Развитие музыкальной и моторно-двигательной памяти через синтез искусств

воплощения. Каждый вид  искусства  обладает  своим  специфическим  арсеналом

изобразительно-выразительных  средств  и  приемов.   Таким   образом,   виды

искусства отличаются  друг  от  друга,  как  предметом  изображения,  так  и

использованием  различных изобразительных средств.

    В современном  анализе взаимодействия видов  искусств четко  обозначились

две  тенденции:  первая  —  состоит  в   сохранении   суверенности   каждого

отдельного его  вида; вторая — подчеркивает  тяготение  к  синтезу  искусств.

Обе  эти  тенденции  на  сегодняшний  день  актуальны  и  плодотворны,   ибо

существующее между  ними противоречие  ведет  не  к  поглощению  одних  видов

искусств другими, а к взаимовлиянию и взаимообогащению, но  в  то  же  время

еще раз подчеркивая  их право на самостоятельное функционирование  в  системе

культуры.

    Взаимоотношение  различных видов искусств —  явление весьма полезное,  но

оно имеет свои пределы, его грани исторически  подвижны,  изменчивы.  Но  эти

пределы есть, и  видовая специфика искусства  при  этом  отнюдь  не  исчезает.

Существование различных  видов искусств вызвано  тем,  что  ни  одно  из  них

своими собственными средствами не может  дать  художественную  всеобъемлющую

картину  мира.  Такую  картину  может  создать  только  вся   художественная

культура человечества в целом, состоящая из отдельных  видов искусства.

    В эстетической  и искусствоведческой литературе  сложились  определенные

схемы и системы  классификации искусств, хотя единой до сих  пор  нет  и  все

они относительны. Наиболее распространенной схемой является его  деление  на

три больших группы. В первую — входят так  называемые  пространственные  или

пластические  виды  искусств.  К  ним  относятся  архитектура,   все   жанры

изобразительного  искусства и  художественная  фотография.  Для  этой  группы

искусств  существенным  является  пространственное  построение  в  раскрытии

художественного  образа.  Ко   второй   группе   относятся   временные   или

динамические виды искусств — литература и музыка. В  них  ключевое  значение

приобретает  развертывающаяся   во   времени   композиция.   Третью   группу

представляют  пространственно-временные  виды  (театр,  кино,   телевидение,

хореография, эстрада,  цирк),  которые  называют  также  синтетическими  или

зрелищными искусствами.

    Все  виды искусств по-своему необходимы  и каждый из  них  имеет   большое

значение в социальной практике.  Подтверждением  выше  сказанному  и  станет

качественная характеристика каждого из них.

    Архитектура  (от греч. archtekton —  архитектор,  главный  строитель)  —

этот вид искусства, целью которого является создание  сооружений  и  зданий,

необходимых для  жизни и деятельности людей. Под архитектурой понимается  так

же исторически  сложившаяся совокупность художественных  средств  и  приемов,

проявляющаяся в  выборе  архитектурных  форм,  их  пропорций  и  декоративных

украшений, формирующих  архитектурный стиль, характерный  для  той  или  иной

эпохи или национальной культуры. В преобразовании предметной  среды  большое

значение имеет  «архитектура монументальных  форм».  Их  отличает  масштаб  и

сложность технической  конструкции.

    Изобразительными  искусствами называется  группа  видов  художественного

творчества  (живопись,  графика,  скульптура,  художественная   фотография),

воспроизводящих конкретные явления жизни в их видимом предметном  облике.  В

изобразительном  искусстве   художественный   образ   воплощает   зрительное

восприятие мира в пространстве и на  плоскости,  не  развиваясь  во  времени

так, как это  происходит в литературе или в  музыке. Однако,  это  не  значит,

что  мир  фиксируется  статично.  Произведения  изобразительного   искусства

способны передать динамику жизни,  воссоздавать  духовный  облик человека.

Выхватывая из  действительности  порой  одно  мгновение,  художник  способен

сделать  в  нем  большой  силы  обобщение,  показать  самое  существенное  и

типичное. Поэтому, глядя на картину или на  скульптуру,  можно  представить,

что  предшествовало  данному  моменту  и  что  произойдет   в   последующем.

Основными видами изобразительного искусства  являются  живопись,  графика  и

скульптура. Границы  между ними имеют  относительный  характер,  они  связаны

между собой целым  рядом переходных форм.

    Декоративно-прикладное  искусство — один из древнейших  видов  творческой

деятельности по созданию предметов быта, предназначенных  для  удовлетворения

как практических, так и  художественно-эстетических  потребностей  людей.  В

этом виде искусства  используются  самые  разные  материалы:  глина,  дерево,

камень, металл, стекло, ткани, натуральное и синтетическое  волокно  и  т.п.

Большим  разнообразием  отличаются  технические  и   художественные   приемы

изготовления изделий: лепка, чеканка,  литье,  резьба,  ткачество,  вышивка,

роспись и др.

    Дизайн  —  это   художественно-проектное   творчество,   способствующее

эстетическому  формированию   предметно-пространственной   среды   человека.

Дизайн или художественное конструирование своим появлением обязано, с  одной

стороны,  бурному  развитию  техники  и  совершенствованию   технологических

производственных  процессов,  с  другой  —   проникновению   художественного

творчества в  новые области деятельности  и  расширению  границ  эстетической

действительности.  Дизайн  несет  современному   человеку   и   определенную

информацию о  постоянно совершенствующемся мире  предметов,  о  характере  их

назначения.

    Литература  — письменная форма искусства  слова, один из  основных  видов

искусства.  Являясь  наиболее  аналитическим  из   всех   видов   искусства,

литература при  помощи слова  создает  реальное  живое  бытие,  или  то,  что

называется  «художественная  действительность».  Литературные   произведения

делятся на три рода: эпос, лирику и драму. К  эпической  литературе  относят

жанры  романа,  повести,  рассказа,  очерка.  К   лирическим   произведениям

относятся стихотворные жанры,  такие  как:  элегия,  сонет,  ода,  мадригал,

стихотворение.  Драма   предназначена   для   сценического   воплощения.   К

драматическим жанрам относятся: собственно драма, трагедия,  комедия,  фарс,

трагикомедия и  другие.

     Музыка  —  вид  художественного   творчества,  использующий  в   качестве

средства воплощения действительности и человеческих чувств звуковые  образы.

Музыкальный звук — это результат творческой деятельности  как  человеческого

сознания, так и  определенного  развития  художественной  культуры  общества.

Содержанием музыки  выступают  художественно-интонационные  образы,  которые

проявляются через  мысль и чувство музыканта. Интонационная  природа  является

главным выразительным  средством музыки. 

    Синтез  искусств 

    Под  синтезом искусств понимается  добровольное  соединение,  сочетание,

органический    союз    равноправных,     окончательно     сформировавшихся,

самостоятельных  видов  искусства.   Синтез   искусств   —   это   результат

взаимодействия  противоположных начал,  которые,  вступая  в  конфликт  между

собой, преодолевают его и  сочетаются  в  новую  художественно-синтетическую

реальность.   Всеобщей    закономерностью    синтеза    искусств    является

противоречие, конфликт, преодоление.

    Принципиальным  основанием   синтеза   искусств   как   художественного

творчества стало  всеохватывающее  освоение  и  преобразование  мира.  Синтез

искусств необходимо понимать в двух смыслах:

             1)   как   историческую   категорию,   отражающую    содержание

                художественных  целостностей,  сложившихся   на  определенном

                этапе развития искусства в результате  постоянного  процесса

                интеграции (наряду с процессом  дифференциации);

             2)  как вполне определенную  целостность, доступную созерцанию  и

                анализу.

    Синтез  искусств осуществляется  под  эгидой  одного  вида  искусства  и

опирается на  свойственную  ему  образность.  Отсюда  типологически  синтезы

различаются на пластический, театральный  и  кинематографический.  Некоторые

синтезы – в  Приложении 1.

      В  основу  пластического   синтеза  искусств  заложено   архитектурное

сооружение (здание, архитектурный комплекс). Оно дополняется  монументально-

декоративной скульптурой (статуи, рельефы, лепной декор и  т. д.),  живописью

(фрески,  панно,  мозаики,  витражи,   орнаменты   и   т.  д.),   а   также

произведениями  декоративно-прикладного  искусства  (народные   промыслы   и

промышленный  дизайн),  которые  развивают   и   конкретизируют   собственно

архитектурный образ.

    Синтез  искусств все время расширяется,  что в свою очередь предоставляет

художественному творчеству новые возможности и  резервы в  освоении  мира,  в

эстетической организации  среды обитания  человека,  в  создании  качественно

новых духовных ценностей. 

    Изучение  различных видов искусств, занятия   искусством,  художественной

деятельностью  во  многом  способствует  решению  общего   психологического,

творческого  развития  личности  ребенка,  развития   его   способностей   и

индивидуальности   и,   конечно,   формирования   эмоционально-эстетического

отношения к действительности.

    Задачи  улучшения художественного образования  и эстетического воспитания

современных  учащихся  предполагает  развитие  у  них  чувства  прекрасного,

формирование  высоких  эстетических  вкусов,  умения   понимать   и   ценить

произведения  искусства,  памятники  истории  и   архитектуры,   красоту   и

богатство родной природы.

    Эстетические  чувства, как и всякие высшие  чувства человека, не являются