемены и преобразования в русской общественной жизни и культуре. Эти преобразования были обусловлены концом развития средневековой Руси и началом новой эпохи, связанной с западноевропейской культурой, что привело к столкновению двух различных систем мышления и последовавшим затем конфликтам. Изменения коснулись всех сторон жизни России XVII в., в том числе культуры и искусства. Путь развития русской культуры в XVII в. пересекся с западноевропейским.
04 Июня 2013, дипломная работа
В настоящее время, как известно, сфера образовательной системы Российской Федерации переживает период различных реформ, которые направлены на улучшение качества образования и знаний школьников. Так же современное общество понимает необходимость гуманизации обучения, в связи с этим, происходит увеличение значимости предметов, например таких как «Музыка».
05 Апреля 2011, курсовая работа
Эстрада вид сценического искусства. Соединяет в представлении (концерте) разнообразные жанры в номерах, являющихся отдельными законченными выступлениями одного или нескольких артистов. Для Э. характерно прямое обращение артистов к зрительному залу, часто от собственного лица.
24 Декабря 2012, доклад
Целью данной работы является анализ музыкальной культуры в качестве фактора формирования общечеловеческих ценностей. В соответствии с данной целью поставлены следующие задачи: раскрыть место и роль музыкальной культуры в жизни молодежи от школьного возраста, до старшего возраста. Также узнать как влияет музыка на человека и опасна ли музыка.
15 Декабря 2011, дипломная работа
Цель исследования – осуществление сравнительного анализа традиций академического и эстрадного вокала.
Объект исследования – вокальное исполнительское искусство
Предмет исследования - педагогический процесс воспитания певца
Поставленная цель обусловила решение следующих задач:
1. проанализировать особенности академической школы пения;
2. определить критерии академического консерватизма пения bel canto;
3. выявить особенности становления и развития отечественной школы эстрадного вокала;
4. обосновать механизмы формирования вокальной культуры певца в различных жанрах исполнительства.
01 Декабря 2010, реферат
В историческом контексте развитие музыки неотделимо от деятельного развития чувственных способностей человека — ход слухового освоения человеком музыкального материала в изменяющихся культурных условиях составляет наиболее фундаментальный уровень истории музыки.
19 Марта 2012, творческая работа
К выступлению готовятся тринадцать участников, представляющих знаки Зодиака. Почему тринадцать? Потому что роль Близнецов исполняют двое. Ведущая тоже может явиться в костюме, назвавшись Снегурочкой, или Феей Созвездий, или Богиней Астрологии.
29 Февраля 2012, творческая работа
Важное место в изучении социальной структуры занимают вопросы социальной мобильности населения, то есть перехода человека из одного класса в другой, из одной внутриклассовой группы в другую, социальные перемещения между поколениями. Социальные перемещения носят массовый характер и по мере развития общества становятся все более интенсивными. Социологи изучают характер социальных перемещений, их направленность, интенсивность; перемещения между классами, поколениями, городами и регионами. Они могут носить позитивный и негативный характер, поощряться или, наоборот, сдерживаться.
09 Декабря 2012, реферат
Барабан - семейство ударных музыкальных инструментов. Распространён у большинства народов, используется в составе многих музыкальных ансамблей. Типичным представителем является мембранный барабан, состоящий из полого корпуса-резонатора определённой формы или рамы, на которую натянута кожаная или пластиковая мембрана. Её натяжением регулируется относительная высота звука.
21 Декабря 2011, доклад
Федор Иванович Шаляпин родился в феврале 1873 г. в Казани. Его отец, мелкий чиновник, служил архивариусом в уездной земской управе. Детство Шаляпина было бедным и голодным. Образование он получил самое непритязательное — закончил (да и то с трудом) местное приходское училище.
18 Января 2011, реферат
Wave-Gotik-Treffen, WGT (нем. das Treffen, означающего «встреча») — крупнейший ежегодный, c 1992 года, фестиваль готической музыки и искусства, проводимый на Пятидесятницу (нем. Pfingsten) совместно с так называемыми «альтернативным» и «чёрным» движениями (нем. Alternative- und Schwarze Szene) в Лейпциге, продолжительностью более 4 дней. Постоянное количество посетителей составляет 25000 — 30000. Подобный и второй по численности фестиваль M’era Luna проходит каждый август в Хильдесхайме.
13 Июня 2013, реферат
Рок-музыка (англ. Rock music) — обобщающее название многих направлений музыки, существующих с середины 1950-х годов. Слово «rock» — качать — в данном случае указывает на характерные для этих направлений ритмические ощущения, связанные с определённой формой движения, по аналогии с «roll», «twist», «swing», «shake» и т. п. В данном реферате были упомянуты три философских вопроса, на которые пытается ответить каждая школа, каждая группа, каждый автор. Дарить людям надежду – тяжелая профессия. Имя ей – музыкант.
30 Января 2011, дипломная работа
Цель исследования: выявить возможности фольклорных праздников как средства приобщения младших школьников к народной культуре.
Задачи исследования:
Выявить сущность понятия – народная культура.
Изучить психолого-педагогическую характеристику детей младшего школьного возраста в контексте данной темы.
Выявить положительное воздействие фольклорных праздников на формирование личности младшего школьника.
Изучить программы по музыке в начальной школе Д.Кабалевского и Е.Критской и предложить рекомендации по внедрению фольклорных праздников в начальной школе.