Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Декабря 2011 в 17:18, курсовая работа
Целью данной работы является изучение системы мотивации труда работников в организации и направления ее совершенствования в современных условиях.
Реализация поставленной цели потребовала решения следующих исследовательских задач:
Изучить теоретические основы мотивации труда работников в организации.
Сущность мотивации труда и значение в управлении организацией, содержательные и процессуальные теории мотивации, проанализировать зарубежный опыт мотивации персонала.
Проанализировать систему мотивации труда в РУП “ГЗИП”.
Оценить состояние материального и нематериального стимулирования работников в организации.
Предложить пути совершенствования мотивации труда в организации.
Введение ………………………………………………………………………...…...3
1 Сущность, цели и задачи системы мотивации труда работников
в организации …………………………………………………………………..…....5
1.1 Сущность мотивации труда и его значение в управлении организацией ...…5
1.2 Содержательные и процессуальные теории мотивации …………………...…8
1.3 Зарубежный опыт мотивации персонала в организации …………………....17
2 Анализ состояния мотивации труда в организации ………………………...…21
2.1 Организационно-экономическая характеристика организации ………….....21
2.2 Оценка состояния материального стимулирования работников в организации ………………………………………………………………………...27
2.3 Оценка состояния нематериального стимулирования работников в организации ………………………………………………………………………...40
3 Пути совершенствования мотивации труда в организации …………………..43
3.1 Оценка эффективности мотивации труда персонала организации………... 43
3.2 Основные направления совершенствования мотивации труда
в организации на современном этапе развития экономики………….………… 45
Заключение ………………………………………………………………………... 49
Список использованных источников
В этой ситуации важное значение имеет выбор работником объекта для сравнения. В теории принято выделять три категории работников по их поведенческим стереотипам, определяющим выбор референтной группы: ориентированные «на прочих», ориентированные «на систему», ориентированные «на себя».
Работники, которые относятся к первой категории, сравнивают себя с различными индивидами, выполняющими аналогичную работу в той же организации, в других организациях, включают в рассмотрение своих друзей, соседей и тому подобных, то есть их референтная группа является предельно широкой.
Работники,
которые ориентируются «на
Категории
работников, которые ориентированы
«на себя», имеют обыкновение
обращаться к анализу исключительно
собственного соотношения «вознаграждение/
Таким образом, можно сформулировать существенный вывод из теории справедливости: мотивация работников зависит от относительного вознаграждения не в меньшей степени, чем от абсолютного. Как только работники ощущают несправедливость, они будут действовать, чтобы скорректировать ситуацию. Результатом может стать большая или меньшая производительность, повышение или снижение качества результатов деятельности, увеличение прогулов или увольнение по собственному желанию.
Среди отечественных ученых наибольших успехов в разработке теории мотивации достигли Л.С. Выготский и его ученики А. Н. Леонтьев и Б. Ф. Ломов. Они исследовали проблемы психологии на примере педагогической деятельности, производственные проблемы они не рассматривали. Именно по этой причине их работы не получили дальнейшего развития. Но есть мнение, что все основные положения теории Выгодского подходят и для производственной деятельности.
Теория Выгодского утверждает,
что в психике человека
имеются два параллельных
уровня развития - высший
и низший, которые и
определяют высокие и низкие
потребности человека и развиваются
параллельно. Это означает, что
удовлетворение потребностей одного
уровня с помощью средств другого
невозможно.
Например, если в определенный
момент времени человеку требуется
удовлетворение в первую очередь
низших потребностей, срабатывает
материальное стимулирование. В
таком случае реализовать высшие
потребности человека можно
только нематериальным путем. Л.С.Выгодский
сделал вывод о том, что высшие
и низшие потребности развиваясь параллельно
и самостоятельно, совокупно управляют
поведением человека и его деятельностью.
По всему мнению, эта
теория более прогрессивна,
чем любая другая. Однако
она не учитывает высшие проблемные
потребности человека.
Исходя из системного представления
человеческой деятельности, можно
утверждать, что человек принимает
решения на уровне регулирования,
адаптации и самоорганизации. Соответственно
и потребности должны быть реализованы
на каждом из указанных уровней
одновременно. Можно утверждать,
что низшие, высшие и самые
высшие потребности развиваются параллельно
и совокупно и управляются поведением
человека на всех уровнях его организации,
т. е. существует тройственный
характер удовлетворения потребностей
через материальное и нематериальное
стимулирование.
1.3
Зарубежный опыт мотивации
персонала в организации
Системы мотивации персонала в западноевропейских странах имеют много общего с американскими принципами управления, однако не тождественны им. Рассмотрим специфические особенности моделей мотивации компаний Западной Европы [19, c. 28].
"Шведская модель " управления и мотивация трудовой деятельности персонала всегда привлекала внимание отечественных и зарубежных специалистов. Наряду с признанием господства частной собственности и рыночного регулирования в производственной сфере, в основу "шведской модели" положены принципы высокой социальной защищенности населения, полной занятости и выравнивания доходов.
Вместе с тем, нельзя не
Как показали исследования
Достаточно успешно решается
проблема трудовой мотивации
работников в Великобритании. Президент
Британского института
Одной из основных особенностей мотивации персонала в западноевропейским странах, в том числе, Великобритании, является более широкое, чем в США, распространение партнерских отношений между предпринимателями и рабочими. Это проявляется в еще более активном (по сравнению с американскими компаниями) участии персонала в собственности, прибылях и принятии решений, что обусловлено спецификой характера собственности. Так, в странах Западной Европы более широко развиты производственные кооперативы, которые можно рассматривать как самоуправляющиеся структуры, а также государственные предприятия, где работники участвуют в оперативном управлении производством.
Примером формирования
В Финляндии введена система
«управления по результатам», при
которой руководство совместно
с подчиненными определяет
В Австрии, Дании, Голландии, Люксембурге, Швеции принято соответствующее законодательство об обязательном участии рабочих в Советах директоров компаний с правом голоса. Работники компаний Франции также имеют своих представителей в советах директоров, но без права голоса в принятии решений. Во многих странах Западной Европы (Австрии, Франции, Швеции и др.) сотрудники имеют право участвовать также в решении социальных вопросов.
Специальными законами
Право участия
принятие и изменение устава предприятия, организации производства и профессионального взаимодействия работающих;
вопросы рабочего времени (определение начала и конца рабочего дня, перерывов в работе и т.п.);
временные сокращения или продление рабочего времени на предприятии;
время, место и форма оплаты труда;
определение общих принципов и графика отпусков, а также решение вопросов об отпусках для отдельных работников в случае возникновения разногласий между работниками и работодателем;
разработка и принятие инструкций по предотвращению на производстве несчастных случаев и профессиональных заболеваний;
внедрение и применение технических средств контроля за поведением и производительностью работников;
вопросы социального обеспечения;
вопросы формирования политики в области заработной платы и применения новых форм оплаты труда;
вопросы персонального отбора, назначений, перемещений и др.
В Германии на предприятиях
с числом занятых более 100 человек
предусмотрено образование так
называемых экономических
Если количество работников
Практика управления немецкими
предприятиями показывает, что подобная
политика привлечения
Заслуживает внимания также система мотивации персонала, применяемая в Нидерландах. Ключевым моментом, определяющим заинтересованность и активность работников, является высокий уровень социальной защищенности, льгот и компенсаций. Основные направления мотивации и защиты прав наемных работников закреплены законодательно в соответствующих актах и положениях (о минимальной заработной плате, отпускных днях, компенсации дорожно-транспортных расходов, социальном страховании, условиях труда и др.). Руководство Организаций, учреждений и организаций имеет право отклоняться от них только в сторону увеличения льгот и компенсаций. В компаниях Нидерландов положения, способствующие усилению трудовой мотивации, разрабатываются Советом председателей подразделений (где они имеются) и профсоюзами. Департамент по персоналу имеет право внести свои предложения по совершенствованию системы мотивации персонала. При доказательстве эффективности рекомендуемых им мер предложения принимаются и реализуются на практике.
Законодательством Нидерландов установлено также, что при необходимости консультации врача работнику дается два оплачиваемых часа, в течение которых он может осуществить визит к специалисту.
На отдельных предприятиях при
отсутствии невыходов на
Таким образом, мотивация – это процесс побуждения человека к деятельности под воздействием внутренних и внешних движущих сил для достижения личных целей и целей организации. Термин «мотивация» происходит от французского «мотив», что в переводе означает: побудительная причина, повод к тому или иному действию.
Мотивы бывают внутренними, порожденными определенным отношением человека к своей деятельности, и внешними, связанными с воздействием на него определенных факторов, существующих независимо от него и приводящихся в действие другими людьми и обстоятельствами. внешние мотивы называются стимулами, которые могут быть материальными или нематериальными.
Информация о работе Пути совершенствования мотивации труда в организации