Розвиток самостійності учнів за допомогою ІКТ

Практичні роботи

Практична робота №1

Тема: Знайомство з середовищем програмування Alice

5

Практична робота №2

Тема: Створення, відкриття і збереження проектів

5

Практична робота №3

Тема: Функції в Alice

5

Практична робота №4

Тема: Змінні в Alice

10

Практична робота №5

Тема: Послідовні, циклічні структури і структури вибору

15

Практична робота №6

Тема: Масиви

15

Робота над творчим завданням

25

Тесові завдання

Тестове завдання №1

4

Тестове завдання №2

4

Тестове завдання №3

4

Тестове завдання №4

4

Тестове завдання №5

4

Загальна сума

100

Оцінка за національною шкалою

Оцінка ECTS

З дисципліни

«Відмінно»

A

>=90

«Добре»

B

>=82

C

>=75

«Задовільно»

D

>=66

E

>=60

«Незадовільно»

FX

>=35

F

0

Повне ім’я

Об’єктно-орієнтоване моделювання в Alice

Це найменування повинно бути зрозуміло учням і, по можливості, описувати зміст курсу.

Коротке ім’я

ООМ

Коротке найменування курсу, що складається з одного або двох слів.

Короткий огляд

Курс розрахований на школярів старших класів, які хочуть навчитися створювати віртуальні світи у 3D форматі.

Текст опису буде видно відвідувачам сайту при перегляді списку курсів. Має характер звернення розробника курсу до потенційних учнів (зміст, реклама).

Формат

Структура

Селектор, що містить: «Календар» – курс з тимчасовим розкладом, розбитий на кілька тижнів.

«Структура» – курс складається з декількох розділів, тем – без прив'язки до календаря.

«Спільнота (форум)» – курс містить один загальний форум для обговорень.

Кількість тем

6

Кількість окремих секцій (тижнів) з яких складається курс. Якщо у міру розробки курсу буде не вистачати встановленого раніше значення - то можна буде потім його збільшити (або зменшити).

Новини

5

Числовий селектор від 0 до 10. Якщо вибрати 0, то на курсі не буде форуму новин. Якщо будь-яке інше число - то форум новин буде створений і буде відображати вибране число останніх новин.

Показувати
оцінки

Так

Викладач може виставляти оцінки, але чи хоче він їх показувати студентам? Варіанти: Так або Ні.

Відображення прихованих секцій

В нерозгорнутому
вигляді

У процесі розробки, деякі секції можна приховувати від студентів. У цьому випадку: «у  нерозгорнутому вигляді». Учень не бачить зміст, але, за наявності невеликий сірої області, розуміє, що секція існує.

Повністю невидимі. Учень не бачить секцію і не передбачає її наявність.

Показати звіт про дії

Так

Викладач завжди має звіт про діяльність учнів. Чи потрібно показувати звіт кожного учня? Варіанти: Так або Ні.

Максимальний розмір файлу для завантаження

200Мбайт

Задається максимальний розмір файлу, який учень може завантажити на сайт.

Це метакурс?

Ні - У цей курс вже
записані студенти

Метакурс містить загальні навчальні матеріали, корисні для декількох інших курсів однієї предметної області. Учні кількох курсів матимуть доступ до інформації, розташованої в об'єднуючому їх метакурсі.

Підписка - блок містить установки, регламентуючі процес запису учнів на курс.

Метод запису

Сайт за замовчуванням

Метод запису студентів на курс. За замовчуванням, будь-який користувач, зареєструватися на сайті, має можливість самостійно записатися на обраний ним курс.

Роль за замовчуванням

Сайт за замовчуванням (Студент)

Селектор: «Сайт за замовчуванням (Студент)», «Non-editing teacher», «Студент», «Гість».

Курс є доступним для запису

Так

Визначає, чи можуть учні самостійно записуватися на курс. Варіанти вибору: «Ні». Значить, викладач сам буде записувати студентів на курс. «Так». Учні можуть самостійно записатися на курс в будь-який час. «Період». Учні можуть записуватися, але в певний часовий період. .

Тривалість
навчання

Необмежено

Можна вибрати «необмежено» або вказати термін навчання в днях.

Повідомлення про закінчення навчання. Надається можливість посилати e-mail студентам, у зв'язку із закінченням навчання або реєстрації.

Повідомляти

Так

Повідомити учням про закінчення курсу. Варіанти: Так або Ні.

Повідомляти учнів

Так

Повідомити учнів про завершення реєстрації. Варіанти: Так або Ні.

Поріг

10

За скільки днів до завершення посилати e-mail.

Групи – учні, записані на курсі, можуть бути розділені на групи. І всі навчальні елементи курсу мають налаштування для роботи в групах. У цьому блоці визначаються загально правила.

Груповий метод

Варіанти: "Немає груп", "Окремі групи". Учні кожної групи працюють самостійно і не знають про існування інших груп. "Доступні групи". Учні кожної групи працюють окремо, але бачать результати діяльності та інших груп.

Примусово

Груповий метод визначає умова для всього курсу. Є два варіанти: "Так". На кожному навчальному елементі курсу буде застосований вибраний груповий метод. "Ні". Розробник може змінювати умови групового методу на різних навчальних елементах.

Доступність – блок визначає правила доступу (входу)учнів на курс.

Доступність

Курс доступний

Селектор з варіантами: "Курс не доступний". Курс може бачити тільки викладач. Учні не знають про його наявність. Корисно, якщо розробка курсу не закінчена. "Курс доступний". Курс видно всім відвідувачам сайту.

Кодове слово

––

Служить для обмеження доступу учнів. Якщо задано кодове слово, то учні зобов'язані будуть ввести його при першому вході на курс.

Доступ для гостя

Не допускати гостя

Гість – це будь-який відвідувач сайту, який не пройшов авторизацію. Можна дозволити гостям заходити на курс і переглядати публічні матеріали. У будь-якому випадку, гість не може зробити будь-які дії, тобто залишати повідомлення на форумі або виконувати завдання тощо. Варіанти для вибору: "Не допускати гостя". "Допускати гостя без ключа". "Допускати гостя, що має ключ".

Мова – блок визначає мову інтерфейсу програми.

Примусова мова

Не вимушений

Селектор з варіантами: "не вимушений". Кожен користувач може вибрати свій варіант мови. "English" (en). Курс буде мати інтерфейс англійською мовою, для всіх користувачів. "Російський (ru)". Курс буде мати інтерфейс російською мовою, для всіх користувачів.

Ролі – блок перейменування ролей.

Administrator

Course creator

Teacher

Адміністратор

Автор курсу

Викладач

В системі Moodle є кілька визначених ролей: «Адміністратор», «Творці курсу», «Викладач», «Non-editing teacher», «Студент», «Гість», «Authenticated user». Якщо такі найменування не підходять, то тут можна вписати більш адекватні слова.

Що таке
дистанційне
навчання???

Принциповим в ідеї дистанційної освіти (ДО) є перехід від прийнятого в традиційних видах навчання "руху студентів за знаннями" до "руху знань до студентів". Використання методів ДО дозволяє одержувати якісне навчання у віддалених районах, реально учитися без відриву від основної роботи, навчати осіб з обмеженими фізичними можливостями, значно знизити транспортні витрати для тих хто отримує освіту тощо.

Використання сучасних засобів електронних комунікацій дозволяє забезпечити контакт між учнем і викладачем, віддаленими один від одного на сотні або тисячі кілометрів.

У цьому навчальному середовищі всі ми одночасно є потенційними вчителями та учнями.

«Анотація»

Курс призначений для вивчення основ об’єктно-орієнтованого моделювання у старших класах загальноосвітніх шкіл.

В якості засобів технологій соціального конструктивізму обрана мова

програмування Alice та середовище моделювання Alice 3. Курс містить необхідний теоретичний матеріал, що супроводжується проектами із застосування методів структурного, візуального, подіє-орієнтованого та об’єктно-орієнтованого програмування.

Що таке Alice???

Alice – відносно новий проект, що розробляється в університеті Карне-гі-Меллона (США). Alice 3, знаходиться на стадії бета-тестування – як засіб об’єктно-орієнтованого моделювання.

Alice є середовищем, в якому можна маніпулювати 3D-об’єктами (рухати, обертати, міняти колір тощо) і створювати програми, що генерують анімацію у віртуальних світах. Вона не просто схожа на сучасні професійні середовища розробки – використовуючи IDE NetBeans, створені в Alice моделі легко перетворити на проекти ООП-мовою Java.

Запропонована в Alice концепція навчання фактично є зануренням у світ об’єктно-орієнтованого моделювання без будь-яких істотних і часто непотрібних спрощень цієї парадигми – маніпулювати об’єктами можна виключно за допомогою їх властивостей, функцій та методів, як убудованих, так і сконструйованих користувачем. В Alice максимально скорочений обсяг уведення з клавіатури: для переважної більшості дій досить миші. Код програми не є текстом в звичному розумінні: в межах одного методу він є набором вкладених блоків, виділених кольором залежно від типу (цикли, умовні переходи й тощо), їх можна згортати, перетягувати, змінюючи порядок, тощо.

Незважаючи на таке полегшення, мовою програмування в Alice є не навчальна, а професійна мова Java.

Технічні поради

Курс складається з блоків, розміщених в лівій і правій колонках, і основного змісту (модулів), що знаходиться в центрі сторінки.

В курсі представлені наступні блоки:

блок "Викладачі" містить прізвища, імена, по батькові викладачів. Перейшовши за відповідним посиланням, ви можете отримати детальну інформацію про викладача, дізнатися його e-mail адресу, відправити йому особисте повідомлення;

блок "Люди". Перейшовши по посиланню "Учасники", ви можете побачити всіх учасників даного курсу, дізнатися їх е-mail адреси (якщо вони дозволили їх публікацію), відправити кому-небудь з учасників ПП, подивитися профіль, дізнатися, коли вони останній раз були на сайті або в даному курсі;

блок "Мої курси" містить перелік усіх доступних вам курсів, полегшуючи тим самим навігацію між ними;

блок "Управління" містить посилання на сторінку з вашими оцінками за курсом, на сторінку редагування свого профілю, на сторінку зміни свого пароля та посилання для виключення себе з учасників даного курсу;

блок "Календар" містить сітку поточного місяця із зазначеними на ній подіями, на які необхідно звернути увагу;

блок "Обмін повідомленнями" містить ваші нові особисті повідомлення і посилання "Обмін повідомленнями" для швидкого доступу до системи обміну повідомленнями;

блок "Останні дії" містить нові для вас повідомлення форумів, список працюючих на даний момент чатів та їх учасників, зміни в елементах курсу;

блок "Користувачі на сайті" містить список користувачів, що заходили в курс останніх часів;

блок "Надходжувані події" містить всі актуальні для вас події за певний проміжок часу

Основний зміст курсу розбито на модулі: нульовий модуль, що складається із загальних для всього курсу елементів, і тематичні модулі.

Побажання і
нагадування

Працюйте регулярно. Розклад курсу складений таким чином, щоб Ви працювали рівномірно, не перевантажуючись, протягом усього семестру.

Дотримуйтеся термінів здачі завдань і пересилання відповідей. Час – один із критеріїв оцінки.

Будьте активними в дискусіях і уважними при аналізі конкретних ситуацій.

Намагайтеся "прив’язувати" матеріал курсу до реального життя.

При виконанні завдань і відповідях на питання не списуйте матеріал з підручників.

Методичні
вказівки щодо виконання робіт

Практичні заняття є обов’язковою частиною. Учень оформлює звіт по кожній практичній роботі. У звіті повинні бути: назва, мета, хід роботи, скріншоти до кожного етапу виконання завдань, відповіді на питання, висновки. Звіт необхідно відправити у файлі (максимальний розмір: 200Мбайт) як варіант відповіді у вкладці завдання, що виконується.