Организация управления

     Предприятия осуществляют подбор опытных инженерно-технических  работников и квалифицированных  преподавателей для проведения технической учебы.

     При организации технической учебы  в планах должны предусматриваться  рассмотрение таких вопросов как:

• изучение приказов, указаний, инструкций, мероприятий, анализа состояния безопасности работы и других документов ОАО «Газпром»;
• разбор нарушений работниками должностных инструкций, правил охраны труда, скрытых при проведении контрольно-инструкторских и внезапных проверок командным и инструкторским составом предприятия и вышестоящего органа ОАО «Газпром»;
• изучение конструкции, ремонта устройств, машин, механизмов, технологических процессов, технологии процесса перекачки и транспорта газа;
• обработку действий по локализации и ликвидации последствий аварийных ситуаций;
• изучение и освоение безопасных методов работы.

     Техническая учеба проводится в рабочее время с периодичностью не реже одного раза в две недели.

     Учет  технической учебы осуществляется в специальном журнале проведения и посещения занятий.

     В ходе технической учебы проводится проверка знаний работниками соответствующих  инструкций, должностных обязанностей, выполнения технологии работ и т.д.

     Профессиональное  обучение осуществляется:

• руководителей и специалистов – преподавательским составом высших и средних учебных заведений, руководителями и ведущими специалистами управления;
• кадров массовых профессий – преподавателями техникумов, технических училищ и инженерно-техническими работниками управления и предприятий, имеющих высшее или средне специальное образование;
• производственное обучение проводится на предприятиях мастерами, бригадирами и высококвалифицированными работниками, имеющими стаж по профессии не менее трех лет, а также работниками, имеющими средне специальное или общее образование.

     В целях экономии финансов предприятия  Учебно-производственным центром ООО  «Уралтрансгаз» практикуется обучение на базе предприятия-заказчика с выездом преподавателей по программам, не требующих для проведения занятий специально оборудованных классов и лабораторий. 

3.4 Система повышения квалификации в Карталинском ЛПУМГ

     Учебные планы и программы для подготовки, переподготовки и получения второй смежной профессии, для работников, разрабатывает Учебный центр ОАО «Газпром» и учебные заведения.

     За 2005 год на предприятии численность работников, прошедших подготовку, переподготовку составляет 171 человек, из них

• по курсовой форме обучения – 169 человека;
• по индивидуальной форме обучения – 2 человека.

     По  курсовой форме обучения на базе Учебно-производственного центра обучено 169 человек (машинисты технологических компрессоров, операторы ГРС, операторы газовых котельных, слесари по ремонту газового оборудования, электрогазосварщики, линейные трубопроводчики, слесари КИП и А, прибористы, электромонтеры ЛЭП и средств ЭХЗ).

     По  индивидуальному обучению обучено 2 человека (переподготовка: 1 человек - линейный трубопроводчик; 1 человек – оператор ГРС).

     Сумма средств, затраченная на подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров составила в 2005 году 2225,4 тыс.р.

     Для профессиональной начальной подготовки кадров на предприятии имеется список преподавателей, который состоит из пяти человек. В этот список входят высококвалифицированные работники из числа руководителей, специалистов, имеющие высшее образование: главный инженер, заместитель главного инженера по охране труда и техники безопасности, преподаватели из профессиональных учебных заведений. Также для проведения занятий привлекают инженерно-технических работников и специалистов по охране окружающей среды, работников пожарных ведомств и других предприятий.

     Рассмотрим  систему проведения курсов по профессиональной подготовке, на примере машиниста технологических компрессоров (машиниста ТК).

     Для организации профессиональной подготовки машиниста ТК:

• службой по работе с персоналом совместно с начальником компрессорного цеха, где непосредственно работают машинисты ТК, в начале года подаются заявки в Учебно-производственный центр на обучение персонала данной профессии;
• Учебно-производственный центр формирует группы, составом от 10 до 30 человек, согласно заявкам филиалов ООО «Уралтрансгаз», и по окончании формирования отсылает по филиалам телеграммы-запросы на выезд (командировку) работников в Учебно-производственный центр для прохождения обучения на курсах по подготовке (переподготовке) машинистов технологических компрессоров;
• специалисты Учебно-производственного центра составляют учебный план курсов профессиональной подготовки с отрывом от производства и разрабатывают календарно-тематический план;
• издается приказ по Учебному центру о проведении курсов по профессиональной подготовке машиниста ТК;
• на основании приказа, заключается договор с преподавателем учебного заведения или инструктором производственного обучения;
• на основании телеграммы-запроса, издается приказ по Карталинскому ЛПУМГ о направлении работников в Учебный центр на курсы по подготовке машинистов ТК. Руководителем кадровой службы оформляется направление и командировочное удостоверение, которое подписывается начальником цеха и руководителем предприятия, и выдается работнику.
• в Учебно-производственном центре заводится журнал периодического обучения и дневник производственного обучения.

     Теоретическое обучение проводится в учебной группе Учебно-производственного центра с выездом на предприятия (ознакомление с технологическим процессом и оборудованием) и тренировки на стендах в павильонах для отработки практических навыков. Особое внимание при обучении уделяется знаниям Правил техники безопасности и охраны труда, а также эффективной организации труда с использованием новых технологий и автоматизации производства.

     Во  время обучения в журнале теоретического обучения преподаватель проставляет дату проведения уроков, количество часов, отмечается посещаемость обучающегося, краткое содержание занятий.

     По окончании курсов обучающиеся сдают экзамены на знание теоретической части и Правил техники безопасности и охраны труда.

       Следующим этапом обучения, является обучение на рабочем месте своего предприятия под руководством инструктора производственного обучения. Дневник производственного обучения является основным документом учета производственного обучения на рабочем месте.

     Обучающиеся записывают в дневник дату занятия, тему, наименование и краткое содержание выполняемой работы, затраченное время на обучение, оценка выполненной работы.

     После заполнения дневник сдается инструктору  производственного обучения для  проставления оценки по изученной теме.

     По  окончании производственного обучения машиниста ТК, инструктор производственного  обучения сдает заполнений дневник  инженеру по подготовке кадров и дает заключение о достигнутом уровне квалификации:

     ученик  самостоятельно выполнил обязанности  машиниста ТК, и в процессе обучения достиг следующих производственных показателей:

• правильно и самостоятельно выполнял технологический процесс пуска, остановки, ремонта и работы газоперекачивающих агрегатов (компрессоров);
• соблюдал требования охраны труда и промышленной безопасности;
• соответствует установленному разряду.

     После прохождения полного курса теоретического и производственного обучения машинист ТК сдает единый квалификационный экзамен, включающий вопросы:

• природный газ, его основные свойства и характеристики;
• газоперекачивающие агрегаты (ГПА);
• технологический процесс транспортировки природного газа;
• Правила технической эксплуатации магистральных газопроводов;
• Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением;
• система автоматического управления ГПА;
• метрологическое обеспечение компрессорного цеха;
• производственная инструкция машиниста ТК;
• организация труда и рабочего места машиниста ТК;
• опасные и вредные производственные факторы;
• Правила пожарной безопасности на предприятиях газовой промышленности;
• Единая система управления охраной труда и промышленной безопасностью в ОАО «Газпром»;

     Дневник производственного обучения с заключением  о достигнутом уровне квалификации и оценкой производственного  обучения, отсылается в Учебно-производственный центр. Лицам, прошедшим курс обучения и успешно сдавшим квалификационные экзамены, выдается «Свидетельство» единой формы о получении специальности и присвоенном разряде, классе, категории.

     По  такому же принципу на предприятии  проводится профессиональная подготовка и по остальным профессиям:

• слесарь по ремонту газового оборудования;
• слесарь КИП и А;
• оператор ГРС;
• оператор газовой котельной;
• линейный трубопроводчик;
• машинист трубоукладчика;
• электрогазосварщик;
• электромонтер ЛЭП и ЭХЗ;
• слесарь газового хозяйства;
• токарь-фрезеровщик и др.

     В настоящее время одним  из основных вопросов в отрасли является создание стабильных коллективов, сохранение высококвалифицированных  кадров, их подготовка к новым условиям работы, обучение новым (смежным) профессиям.

     На  основании плана работ Учебного центра ОАО «Газпром» на период с 2006 по 2010 год Управление кадров разработало программу повышения квалификации руководителей и специалистов со среднетехническим и высшим образованием. Исходя из этой программы необходимо повысить квалификацию 26 руководителям и специалистам с высшим образованием и 31 работнику со среднетехническим образованием.

     Было  проведено анкетирование работников Карталинского ЛПУМГ, прошедших  обучение по повышению квалификации в Учебно-производственном центре ООО «Уралтрансгаз» в 2003 - 2005 годах. Было опрошено 200 человек. Данные, полученные после анкетирования, приведены в Приложении В.

     Результаты  опроса свидетельствуют о том, что  обучение является неотъемлемой частью непрерывного профессионального обучения и пользуется популярностью у кадрового состава предприятия. У рабочих появляется уверенность в том, что он становится первоочередным кандидатом на присвоение следующего разряда.

     В ходе опроса выявились предложения  и недостатки в организации обучения, которые были преданы в Учебно-производственный центр ООО «Уралтрансгаз». 

     

5. Мероприятия и рекомендации по улучшению профессиональной подготовки кадров

     Анализируя  профессиональную подготовку кадров необходимо отметить положительные и отрицательные стороны организации обучения кадров.

1. Положительными является то, что проводится целенаправленная работа по выполнению Приказа ОАО «Газпром» № М-1011к от 10.12.2001 г. и Указания «Об организации системы профессионального непрерывного образования работников газовой промышленности».
2. В Карталинском ЛПУМГ хорошо поставлена профессиональная подготовка. Составлены учебные планы, программы тем с указанием количества часов обучения.
3. Хорошо подготовлен преподавательский состав предприятия, у каждого составлен конспект лекций по предмету и наглядный материал.
4. Ведутся журнал и дневник по теоретическому и производственному обучению с отметками количества часов, датой проведения, описания краткого содержания занятия.
5. В Карталинском ЛПУМГ довольно большой уровень обучения работников, в пределах 90 – 95% нет работников, пропустивших занятия более одного раза.
6. При проведении урока преподаватель вначале проводит устный опрос по пройденному материалу предыдущего занятия, а после изложения нового материала, проверяет, как усвоен материал, путем экспресс-опроса по пройденной теме. С периодичностью в 3 – 4 дня преподаватель проверяет выборочно у обучаемых конспекты, тем самым, повышая дисциплину обучения.

     Важным  недостатком в организации подготовки кадров является то, что недостаточно уделено внимания повышению квалификации отдельных профессий рабочих, руководителей и специалистов. Согласно плана повышения квалификации, число руководителей и специалистов, не проходивших повышения квалификации в период с 2003 по 2005 год составило 12 человек, а это 17,6 % от общей численности руководителей и специалистов. Число рабочих квалифицированного труда, не проходивших повышения квалификации в течение последних 3-х лет, составило 40 человек - 22,2 % от общей численности рабочих квалифицированного труда. Это работники диспетчерской службы, службы эксплуатации магистральных газопроводов, специалисты связи и электрохимзащиты. Большая загруженность и сменная работа этих специалистов вносит определенные трудности, и не всегда есть возможность направить на повышение квалификации. Еще одним фактором является предпенсионный возраст специалистов и руководящих работников – в 2006 году 6 человек из них  выходят на пенсию по возрасту.