Разработка моделей организационного поведения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Мая 2012 в 15:35, дипломная работа

Краткое описание

Цель и задачи исследования. Целью исследования является разработка модели организационного поведения на примере ЗАО «Протек».
В соответствии с целью исследования в работе поставлены и последовательно решены следующие задачи:
- изучение сущности организационного поведения;
- исследование моделей организационного поведения;
- определение современных проблем организационного поведения.

Содержание работы

Введение 3
1 Методологические подходы к формированию организационного поведения 6
1.1Сущность организационного поведения 6
1.2 Модели организационного поведения 17
1.3 Современные проблемы организационного поведения 22
2 Анализ модели организационного поведения на примере ЗАО «Протек» 33
2.1 Общая характеристика организации ЗАО «Протек» 33
2.2 Структура организации ЗАО "Протек" 36
2.3 Особенности организационного поведения на примере ЗАО "Протек" 42
3 Предложения по повышению эффективности организационного поведения на ЗАО "Протек" 49
3.1 Мероприятия по стимулированию персонала на ЗАО "Протек" 49
3.2 Совершенствование организационной структуры ЗАО «Протек» 61
Заключение 65
Список использованнЫХ ИСТОЧНИКОВ 67

Содержимое работы - 1 файл

Диплом Разработка моделей организационного поведения в современной организации на примере ЗАО Протек.docx

— 408.21 Кб (Скачать файл)

 

Описание проблемы.

Культура организации  может оказаться приемлемой для  определенного периода времени  и условий.

На данном этапе развития ЗАО «Протек» сложившаяся в нем  организационная культура более  или менее отвечает миссии и целям  организации. Но, учитывая темпы развития организации и мотивационный  профиль ее персонала, руководству  ЗАО «Протек» необходимо проводить  диагностику основных параметров культуры организации и вносить изменения  в ее структуру.

К ведущим факторам, определяющим организационную культуру ЗАО «Протек», относятся ценности, указываемые  высшим руководством. Имеется в виду отношение к работе, расширение своих  полномочий, системам обучения, нормам поведения и ряду других ценностей.

Сильные организационные  культуры облегчают коммуникацию и  процесс принятия решений, упрощают сотрудничество на основе доверия. Наиболее важным фактором сильной организационной  культуры является ее неформальное воздействие  на молодых работников, опосредованное развитие их личных и профессиональных качеств через работающие правила  и нормы, носителем которых является персонал, его ведущие специалисты  и опытные «кадровые» работники /24, c.71/.

Цели и задачи проекта.Целью программы является совершенствование организационной культуры ЗАО «Протек» в направлении соответствия ее ожиданиям сотрудников.

Задачи проекта:

  • утверждение корпоративных ценностей и этических принципов,
  • совершенствование принципов делового взаимодействия в организации
  • повышение уровня межличностного общения.

Источники финансирования проекта.

Финансирование мероприятий, связанных с разработкой и  реализацией проекта планируется  за счет чистой прибыли ЗАО «Протек».

Научно-методическое и информационное обеспечение проекта. Проведение диагностики организационной культуры.

Диагностика организационной  культуры необходима для того, чтобы  выявить аспекты существующей организационной  культуры, которые сдерживают развитие ЗАО «Протек», и те аспекты, которые  способствуют его развитию.

Основные составляющие диагностики  организационной культуры представлены в таблице 11.

Таблица 11 – Основные составляющие диагностики организационной культуры на ЗАО «Протек»

задачи

содержание

1

2

отношение сотрудников к  организации

представление сотрудников  о достоинствах и недостатках  ЗАО «Протек»; их желание изменить что-либо в деятельности организации  и отношение к возможности  изменений; степень культурной интеграции ЗАО «Протек»; обязательства организации  перед сотрудниками – декларируемые  обязательства и их реальное выполнение

корпоративные ценности и  этические принципы

миссия организации, ее цели и задачи; понимание сотрудниками стратегических целей и задач  ЗАО «Протек»; ценности руководства  и ценности сотрудников; соотношение  личных ценностей с ценностями организации; решение спорных этических вопросов в организации

выполнение работ в  организации

планирование, проявление инициативы, постановка задач, делегирование ответственности, факторы, влияющие на развитие карьеры, стиль руководства, изменения, обратная связь, контроль над выполнением  поставленных задач, отношение к  конфликтам, мотивация сотрудников

Продолжение таблицы 11

1

2

принципы делового взаимодействия в Основные составляющие диагностики  организационной культуры

средства и способы  передачи информации, скорость, направленность, организация процесса передачи информации; проведение собраний и совещаний

межличностное общение

поведение, которое поощряется в организации; психологические  качества, которые, по мнению сотрудников, необходимы для работы в ЗАО «Протек»; группы с устоявшимися предпочтениями и общими интересами; влияние социально-психологического климата в коллективе на развитие ЗАО «Протек»

 

Главной целью диагностики  или мониторинга оргкультуры является создание инструментария и базы для принятия управленческих решений в сфере текущих задач деятельности, в сфере стратегических задач. Диагностика организационной культуры необходима также перед планированием изменений в самой культуре.

Поэтапный план проведения диагностики организационной культуры представлен на рисунке 9.

Результаты диагностики  организационной культуры могут  послужить основанием для принятия управленческих решений в области  организационного развития. Зная особенности  организационной культуры, руководство  ЗАО «Протек» сможет определить степень  соответствия существующей культуры задачам  развития организации. Более того, сможет понять с какими сложностями со стороны  персонала можно столкнуться  в процессе осуществления необходимых  преобразований в деятельности ЗАО  «Протек».

Методология диагностики  организационной культуры.

Диагностика организационной  культуры проходит в два этапа:

1 этап – качественное  исследование. Задача этого этапа  – сформулировать гипотезы о  состоянии организационной культуры. В рамках качественного этапа  исследования организационной культуры  необходимо провести фокус-группы с представителями различных категорий сотрудников и различных структурных подразделений и глубинные диагностические интервью с высшим руководством организации. В рамках качественной части исследования также проводится психологическое тестирование с использованием различных психологических тестов.

Рисунок 9 – Поэтапный план проведения диагностики организационной культуры

 

2 этап – количественное  исследование. Гипотезы о состоянии организационной культуры проверяются в ходе второго (количественного) этапа исследования. Для проверки гипотез проводится массовый социологический опрос /34, c.37/.

На основании результатов  диагностики разрабатывают рекомендации по усовершенствованию существующей организационной  культуры, созданию организационной  культуры, которая в максимальной степени способствовала бы развитию организации. В числе мероприятий  по изменению сложившейся организационной  культуры проводятся:

  • психологические тренинги, построенные на результатах диагностики;
  • круглые столы с руководством организации;
  • обучающие семинары;
  • совершенствование системы внутреннего PR;
  • разработка общеорганизационной документации.

3) Совершенствование процесса  отбора персонала поможет снизить  уровень текучести кадров. Задача  сотрудников отдела кадров, осуществляющих  оценку кандидатов при приеме  на работу, состоит, в сущности, в том, чтобы отобрать такого  работника, который в состоянии  достичь ожидаемого ЗАО «Протек»  результата, успешно выполнять ролевые  требования в условиях конкретного  статуса. Фактически оценка при  приеме — это одна из форм  предварительного контроля качества  человеческих ресурсов организации  и один их методов управления  текучестью персонала /18, c.39/.

При существующей в ЗАО  «Протек» системе подбора персонала  очень остро встает вопрос критериев  оценки. На что обращать внимание в  первую очередь, на что – во вторую и т.д. Недостатки такой системы  подбора персонала очевидны –  общее положительное или отрицательное  впечатление от кандидата часто  перекрывает его конкретные достоинства  и недостатки, возникает сложность  при обосновании принятия решения, увеличивается вероятность ошибки.

Недостаточно продуманная  система отбора и подбора персонала  приводит к тому, что новые сотрудники увольняются в течение испытательного срока или в последующие 2-3 месяца. Тогда приходится снова заниматься поиском работников. Предлагаемая система компьютерного психологического тестирования позволит в самом начале подбора персонала выявлять нужный организации психологический тип сотрудника, отвечающий организационной культуре ЗАО «Протек».

Поэтому необходимо внедрение системы психологического тестирования с применением компьютерных технологий.

Без хорошо отлаженной процедуры  невозможно вести отбор и подбор сотрудников на высоком уровне эффективности. Следует провести проверку существующего  процесса рекрутинга и определить области, в которых можно улучшить существующую ситуацию и внедрить новые процедуры, которые могут помочь снизить производственные потери при найме сотрудников.

При существующей системе  подбора на вакансии тратится очень  много времени. Предлагается применять  групповое собеседование. Отбирая  кандидатов целесообразно подготовить  и провести групповое собеседование. Этот вариант отбора кандидатов очень  удобен, если претендентов на вакансии достаточно много. В группе проще  определить преимущества одних кандидатов перед другими. После того как  будет проведен первичный отбор, можно провести индивидуальное собеседование  с каждым из кандидатов. Таким образом, значительно сократится процедура  отбора.

Информация о работе Разработка моделей организационного поведения