Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Ноября 2011 в 20:07, курсовая работа
Питание является одним из важнейших факторов, определяющих здоровье населения. Правильное питание обеспечивает нормальный рост и развитие детей, способствует профилактике заболеваний, продлению жизни людей, повышению работоспособности и создает условия для адекватной адаптации их к окружающей среде.
Введение 4
1 Основы рационального питания в дошкольных образовательных учреждениях 6
1.1 Рациональное питание, понятие и основы 6
1.2 Особенности обмена веществ и энергозатрат детей 8
2 Основные пищевые вещества, значение и потребности в них детей дошкольного возраста 10
2.1 Значение и потребность основных пищевых веществ в питании детей дошкольного возраста 13
3 Организация питания в дошкольных образовательных учреждениях 16
3.1 Задачи и принципы организации дошкольного питания 16
3.2 Особенности организации питания детей второй и третьей групп здоровья 17
3.3 Пути и способы организации питания в дошкольных образовательных учреждениях 21
4 Виды и характеристика основных продуктов, используемых при приготовлении блюд и кулинарных изделий для питания детей дошкольного возраста 22
4.1 Пищевая и биологическая ценность продуктов, используемых в питании в дошкольных образовательных учреждениях 24
4.2 Использование новых обогащенных продуктов повышенной биологической ценности, их особенности 34
4.3 Ассортимент основных продуктов питания, рекомендуемых для использования в питании детей и подростков в организованных коллективах 35
4.4 Перспективные технологии производства продуктов для дошкольного питания 38
5 Технологическая обработка продуктов и особенности технологического процесса производства продукции для питания детей 40
5.1 Механическая и тепловая обработка сырья 40
5.3 Нормативные гигиенические требования к технологической обработке продуктов, используемых для питания детей 42
6 Контроль качества 46
6.1 Контроль качества продукции в столовых дошкольных образовательных учреждениях 47
6.2 Гигиенические требования к качеству и безопасности вырабатываемой продукции, к реализации готовых блюд, изделий, буфетной продукции в столовых дошкольных образовательных учреждений 49
7 Меню и рационы питания детей дошкольного возраста 51
7.1 Нормативное требования к составлению меню дошкольных столовых 53
7.2 Основы методологии составления рационов питания для детей дошкольного возраста 55
8 Физико-химические процессы, происходящие с пищевыми веществами при технологической обработке продуктов 57
9 Технологическая документация на продукцию предприятий общественного питания, обслуживающих детей дошкольного возраста 63
Заключение 65
Список использованных источников 66
Приложение А
Схема организации контроля качества продукции в столовых дошкольных образовательных учреждениях 68
Приложение Б
Технологические схемы приготовления блюд (изделий) 69
Приложение В
Аппаратно-технологические схемы производства изделий 72
Приложение Г
Технологические карты 75
Приложение Д
Технико-технологические карты 78
Приложение Е
Примерное 10-дневное меню для питания детей в возрасте от 3 до 7 лет, посещающих дошкольные образовательные учреждения с 12-часовым пребыванием 84
Первичная обработка сырой продукции и приготовление полуфабрикатов осуществляется только в соответствующих отдельных заготовочных цехах.
Не
допускается для обработки
В целях сохранения пищевой ценности мясо размораживают в специальном помещении (дефростере), постепенно повышая температуру от 00 до 80С, в течение 3-5 дней.
Крупнокусковые полуфабрикаты, блочное мясо допускается размораживать в мясных цехах при комнатной температуре.
Оттаявшее мясо и полуфабрикаты вторично замораживать нельзя.
Кухонный
инвентарь, используемый для обработки
мяса, в том числе посадки
Субпродукты (печень) обрабатывают не отдельном столе. Из печени тщательно вырезают сосудистый пучок, желчные протоки, удаляют пленку.
Размороженная рыба хранению не подлежит.
Обработка яиц производится в специально выделенных помещениях или, по согласованию с органами Госсанэпиднадзора, в одном из заготовочных цехов, в специально промаркированных ваннах или емкостях в определенной последовательности.
Холодные закуски и салаты допускается готовить только в специальных холодных цехах или по согласованию с органами Госсанэпиднадзора на отдельной производственной линии в общем доготовочном цехе столовой.
При приготовлении гарниров необходимо пользоваться (при перемешивании) кухонным инвентарем, не касаясь продукта руками.
Вареные колбасы, сосиски, сардельки используются в питании дошкольников только после тепловой обработки.
Ответственность
за соответствие технологии первичной
обработки сырья и технологии
приготовления кулинарной продукции
санитарно-гигиеническим
Ответственность за соблюдение требований на своем участке работы несет каждый работник предприятия.
Технологические схемы приготовления некоторых блюд (изделий), входящих в ассортимент блюд дошкольного питания, приведены в приложении Б.
Качество кулинарной продукции – совокупность свойств кулинарной продукции, обуславливающих ее пригодность к дальнейшей обработке и (или) употреблению в пищу, безопасность для здоровья потребителей, стабильность состава и потребительских свойств [17].
Совокупность
полезных свойств продукции
Высокие пищевые и вкусовые качества кулинарной продукции, ее безопасность обеспечиваются наличием продовольственного сырья, пищевых продуктов соответствующего качества, соблюдением параметров технологического процесса и санитарно-гигиенических требований на всех стадиях производства. Повышением качества продукции становится возможным при организации системы поэтапного контроля, начиная от приемки сырья по качеству с последующим контролем отдельных стадий производства и качества выпускаемой продукции [18].
Контроль качества продукции – совокупность операций по измерению, испытанию, оценке одной или нескольких характеристик продукции и сравнению полученных результатов с установленными требованиями [17].
Основные операции по контролю качества продукции, осуществляемые в столовых в дошкольных учреждений, включают следующие действия:
В столовых осуществляется контроль входной, операционный, приемочный. Для осуществления этих видов контроля назначаются ответственные за качество поступающего сырья, оборудования и выпускаемой продукции.
Целью
входного контроля качества поступающего
сырья является определение соответствия
продукции нормативным
Операционный контроль на отдельных этапах технологического процесса направлен на определение правильности выполнения технологических операций и своевременного выявления нарушений норм закладки и технологии производства продукции.
Приемочный контроль качества продукции осуществляется на заключительном этапе технологического процесса изготовления, в ходе которого принимаются решения о пригодности продукции к реализации.
В настоящее время на предприятиях общественного питания, в том числе в столовых дошкольных учреждений, качество продукции оценивают в основном по органолептическим показателям. Этот контроль в столовых дошкольных учреждений осуществляет бракеражная комиссии, в состав которых могут входить заведующий производством, инженер-технолог, повар-бригадир, санитарный и медицинский работник.
В своей работе представители бракеражной комиссии руководствются положением о бракераже пищи на предприятиях общественного питания, сборником рецептур, технологическими и технико-технологическими картами. Оценка качества продукции при бракераже проводится по общепринятой пятибалльной системе. Результаты бракеража записываются в бракеражный журнал установленной формы.
Более
достоверный и эффективный
Также
работниками санитарно-
Наиболее эффективно проводить комплексную оценку качества кулинарной продукции, основные показатели которой представлены на рисунке 3 [18].
Схема организации контроля качества продукции в дошкольных столовых приведена в приложении А.
Технология и рецептура блюд и кулинарных изделий, используемых в питании детей, должна соответствовать утвержденной нормативно-технической документации (сборником рецептур).
На каждое блюдо, включенное в рацион питания (примерное меню) обязательно должна составляться технологическая карта.
Технологическая
карта составляется с учетом всех
технологических и санитарно-
Приготовляемые кулинарная продукция (блюда и кулинарные изделия) по показателям качества и безопасности должны соответствовать требованиям санитарных правил и норм СанПиН 2.3.2.560-96 «Гигиенические требования к качеству и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов».
Дошкольно - базовым предприятием общественного питания должен осуществляться производственный (ведомственный) лабораторный контроль по показателям качества и безопасности вырабатываемой кулинарной продукции (в том числе продукции, вырабатываемой на филиалах предприятия и в столовых образовательных учреждений) в соответствии с требованиями санитарных правил и норм 2.3.2.560-96 «Гигиенические требования к качеству и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов».
Лабораторный контроль осуществляется производственно-технической лабораторией предприятия, аккредитованной органами Госсанэпиднадзора.
При
отсутствии на предприятии производственно-
Ответственность за качество вырабатываемой продукции несет заведующей производством.
Ответственность за соответствие технологии первичной обработки сырья и технологии приготовления кулинарной продукции санитарно-гигиеническим требованиям и заведующей производством.
Ответственность за соблюдение технологических и санитарных требований при изготовлении кулинарной продукции, а также за качество и сроки реализации готовой продукции несет заведующий производством.
Ответственность за соблюдение технологических требований на своем участке работы несет каждый работник.
В целях контроля за доброкачественностью и безопасностью готовящейся пищи на пищеблоках, где проводится приготовление блюд, и производство кулинарной продукции отбирается суточная проба.
Суточная проба отбирается медицинским работником или под его руководством в специально выделенные промаркированные емкости. Холодные закуски, первые блюда, гарниры и напитки (третьи блюда) оставляются в количестве не менее 200 г. Гарнир оставляют в отдельной емкости. Порционные вторые блюда, биточки, сырники, оладьи, колбаса, бутерброды оставляются поштучно (в объеме одной порции), целиком. В количестве не менее 100 г.
Проба хранится не менее суток с момента окончания реализации данной партии продукции в специально отведенном в холодильнике месте при температуре +2…+60С.
Перед раздачей готовых блюд обязательно осуществление бракеража готовой продукции. Готовая продукция подвергается бракеражу по мере изготовления каждой партии.
Бракераж производится бракеражной комиссией, состав которой утверждается приказом руководителя образовательного учреждения. В состав бракеражной комиссии обязательно входят заведующий производством или технолог пищеблока, медицинский работник пищеблока или образовательного учреждения.
Проба (1-2 ложки) берется непосредственно из котла. При использовании в питании продуктов или блюд в индивидуальной упаковке для пробы отбирается одна единица упаковки. Оценка дается каждому блюду в отдельности по пятибалльной шкале. При этом учитывают недостатки (несладкое, подгорелое, несоленое и т. д.)
О результатах бракеража делаются соответствующие отметки в бракеражном журнале.
Если блюдо не доведено до готовности, то бракеражная комиссия задерживает его раздачу на время, необходимое для доготовки.
На
дошкольно - базовых предприятиях общественного
питания проведение бракеража готовой
продукции возлагается на производственно-
Информация о работе Особенности производства и ассортимента продукции в детском питании