Особенности технологии развивающего обучения истории в современной школе
Курсовая работа, 14 Ноября 2010, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
целью своей работы считаю необходимость уяснение сущности технологии развивающего обучения истории и освоение ее с целью применения на практике, на уроках истории.
Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
•Выяснить сущность и значение развивающего обучения, проанализировать, что такое развивающее обучение в образовательном процессе: основные принципы развивающего обучения; соотношение воспитания, развития и обучения в педагогическом процессе, развитие в процессе обучения истории.
•Рассмотреть системы развивающего обучения, применяемые в обучении в современной школе, изучить авторские программы практикующих преподавателей
Содержание работы
Введение_______________________________________________________ 3
Глава I. Развивающее обучение в образовательном процессе____________ 6
1.1. Сущность и значение развивающего обучения____________________ 7
1.2. Основные характеристики развивающего обучения________________ 9
1.3. Соотношение воспитания, развития и обучения в педагогическом процессе, развитие в процессе обучения истории_____________________ 12
Глава II. Системы развивающего обучения, используемые в школе._____ 17
3.1. Программа «ШКОЛА 2100»___________________________________ 19
3.2. Программа «Начальная школа XXI века»________________________ 22
3.3.Программа «ГАРМОНИЯ»_____________________________________ 24 3.4. Программа «Школа России»___________________________________ 25
3.5. Развивающее обучение на уроке истории (пример урока)___________ 26
Заключение.____________________________________________________ 31 Список использованных источников и литературы. ___________________ 33
Содержимое работы - 1 файл
НОВАЯ КУРСОВАЯ.doc
— 208.50 Кб (Скачать файл)Рукописи
- Казьменкова Г.А. Эффективность применения системы учебных задач в развивающем обучении на уроках истории и во внеклассной работе.// МОУ Богословская СОШ Губкинского района.
- Усикова С.В. Проблема развивающего обучения на уроках истории. МОУ СОШ № 11 ст-цы Кирпильской, Усть - Лабинского района.
Статьи в сборниках, продолжающихся изданиях, журналах и газетах, энциклопедиях, тезисы докладов
- Вольваков С.П. Познавательно-развивающие вопросы в преподавании истории отечества // Преподавание истории в школе. 2000, № 5.
- Гранкина Н.Г. Урок развивающего обучения «Древнегреческий театр» // Преподавание истории в школе. № 5. 2002.
- Умбрашко К.М. Развитие творческого мышления на уроках истории. // Преподавание истории в школе. № 2 1996.
Литература
- Загвязинский В.И. Теория обучения в вопросах и ответах. М., 2006.
- Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация. М., 2001
- Лернер И.Я. Развитие мышления учащихся и процесс обучения истории. М., 1982.
- Ситаров В.А. Дидактика. / Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2002.
Интернет ресурсы
- Выготский
Л. С, Концепция зоны ближайшего развития.
// http://www.ido.rudn.ru/
psychology (Дата обращения 28.06.2010) - Каталог статей
// «Сущность развивающего обучения» // http://ekonomschool.ucoz.ru/
publ (Дата обращения 28.06.2010) - Народ.ру//
опыт учителя истории // http://gornaja69.narod.ru/
Opit.html (Дата обращения 05.04.2010) - Программа «Школа России». // http://sch10tr.narod.ru (Дата обращение 05.04.2010)
- Сущность
проблемно-развивающего обучения. // http://www.bestreferat.ru/
referat-98223.htm (Дата обращение 28.06.2010) - Общее понятие
о развивающем обучении истории, его цели
и особенности их реализации. // http://revolution.allbest.ru/
pedagogics (Дата обращения 05.04.2010) - О Моделях
учебного процесса и теоретических основах
проектирования // http://www.riskland.ru/lib/
models (Дата обращения 05.04.2010) - Образовательная система «Школа 2100». // http://www.school2100.ru/ (Дата обращения 05.04.2010)
- О программе
«Начальная школа XXI век». http://1form.ru/2010/01/29/
shkola-21ve/ (Дата обращения 05.04.2010) - Шевченко Н.И. Нетрадиционные методы преподавания истории в старшей школе. // www.schools.keldysh.ru (Дата обращения 05.04.2010)