Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Декабря 2011 в 00:48, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение научных подходов к проблеме подросткового алкоголизма. Исходя из цели, выделяем следующие задачи:
- проанализировать психолого-педагогическую и медицинскую литературу по проблеме;
- изучить особенности характера подростков, склонных к алкоголизму;
- изучить факторы, способствующие алкоголизации подростков;
- определить формы профилактики злоупотребления алкоголем у подростков;
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Понятие подросткового алкоголизма и основные аспекты его изучения в психолого - педагогической и медицинской литературе……………..4
Девиантное поведение подростков…………………………..………………...4
1.2. Факторы, оказывающие влияние на подростковый алкоголизм……………10
1.3. Особенности подросткового алкоголизма…………………………………...20
Выводы по главе……………………………………………………………….27
Глава 2. Проблема профилактики подросткового алкоголизма…………….28
2.1. Меры профилактики подросткового алкоголизма…………………………..28
2.2. Практическая деятельность социальных служб по
предупреждению алкоголизма….……………………………………………35
Выводы по главе………………………………………………………………..40
Заключение……………………………………………………………………...41
Список литературы……………………………………
2. Уменьшение среди участников проекта числа несовершеннолетних, употребляющих психоактивные вещества.
3. Разработка и выпуск памятки для подростков.
4.
Разработка и выпуск методического
пособия для социально-психологических
служб средних школ района
по данному направлению с
методическими рекомендациями.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Тематический план цикла обучающих занятий "На равных"
Цель: обучение представителей школьного актива способам сохранения и укрепления здоровья.
| № | Содержание деятельности | Срок выполнения |
| 1 | Лекторий-практикум "Валеология — наука "о формировании культуры здорового образа жизни" | 1-я неделя месяца |
| 2 | Лекторий-практикум "Имя ему - стресс" | 2-я неделя |
| 3 | Практическое занятие "Вся правда о вредных привычках" | 3-я неделя |
| 4 | Диспут-встреча "Мир потерь" | 4-я неделя |
| 5 | Трешшговое занятие "Грозные спутники" | 1-я неделя |
| 6 | Социально-педагогический тренинг "Индикатор опасности" | 2-я неделя |
| 7 | Открытый диалог и оформление стенда: "Я + ТЫ + МЫ = ЗДОРОВАЯ НАЦИЯ" | 3-я неделя |
| 8 | Круглый стол "Экзамены: разумно, полезно" | 4-я неделя |
| 9 | Бизнес-класс "Здоровье и карьера" | 1-я неделя |
| 10 | Круглый стол "Мы за экологию отношений" | 2-я неделя |
| 11 | Акция "Здоровый образ жизни - это наш выбор" | 3-я неделя |
| 12 | Ролевая игра "Есть мнение..." | 4-я неделя |
Тематический план совместной деятельности социально-педагогической службы СПЦ и психолога Областного центра гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья
(СПЦ и ОЦГЭ и 03)
Цель: формирование у учащихся средних школ, состоящих на учете в ИДН, ВШК, системы ценностей, ведущее место среди которых занимает здоровье.
| № | Содержание деятельности | Срок выполнения |
| 1 | Круглый стол "Здоровье — это успех" | Октябрь |
| 2 | Круглый стол "Сделай лучший выбор! " | Ноябрь |
| 3 | Тренинг "СПИД в Беларуси: проблема молодых" | Декабрь |
| 4 | Практикум "Факторы риска" | Январь |
| 5 | Круглый стол "В чем проблема? " | Февраль |
| 6 | Лекторий-практикум "Планирование семьи и сексуальное здоровье" | Март |
| 7 | Конкурсная программа "Реклама хорошего самочувствия" | Апрель |
| 8 | Бизнес-класс "Здоровье и карьера" | Май |
Тематический план
обучающих
семинаров для специалистов СПС
| № п/п | Содержание деятельности | Срок выполнения |
| Семинар "Нормативно-правовая база социального педагога. Документация, организация работы" | Сентябрь | |
| Октябрь | ||
| родителями, педагогическим коллективом" | Ноябрь | |
| поведение подростков" | Декабрь | |
| испытывающими алкогольное влечение" | Январь | |
| формированию гендерной культуры учащихся" | Февраль | |
| Практикум с элементами тренинга "Подростковая агрессия: особенности, методы коррекции" | Март | |
| Практикум "Специфика работы социального педагога с детьми, чьи родители склонны к злоупотреблению психоактивных веществ" | Май |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
КОНТРАКТ
(фамилия и имя учащегося, класс) _____________________________
и администрация
гимназии ______________________________
заключили
контракт на время_________________________
Я, ученик, обещаю:
1. не курить
2. не употреблять алкоголь
3. не использовать наркотические вещества
4. не злоупотреблять компьютерными играми
5. всячески содействовать пропаганде здорового образа жизни
6. активно участвовать в мероприятиях проекта
7. выполнять указания руководителей проекта
Мы, руководители проекта, обязуемся:
1. организовывать деятельность в рамках проекта
2. привлекать учащихся к организации и проведению мероприятий по здоровому образу жизни
3. следить за выполнением учащимися условий контракта
4. поощрять учащихся, выполняющих условия контракта и активно участвующих в мероприятиях проекта.
С условиями
контракта ознакомился / ознакомилась
и обязуюсь всячески способствовать
их выполнению моим ребенком ______________________________
(отец / мать / опекун и т.д. — подпись)
Информация о работе Проблема профилактики подросткового алкоголизма