Развитие речи дошкольников через игру

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2012 в 18:40, контрольная работа

Краткое описание

Игра, несомненно, является ведущим видом деятельности дошкольника. Именно через игру ребёнок познаёт мир, готовится к взрослой жизни. Одновременно, игра является основой творческого развития ребёнка, развития умения соотнесения творческих навыков и реальной жизни. В игре находят выражение основные потребности ребенка-дошкольника. Прежде всего, как уже говорилось выше, ребенку свойственно стремление к самостоятельности, активному участию в жизни взрослых. В игре ребенок берет на себя роль, стремясь подражать тем взрослым, образы которых сохранились в его опыте. Играя, ребенок действует самостоятельно, свободно выражая свои желания, представления, чувства. Справедливы слова Н. К. Крупской об игре как «серьезной форме учения».

Содержимое работы - 1 файл

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИГРУ.docx

— 1.29 Мб (Скачать файл)

7.  Ефименкова Л.Н. «Формирование речи у дошкольников» ,М. ,Просвещение ,1981 г.

8. Филичева Т.Б., А.В.Соболева. «Развитие речи дошкольника», изд.  «АРДЛТД», 1996 г.

9. Коваленко В.В., С.В.Коваленко.  «Развитие связной речи» , изд.  «Гном и Д», 2002 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

ФОНЕТИЧЕСКИЕ ЗАРЯДКИ.

                        

В нашей деревне, у самого поля

Живет одинокая бабушка Оля.

А с ней живет бык, здоровенный как слон

Встречая прохожих мычит громко он: М----------

Коль кто-то чужой заберется  во двор,

Тогда на него зарычит пес  Трезор: Р---------------

Ещё у бабуси живет серый  гусь,

Известный в деревне тихоня и трус.

Однажды комар в его  дом залетел,

И тихо над ухом его зазвенел: З-------------

Чего тут бояться, комар  не медведь,

Но гусь на комарика начал  шипеть: Ш--------------

Когда по утру мимо шмель пролетит,

И «Здравствуй» над ухом его прожужжит: Ж------------

То гусь от испуга на землю  ложится.

Хоть шмель очень мал, всё равно гусь боится.

Вчера гусь с бабулей гулял  на лугу,

И вдруг самолета услышал  он гул: Л-------------------

Он тут же к бабуле на ручки собрался,

И к ней от испуг всем телом прижался.

Пришлось ей домой идти с гусем подмышкой,

Лишь ветер смеялся  над этим  трусишкой: В-----------------   

  

Песенки – «чудесенки»

Свисток раздался строгий  – «ССС…»

Шипит сердито шина  – «ШШШ…».

Комар над ухом всё  звенит – «ЗЗЗ…»,

Пчела над лугом  всё жужжит – «ЖЖЖ…».

Воркуют голуби –   «ГРУ – ГРУ»,

Трубит слонёнок – «ТУ – РУ – РУ».

Синичка тенькает –   «ТЕНЬ – ТЕНЬ»,

А балалайка –   «ТРЕНДИ – БРЕНЬ».

Ручей журчит -  «ДИНЬ – ДИНЬ,  ДИНЬ – ДИНЬ»,

Звенит будильник -  «ДЗЫНЬ – ДЗЫНЬ – ДЗЫНЬ».

Труба трубит -  «ТУ – РУ – РУ – РУ»,

А дрель жужжит –   «ЖУ – ЖУ, ЖУ – ЖУ».

Лягушка квакает  – «КВА – КВА»,

Ревет осёл – «ИА – ИА».

Овечка блеет -  «БЕ – БЕ – БЕ»,

Мекает коза –   «МЕ – МЕ».

Пароход гудит –  «ЛУ – ЛУ»,

Воет волк в лесу – «У-У-УУУ».

Паровоз пыхтит –  «ЧУХ – ЧУХ»,

Молоток стучит –  «ТУК – ТУК».

Ёжик фыркает  – «ФЫР – ФЫР»,

Мотор заводится  – « ДЫР – ДЫР».

Малыш лопочет –  «УА – УА»,

Гусь во дворе  гогочет – «ГА – ГА, ГА – ГА».

Кукует на суку кукушка  – «КУ – КУ, КУ – КУ»,

Коровушка мычит  –  «МУ – МУ, МУ – МУ».

Дождик капает –  «КАП – КАП»,

Ворона каркает  – «КАР – КАР».

Дверь в сарае  – «СКРИП – СКРИП»,

А снежок – «ХРЫП  – ХРЫП».

Зовёт Петрушка всех друзей – «ЭЙ-ЭЙ»,

Кричат болельщики – «БЕЙ – БЕЙ!».

У бабушки болит  спина – « АЙ – АЙ»,

Света просит маму – « ДАЙ – ДАЙ».

Булькает вода  – « БУЛЬ – БУЛЬ»,

Мама кур зовёт  – « ГУЛЬ – ГУЛЬ».

Тикают часы –  « ТИК – ТАК»,

Эхо повторяет –  « ТАК – ТАК».

 

Доброе утро!

Просыпайся,  утёнок,

- КРЯ-КРЯ-КРЯ

Просыпайся , гусёнок,

- ГА – ГА – ГА

Просыпайся, цыплёнок,

- ПИ – ПИ –  ПИ

Логопед: и индюшонок

-  БЛ – БЛ – БЛ

Просыпайся, телёнок,

- МУ – МУ – МУ,

Просыпайся, козлёнок,

-  МЕ – МЕ – МЕ,

Просыпайся, котёнок,

- МЯУ – МЯУ

И жеребёнок,

- ИГО – ГО.

Просыпайся, Каркуша,

-  КАР – КАР – КАР,

Просыпайся, Тигруша,

- Р –Р – Р,

Просыпайтесь, зверята и мои ребята!

- ДОБРОЕ УТРО!

 

Солнышко встало.

Из-за леса солнышко встало

- Всем доброе  утро! – сказало.

Доброе утро, славный  цыплёнок!

- ПИ – ПИ –  ПИ.

И тебе, малышка-утёнок!

- КРЯ – КРЯ – КРЯ.

Здравствуй, и ты, важный гусёнок!

- ГА – ГА – ГА.

И чумазый  поросёнок!

- ХРЮ – ХРЮ  – ХРЮ.

Шлю я привет, тебе, милый телёнок!

- МУ – МУ – МУ.

И тебе, колючий, ежонок!

- ПЫХ – ПЫХ.

Приветствую вас,  жеребята!

- ИГО – ГО.

И вас, непоседы,  наши ребята!

-  Привет.

Песню пропой нам  скорей,  петушок!

- КУ – КА – РЕ – КУ.

Стадо зови на луг, пастушок!

- ДУ – ДУ – ДУ.

Дятел, берись скорей за работу!

- ТУК – ТУК  – ТУК.

У курочки много  сегодня работы -

- КО – КО –  КО.

Деревни проснитесь и города!

Доброе утро, детвора!

- Доброе утро!

 

Песенки-подружки.

В некотором царстве,

Звуко – государстве

Жили – не тужили,

С Язычком дружили:

Свистелочка  -  СССССС( Дети повторяют),

Звенелочка – ЗЗЗЗЗЗ,

Шипелочка – ШШШШШ,

Жужжалочка –  ЖЖЖЖЖЖ.

Вопелочка – ААААА,

Ревелочка – УУУУУ,

Пищалочка – ИИИИИ,

Гуделочка – ГУУУУУ.

Пыхтелочка – ПЫХ – ПЫХ,

Мычалочка – МУ – МУ,

Щипалочка – ЩИП – ЩИП,

Дуделочка – ДУ – ДУ.

Боялочка – ОЙ – ОЙ,

Хотелочка – ДАЙ – ДАЙ,

Подзывалочка –  ЭЙ – ЭЙ,

Серчалочка –  АЙ – АЙ.

Дружили с ними тоже

Друг с другом схожи:

Храпелочка – ХРРРРР,

Бурчалочка –  БРРРРР,

Рычалочка –  РРРРР,

Тарахтелочка – ТРРРРР.

Мурчалочка –  МРРРРР,

Гремелочка – ГРРРР,

Дрожалочка –  ДРР РР,

Хрустелочка –  ХРРРР.

( Речевой материал  можно использовать не полностью,  по усмотрению воспитателя)

Каждая подружка

Пела свою песенку.

От других отличную -

Песенку – чудесенку:

ВариантI: предложить детям одно звукосочетание. Например: АЙ. Они должны произнести его с разной интонацией.

Вариант II: дети сами придумывают звукосочетания, которые  могут петь «подружки».

Грустиночка – …,

Удивлялочка – …,

Боялочка – …,

Кричалочка – …,

Шепталочка – …,

Серчалочка – …,

Усталочка – …,

Ворчалочка – …,

Пугалочк а- …,

Хмурелочка – …,

Болелочка – …

Разные подружки

В государстве жили,

Жили, не тужили,

С Язычком дружили.

 

Экскурсия в лес.

Отправляться всем в дорогу

Нам давно уже  пора.

Чтоб в пути нам  было легче -

Крикнем громко мы: « Ура»!

Вместе с поездом  споём мы:

- ЧУХ – ЧУХ,  ЧУХ – ЧУХ – ЧУХ!

С самолётом пропоём  мы:

- УХ – УХ, УХ  – УХ – УХ!

С машинами вместе давай погудим:

- БИ – БИ, БИ  – БИ – БИ!

С мышатами вместе давай пропищим:

- ПИ – ПИ, ПИ  – ПИ – ПИ!

С лошадкой игривой  поцокаем вместе:

- ЦОК -  ЦОК, ЦОК – ЦОК – ЦОК!

И по дорожке потопаем все мы:

- ТОП – ТОП,  ТОП – ТОП – ТОП!

С рысятами грозными мы порычим:

РЫ – РЫ, РЫ –  РЫ – РЫ!

С ребятами шустрыми мы покричим:

- А – А,  А – А – А!

С кукушкой в лесу покукуем с тобой:

КУ-КУ, КУ-КУ-КУ!

С лягушкой проквакаем рядом с рекой:

КВА-КВА, КВА-КВА- КВА!

Вот катится ёж по тропинке лесной:

ПЫХ – ПЫХ, ПЫХ  – ПЫХ – ПЫХ!

Нам пора возвращаться домой:

- ПОКА!

 

Девчонки – мальчишки.

Утром просыпаются,

- ЛЯ – ЛЯ –  ЛЯ!

Водичкой умываются,

- ЛЯ – ЛЯ –  ЛЯ!

В одежды наряжаются,

- ЛЯ – ЛЯ –  ЛЯ!

В садик отправляются.

- ЛЯ – ЛЯ –  ЛЯ!

Девчонки – хохотушки,

- ЛЯ – ЛЯ –  ЛЯ!

Модницы и болтушки,

- ЛЯ – ЛЯ –  ЛЯ!

Мальчишки – шалунишки,

- ЛЯ – ЛЯ –  ЛЯ!

Забияки, торопыжки!

- ЛЯ – ЛЯ –  ЛЯ!

( Вместо ЛЯ –  ЛЯ – ЛЯ можно петь любую  песенку, например: ТРАМ – ТРАМ – ТРАМ, ПАМ – ПАМ – ПАМ и т.д).

 

Эхо.

Здравствуй, шумный ветерок!

- ОК – ОК –  ОК!  ОК – ОК – ОК!( Дети повторяют конец слова)

Здравствуй, быстрый  катерок!

- ОК – ОК –  ОК!  ОК – ОК – ОК!

Здравствуй, тёплая водичка!

- ИЧКА – ИЧКА  – ИЧКА!  ИЧКА – ИЧКА – ИЧКА!

Здравствуй, рыжая  лисичка!

-ИЧКА-ИЧКА-ИЧКА! -ИЧКА-ИЧКА-ИЧКА!

Здравствуй, серенький  волчок!

- ЧОК – ЧОК  – ЧОК!  ЧОК – ЧОК – ЧОК!

Здравствуй, маленький  сверчок!

- ЧОК – ЧОК  – ЧОК!  ЧОК –ЧОК – ЧОК!

Здравствуй, чёрненький грачонок!

- ОНОК – ОНОК  – ОНОК! ОНОК – ОНОК – ОНОК!

Логопед: Здравствуй, шустренький зайчонок!

- ОНОК – ОНОК  – ОНОК! ОНОК – ОНОК – ОНОК!

Здравствуй, гордый жеребёнок!

- ЁНОК – ЁНОК  – ЁНОК! ЁНОК – ЁНОК – ЁНОК!

Здравствуй, ласковый котёнок!

- ЁНОК – ЁНОК  – ЁНОК! ЁНОК – ЁНОК – ЁНОК!

Здравствуй, шумная детвора!

- УРА! УРА! УРА!

 

Хохлатка.

Хохлатка у сарая -

- КО – КО –  КО!

- Ах, где мои цыплята?

КО – КО –  КО!

- Ах, где мои ребята?

КО – КО –  КО!

- Мы здесь, мы  близко, мама!

ПИ – ПИ –  ПИ!

- Тут кто-то вырыл  яму,

ПИ – ПИ –  ПИ!

- Мы в яму все  попали!

ПИ – ПИ  – ПИ!

- А вовсе не  пропали!

ПИ – ПИ –  ПИ!

можно подставить любой персонаж на место Хохлатки и  далее заменять по тексту ( лошадь у сарая…-  « иго – го» или « цок – цок – цок»; овечка у сарая.. – «бе – бе – бе»; кошка у сарая…- « Мяу-мяу-мяу» или « Мур – му р- мур»; собака у сарая…- «гав – гав – гав» или «аф – аф – аф»; мышка у сарая… – « пи – пи – пи» или «шур – шур – шур» и т.д., в зависимости от произносительных возможностей ребёнка или цели занятия).

Бурчалочка.

Воспитатель:..

Сидел медведь под  деревом,

И в небо всё глядел.

И песенку – «бурчалочку»

Тихонечко он пел:

БУ – БУ –  БУ – БУ – БУ – БУМ,

БЫ- БЫ – БЫ – БЫ – БЫ – БЫМ,

БО – БО – БО – БО – БО – БОМ,

БА – БА –  БА – БА – БА – БАМ.

(Дети повторяют  за воспитателем по строчке)

Воспитатель:

Змея сползла  с дорожки,

Свернулась на пеньке,

И песенку – «шипелочку»

Пела  налегке:

ШИ – ШИ –  ШИ – ШИ- ШИ – ШИМ,

ШУ – ШУ – ШУ – ШУ – ШУ – ШУМ,

ША – ША –  ША – ША – ША – ШАМ,

ШО – ШО –  ШО – ШО – ШО – ШОМ.

Воспитатель:

Нектар сбирала  пчёлка

жарким летним днём.

И песенку – «жужжалочку»

Жужжала со шмелём:

ЖИ – ЖИ – ЖИ – ЖИ – ЖИ – ЖИМ,

ЖУ – ЖУ –  ЖУ – ЖУ – ЖУ – ЖУМ,

ЖА – ЖА –  ЖА – ЖА – ЖА – ЖАМ,

ЖО – ЖО –  ЖО – ЖО – ЖО – ЖОМ.

Воспитатель:

На День Рождения к мошке

Слетались комары.

И песенку – «звенелочку»

Пели от души:

ЗЫ – ЗЫ –  ЗЫ – ЗЫ – ЗЫ – ЗЫМ,

ЗУ – ЗУ –  ЗУ – ЗУ – ЗУ – ЗУМ,

ЗА – ЗА – ЗА – ЗА – ЗА – ЗАМ,

ЗО – ЗО –  ЗО – ЗО – ЗО – ЗОМ.

Купила Цокотуха на рынке самовар.

Все восхищались: «Это, да! Замечательный  товар!».

Муха позвала  друзей – была она мудра.

Песенку – «пыхтелочку» пели до утра:

ПЫХ – ПЫХ –  ПЫХ – ПЫХ – ПЫХ – ПЫХ,

ПУХ – ПУХ –  ПУХ – ПУХ – ПУХ – ПУХ,

ПАХ – ПАХ –  ПАХ – ПАХ – ПАХ – ПАХ,

ПОХ – ПОХ –  ПОХ – ПОХ – ПОХ – ПОХ.

 

 

 

 

ЧИСТОГОВОРКИ.

[м] 
Ма-ма-ма – я сама. 
Мо-мо-мо – лук помой. 
Мы-мы-мы – ждем зимы. 
Ом-ом-ом – строим дом. 
Ма-ма-ма – все я делаю сама. 
Му-му-му – в руки букву я возьму. 
 
Ми-ми-ми – меня за руку возьми. 
Мо-мо-мо – мы идем в кино. 
 
 
[л] 
Ло-ло-ло – папа взял в сарай сверло. 
Ла-ла-ла – мама клещи принесла. 
Лу-лу-лу – бабушка дала пилу. 
Ли-ли-ли – папа строит корабли. 
Ле-ле-ле – он их строит на земле. 
 
[р] 
Ри-ри-ри – на орехи посмотри. 
Ро-ро-ро – у орехов есть ядро. 
 
Ра-ра-ра – за горой стоит гора. 
Ру-ру-ру – мышка спряталась в нору. 
 
[п] 
По-по-по – песню пой. 
Пы-пы-пы – вытри пыль. 
Пу-пу-пу – летит пух. 
Уп-уп-уп – готовлю суп. 
[б] 
Бо-бо-бо – большой забор. 
Бы-бы-бы – в лесу грибы. 
Ба-ба-ба – бежит кабан. 
 
[т] 
Та-та-та – поймай кота. 
Ту-ту-ту – поет петух. 
То-то-то – поем батон. 
Ят-ят-ят – птички летят. 
 
[д] 
Ду-ду-ду – домой пойду. 
Ды-ды-ды – попей воды. 
Да-да-да – пойду сюда. 
 
[н] 
Но-но-но – у нас темно. 
На-на-на – стоит стена. 
Ны-ны-ны – идут слоны. 
Он-он-он – возьми бидон. 
 
На-на-на, на-на-на – на лугу растет сосна. 
Ни-ни-ни, ни-ни-ни – осенью короче дни. 
 
 
[в] 
Ву-ву-ву – лови сову. 
Во-во-во – воет волк. 
Вы-вы-вы – бегут львы. 
 
[ф] 
Аф-аф-аф – купили шарф. 
Уф-уф-уф – сядь на пуф. 
Оф-оф-оф – поймали сов. 
 
[к] 
Ко-ко-ко – рот далеко. 
Ка-ка-ка – дай молока. 
Ку-ку-ку – лежи на боку. 
Ок-ок-ок – беги со всех ног. 
 
[г] 
Га-га-га – у козы рога. 
Гу-гу-гу – по лугу бегу. 
Го-го-го – стоит вагон. 
 
[х] 
Ха-ха-ха – поймал я петуха. 
Хо-хо-хо – идет Пахом. 
Хи-хи-хи – поел ухи. 
Ух-ух-ух – летит пух. 
 
[с] 
Са-са-са, са-са-са - у сосны стоит лиса, 
Си-си-си, си-си-си - мы едем мимо на такси.

[з] 
За-за-за – на лугу стоит коза. 
Зу-зу-зу – мы увидели козу. 
 
Зе-зе-зе – травку дали мы козе. 
Зой-зой-зой – бежит козленок за козой. 
 
[ш] 
Ши-ши-ши, ши-ши-ши 
Что-то шепчут камыши. 
Ше-ше-ше, ше-ше-ше 
Это утка в камыше. 
Ша-ша-ша, ша-ша-ша 
Выходи из камыша. 
Ше-ше-ше, ше-ше-ше 
Нет уж утки в камыше. 
Ши-ши-ши, ши-ши-ши 
Что же шепчут камыши? 
 
Шу-шу-шу, шу-шу-шу 
Я письмо тебе пишу. 
Ша-ша-ша, ша-ша-ша 
И пишу я не спеша. 
Шо-шо-шо, шо-шо-шо 
У меня все хорошо. 
Ша-ша-ша, ша-ша-ша 
Мама нянчит малыша. 
Шо-шо-шо, шо-шо-шо 
Помогаю с малышом. 
Ше-ше-ше, ше-ше-ше 
Забочусь о малыше. 
Ши-ши-ши, ши-ши-ши 
У тебя как – напиши. 
 
Ша-ша-ша – в камыше нашла мышка. 
Шо-шо-шо – мышке с нами хорошо. 
Ши-ши-ши – ее любят малыши. 
Шу-шу-шу – шишки мышке я сушу. 
 
[щ] 
Ща-ща-ща, ща-ща-ща 
Дождь идет – я без плаща. 
Ще-ще-ще, ще-ще-ще 
Нет дождя, а я в плаще. 
Щу-щу-щу, щу-щу-щу 
Я тебя не отыщу. 
Щи-щи-щи, щи-щи-щи 
Ты иди, меня ищи! 
Щу-щу-щу, щу-щу-щу 
Вот теперь-то отыщу. 
 
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ 
Будем мы готовить борщ. 
Ща-ща-ща, ща-ща-ща 
Нету свеклы для борща. 
Щи-щи-щи, щи-щи-щи 
Приготовим-ка мы щи. 
Щу-щу-щу, щу-щу-щу 
Я капусту поищу. 
Ощ-ощ-ощ, ощ-ощ-ощ 
Не клади в кастрюлю хвощ! 
Щу-щу-щу, щу-щу-щу 
Я морковку поищу. 
Ща-ща-ща, ща-ща-ща 
Брат принес домой леща. 
Щи-щи-щи, щи-щи-щи 
Поедим сначала щи. 
 
[ж] 
Жу-жу-жу, жу-жу-жу 
Как-то еж пришел к ужу. 
Жи-жи-жи, жи-жи-жи 
Мне ужаток покажи. 
Жу-жу-жу, жу-жу-жу 
Я с ежами не дружу. 
Жа-жа-жа, жа-жа-жа 
Еж уходит от ужа. 
 
Жу-жу-жу, жу-жу-жу 
В зоопарк пришли к моржу. 
Жа-жа-жа, жа-жа-жа 
Испугались мы моржа. 
Же-же-же, же-же-же 
Сидят птички на морже. 
Жу-жу-жу, жу-жу-жу 
Ближе подошли к моржу. 
Жи-жи-жи, жи-жи-жи 
Повернулись к нам моржи. 
Жу-жу-жу, жу-жу-жу 
Рыбку бросили моржу. 
Жи-жи-жи, жи-жи-жи 
Очень мирные моржи. 
Жи-жи-жи, жи-жи-жи 
Не страшны совсем моржи. 
 
Жа-жа-жа – видели в лесу ежа. 
Жу-жу-жу – спели песню мы ежу. 
Жи-жи-жи – нас услышали ужи. 
Же-же-же – приползли ужи к меже. 
 
[ч] 
Чо-чо-чо, чо-чо-чо 
У меня болит плечо. 
Чу-чу-чу, чу-чу-чу 
Раз болит – иди к врачу. 
Чу-чу-чу, чу-чу-чу 
Нет, к врачу я не хочу. 
Ча-ча-ча, ча-ча-ча 
Буду плакать у врача. 
Чи-чи-чи, чи-чи-чи 
Помогают нам врачи. 
Чу-чу-чу, чу-чу-чу 
Коли так, пойду к врачу. 
 
Чу-чу-чу, чу-чу-чу 
Посадили алычу. 
Ча-ча-ча, ча-ча-ча 
И вот поспела алыча. 
Чу-чу-чу, чу-чу-чу 
Собираем алычу. 
Чо-чо-чо, чо-чо-чо 
Подставляй свое плечо. 
Чи-чи-чи, чи-чи-чи 
Сварили сок из алычи. 
Ча-ча-ча, ча-ча-ча 
Всем так полезна алыча. 
 
Ча-ча-ча – снял пушинку я с плеча. 
Чу-чу-чу – днем и ночью я молчу. 
Чи-чи-чи – везу на стройку кирпичи

Информация о работе Развитие речи дошкольников через игру