Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2012 в 22:15, курсовая работа
Толерантность — готовность благосклонно признавать, принимать поведение, убеждения и взгляды других людей, которые отличаются от собственных. При этом даже в том случае, когда эти убеждения или взгляды тобою не разделяются и не одобряются. Проявление толерантного и уважительного отношения к другой личности способствует свободному и открытому диалогу, достижению согласия в обществе и, как указывается в Декларации принципов толерантности
Оглавление
Методологическая часть 2
Аналитическая часть7
Характеристика используемых в анализе переменных, связанных с темой исследования7
Описание задач и процедуры перекодировки значений переменных7
Структурное описание данных12
Создание типологических переменных, вычисляемых по методу логического квадрата13
Проверка выдвинутых гипотез на основе таблиц сопряженности15
Проверка гипотез с использованием Т- критерия и однофакторного дисперсионного анализа ANOVA27
Построение корреляционных матриц31
Факторный анализ36
Кластерный анализ46
Дискриминантный анализ52
Линейный регрессионный анализ
Выводы по исследованию и практические рекомендации65
Приложение71
Список используемой литературы71
Интерпретация и уточнение понятий75
Таблицы, не вошедшие в аналитическую часть77
с7. Ощущают близость с теми, кто достиг безусловного успеха и материального благополучия | |||||
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent | ||
Valid |
Часто |
90 |
19,1 |
23,1 |
23,1 |
Иногда |
204 |
43,4 |
52,3 |
75,4 | |
Практически никогда |
96 |
20,4 |
24,6 |
100,0 | |
Total |
390 |
83,0 |
100,0 |
||
Missing |
Затрудн. ответить |
78 |
16,6 |
||
System |
2 |
,4 |
|||
Total |
80 |
17,0 |
|||
Total |
470 |
100,0 |
с7.а Ощущают близость с теми, кто достиг безусловного успеха и материального благополучия | |||||
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent | ||
Valid |
ощущают |
294 |
62,6 |
75,4 |
75,4 |
не ощущают |
96 |
20,4 |
24,6 |
100,0 | |
Total |
390 |
83,0 |
100,0 |
||
Missing |
System |
80 |
17,0 |
||
Total |
470 |
100,0 |
3. Структурное описание данных
Уровень толерантности к различным социальным группам в зависимости от курса, пола, года опроса (%) . (Студентам задавали вопрос: с кем из перечисленных групп они не хотели бы жить) | |||||||||
Варианты ответов |
Всего |
Курс |
Пол |
Год опроса | |||||
Младшекурсники |
Старшекурсники |
Мужской |
Женский |
2002 |
2007 | ||||
Число ответивших |
427 |
212 |
215 |
224 |
202 |
280 |
147 | ||
с представителями сексуальных |
42 |
44 |
39 |
60 |
21 |
42 |
41 | ||
С приверверженцами правых экстремистских пол. партий |
44 |
38 |
49 |
42 |
47 |
43 |
45 | ||
с приверверженцами левых экстремистских пол. партий |
40 |
38 |
43 |
38 |
43 |
44 |
33 | ||
с людьми явно большего материального достатка |
9 |
9 |
10 |
10 |
8 |
9 |
10 | ||
с людьми явно меньшего материального достатка |
14 |
12 |
15 |
16 |
11 |
13 |
15 | ||
с евреями |
16 |
19 |
13 |
22 |
9 |
15 |
18 | ||
с цыганами |
50 |
55 |
45 |
50 |
50 |
47 |
53 | ||
с чеченцами |
36 |
38 |
34 |
41 |
30 |
33 |
42 | ||
с любителями шумной музыки |
37 |
31 |
43 |
34 |
41 |
40 |
31 | ||
с любителями домашних животных |
13 |
15 |
12 |
19 |
7 |
12 |
16 | ||
с любителями выпить |
62 |
59 |
65 |
55 |
70 |
67 |
52 |
*% может превышать
100, так как респонденты могли
дать несколько вариантов
Представленная таблица была составлена с помощью следующих переменных: E3.1 – E3.11, A2.a, F8, A0 (год опроса).
Можно сделать несколько интересных выводов:
За 5 лет терпимость к любителям выпить, к сожалению, увеличилась (52% в 2007 против 67% в 2002).
К другим национальным меньшинствам отношение лучше (36% не хотят жить с чеченцами и 15%- с евреями).
4. Вычисление новых переменных в соответствии с определенными условиями (метод логического квадрата)
Для проверки гипотезы: зависимость принятия/непринятия чужого мнения от пола студента была создана новая переменная - Е6аF8
Создана она была на основе 2 переменных:
f8. Ваш пол * Сталкиваясь чужим мнением, Crosstabulation | |||||
Count | |||||
Сталкиваясь чужим мнением, |
Total | ||||
негативно к нему относятся, не стремятся понять |
относятся с уважением без попыток к взаимодействию |
стараются понять и принять другие позиции | |||
f8. Ваш пол |
мужской |
41 |
46 |
152 |
239 |
женский |
34 |
62 |
115 |
211 | |
Total |
75 |
108 |
267 |
450 |
На основе таблицы сопряженности можно выявить, по крайней мере, 4 типологические группы:
Символически записать данные условия можно следующим образом:
1) F8=1 & E6.а=1 (41 чел.);
2) F8=1 & E6.a=2 (152 чел.);
3) F8=2 & E6.a=1 (34 чел.);
4) F8=2 & E6.a=2 (115 чел.).
Отношение к чужому мнению сгруппированное по полу студентов | |||||
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent | ||
Valid |
Юноши, не стремящиеся понять чужое мнение |
41 |
8,7 |
12,0 |
12,0 |
Юноши, понимающие и взаимодействующие с чужим мнением |
152 |
32,3 |
44,4 |
56,4 | |
Девушки, не стремящиеся понять чужое мнение |
34 |
7,2 |
9,9 |
66,4 | |
Девушки, понимающие и взаимодействующие с чужим мнением |
115 |
24,5 |
33,6 |
100,0 | |
Total |
342 |
72,8 |
100,0 |
||
Missing |
System |
128 |
27,2 |
||
Total |
470 |
100,0 |
Чтобы увидеть динамику отношений студентов к чужому мнению, была построена таблица сопряженности, где в качестве независимой переменной выступал год опроса:
Здесь заметной становится тенденция увеличения студентов, которые не стремятся понять чужое мнение, как среди юношей (10,5% против 14,8%), так и среди девушек (7,3% против 14,8%).
5. Проверка гипотез
Сначала была осуществлена
проверка гипотез на основе таблиц
сопряженности с использованием
теста на Хи-квадрат. В случаях
опровержения нулевой гипотезы
по критерию Хи-квадрат были даны коэффициент
тесноты связи Крамера и
Гипотеза №1
1)Можно предположить, что место проживания (с родителями или отдельно) влияет на уровень межпоколенческой толерантности. Студенты, живущие отдельно, скучают по родителям и другим родственникам и поэтому проявляют больше терпимости к ним. Те студенты, которые живут дома, ежедневно сталкиваются с непониманием родителей, желанием последних навязывать свое мнение. Возможно, они обладает меньшей терпимостью к старшим поколениям.
Итак, данную связь можно зафиксировать с помощью имен переменных: F6.a by D4.a, где переменная F6.a «Вы живете» - независимая, а D4.a «Возможно ли взаимопонимание и сотрудничество между молодежью и людьми старшего возраста» - зависимая.
Chi-Square Tests | |||
Value |
df |
Asymp. Sig. (2-sided) | |
Pearson Chi-Square |
5,991a |
2 |
,050 |
Likelihood Ratio |
6,139 |
2 |
,046 |
Linear-by-Linear Association |
2,995 |
1 |
,084 |
N of Valid Cases |
459 |
||
a. 1 cells (16,7%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 4,03. |
Из таблицы видно, асимптотическая 2-х сторонняя значимость =0,050, а также доля ожидаемых частот не превышает 20% (и составляет 16,7%), что позволяет утверждать об опровержении нулевой гипотезы и существовании статистической связи между переменными f6.a и d4.a.
А) Чтобы проверить силу выявленной связи, используется коэффициент Крамера:
Symmetric Measures | |||
Value |
Approx. Sig. | ||
Nominal by Nominal |
Phi |
,114 |
,050 |
Cramer's V |
,114 |
,050 | |
N of Valid Cases |
459 |
Величина коэффициента Крамера = 0,114. Это невысокое значение, которое указывает на наличие слабой связи между переменными f6.a и d4.a (принято считать, что коэф. Крамера менее 0, 150 указывает на слабую связь, от 0,150 до 0, 250 - среднюю, от 0, 250 до 0,5 сильную, свыше 0,5 очень сильную связь). Однако, несмотря на слабую силу связи, статистическая зависимость наблюдается.
Б) Для того чтобы определить направленность связи, используется коэффициент лямбда:
Коэффициент Лямбда в данном случае показывает, что информативность обеих переменных (F6.a «Вы живете» и D4.a «Возможно ли взаимопонимание и сотрудничество между молодежью и людьми старшего возраста») одинакова.
В) Чтобы проверить, насколько устойчива выявленная связь, была введена контрольная переменная «год опроса». Если удастся убедиться, что обнаруженная ранее связь не «ломается» (не теряет статистически значимости), то можно утверждать о ее устойчивости, переходящей некоторую тенденцию универсального характера.
Symmetric Measures | ||||
Год опроса |
Value |
Approx. Sig. | ||
2002 |
Nominal by Nominal |
Phi |
,191 |
,004 |
Cramer's V |
,191 |
,004 | ||
N of Valid Cases |
303 |
|||
2007 |
Nominal by Nominal |
Phi |
,060 |
,758 |
Cramer's V |
,060 |
,758 | ||
N of Valid Cases |
156 |
По представленной выше таблице видно, что выявленная связь наблюдается только в 2002 году и может быть охарактеризована как сильная (0, 004). В 2007 связь не сохраняется.
Вывод: Нулевая гипотеза опровергается. Студенты, живущие с родителями действительно менее толерантны к людям старшего возраста, чем те, кто живет отдельно. Статистическая зависимость подтверждается только в 2002 году, в 2007 году выявленная связь не является статистически значимой.
2) Опираясь на предыдущую гипотезу можно предположить, что межпоколенческая толерантность зависит от отношения к высказыванию «опыт старшего поколения не годится для достижения успеха в сегодняшней жизни». Те студенты, которые отрицательно относятся к высказыванию, считают возможным взаимопонимание между молодежью и старшими и наоборот (Е1.1.a by D4.a, где E1.1.а независимая переменная, а D4.а – зависимая)
Chi-Square Tests | |||
Value |
df |
Asymp. Sig. (2-sided) | |
Pearson Chi-Square |
32,804a |
6 |
,000 |
Likelihood Ratio |
33,204 |
6 |
,000 |
Linear-by-Linear Association |
27,734 |
1 |
,000 |
N of Valid Cases |
464 |
||
a. 2 cells (16,7%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1,99. |
Значимость составляет 0,000, а также доля ожидаемых частот не превышает 20% (и составляет 16,7%), что позволяет утверждать об опровержении нулевой гипотезы с высокой степенью вероятности и существовании статистической связи между отношением к сотрудничеству между молодежью и старшими людьми и отношением к использованию опыта старших поколений.