Социология труда

Социология  труда

План

1. Труд в системе жизнедеятельности человека и общества6его социальные функции содержание, характер, отношение к труду. Проблема отчуждения труда в современных условиях.
2. Побуждение к труду: стимулы и мотивы трудовой деятельности, роль социальных факторов в повышении эффективности труда.
3. Социальные процессы в сфере труда. Социологические проблемы занятости и безработицы.
4. Социально-трудовые отношения и конфликты. Регулирование социально-трудовых отношений.

Основные  понятия

Труд как  взаимодействие человека с природой. Труд как социальный процесс. Социальные функции труда. Содержание труда. Характер труда. Условия труда. Организация  труда. Технологический детерминизм. Типы мотивации труда. Трудовое поведение. Удовлетворенность трудом. Социально-трудовые отношения. Адаптация работника. Уровни и критерии адаптации. Мобильность  работников. Безработица. Виды безработицы. Социальная напряженность и конфликты  в сфере труда. Типы и причины  конфликтов.  

Предметная  область  и история социологии труда. Понятие, предмет и цель социологии труда.

Труд - фундаментальная  форма деятельности человека, созидающая всю совокупность предметов, необходимых  ему для удовлетворения его потребностей. 

Социология  труда представляет собой специальную  дисциплину, содержание которой - законы и категории, определяющие труд как  необходимое условие жизнедеятельности  человека и общества. В качестве специальной социологической дисциплины она раскрывает специфику общественного  труда как социального процесса и совокупность факторов, влияющих на этот процесс.

Предметом социологии труда  являются социально-типичные процессы, которые находят свое выражение в отношении человека к труду, его производственной активности. Поэтому типичной для социологии является постановка вопроса о массовом проявлении такого отношения к труду и таких форм социальной активности, которые соответствуют определенному содержанию и характеру труда. Изучение взаимосвязи содержания и характера труда - основных категорий социологии труда - имеет важное методологическое значение. Оно позволяет понять, что развитие труда невозможно без качественных сдвигов в его содержании в ходе научно-технического прогресса. По своему содержанию труд - целесообразная, сознательная деятельность, в процессе которой человек при помощи орудий труда осваивает, изменяет и приспосабливает к своим целям предметы природы. Труд как обмен веществ между человеком и природой означает, что человек использует механические, физические и химические свойства предметов и явлений природы и заставляет их взаимно влиять друг на друга для достижения заранее намеченной цели. При этом трудовой деятельности присущи, как отмечал К.Маркс, опосредствующая, регулирующая и контролирующая функции, изменяющиеся по мере развития науки и техники.

Если в  основе смены типов труда лежит  технический прогресс, то главная  причина их сосуществования - его  неравномерность, переплетение в техническом  базисе производства техники прошлого, настоящего и элементов техники  будущего. Неравномерность развития техники, технологии и организации  производства в разных отраслях, на различных промышленных предприятиях обусловливает сохранение массивов неквалифицированного ручного и  тяжелого физического труда, не способствующего  социальному и профессиональному  развитию трудящихся. Общественная ситуация такова, что на нынешнем этапе отечественное  производство пока что нуждается  в 70 % носителей преимущественно  физического и в 30 % преимущественно  умственного труда. Деление на эти  роды труда при современном уровне производительных сил пока что имеет  место, и различие по роли в общественной организации труда работников, занятых  указанными родами труда, выступает  в нынешних условиях как различие социальное и культурное. Социальность различий проявляется, прежде всего, в  том, что физический и умственный, квалифицированный и неквалифицированный  труд диктуют различные требования к уровню общего и специального образования  и профессиональной подготовки работников, их профессиональной культуре, и создают  различные возможности для реализации профессиональных и личностных способностей в процессе трудовой деятельности.

Исходя из понимания предмета социологии труда, одна из основных категорий этой дисциплины - отношение к труду. В социологии принята точка зрения, что отношение к труду не ограничивается связью индивида с непосредственным его занятием. Оно выражает фундаментальную связь индивида с обществом, проявляется через общественную оценку труда - престиж профессии, труд как высшую ценность и способ признания человека в обществе - и получает субъективно-индивидуальное выражение в высказываниях и поступках человека.

 Отношение  к труду определяется объективными  и субъективными факторами. 

Объективные факторы - это содержание и характер труда, определяющие профессиональное и социокультурное развитие работника, а также условия труда (социально-экономические, социально-гигиенические, социально-психологические), непосредственно влияющие на то или иное к нему отношение. В ходе эмпирических исследований выявлено, что именно под воздействием социально-экономических условий труда (возможность служебного продвижения, возможность повышения квалификации, возможность повышения заработной платы) у работников складываются расположенность, позитивные и негативные ценностные ориентации на труд. Создавая ощущение перспективности работы, социально-экономические условия активно формируют совокупность ценностных ориентации на эту Перспективность и способствуют повышению производительности труда.

Субъективные  факторы - это система ориентации и мотивов трудовой деятельности. Мотивационное ядро отношения к труду включает три уровня: отношение к труду как к ценности; отношение к профессии как определенному виду труда; отношение к работе как к специфическому виду трудовой деятельности в конкретных условиях. В 80-е годы социологами ставился вопрос о неадекватности ценностно-нормативной и деятельной сторон субъекта труда, о необходимости рассмотрения отношения к труду, как в плане мотивации, так и в плане фактической продуктивности работника, зависящей от условий и организации труда, от субъективной готовности реализовать свой фактический "деловой" потенциал.

Таким образом, отношение к труду связывается  с социальной активностью человека и выражается в его поведении  и трудовой деятельности. Методологическое решение вопроса о личностном аспекте социальной активности мы находим  в высказываниях К.Маркса о том, что при изучении указанного феномена необходимо "исходить именно из действительного субъекта и делать предметом своего рассмотрения его объективирование". Следование этому методологическому решению позволяет избежать ошибок в содержательной трактовке понятия "социальная активность". Во-первых, односторонности, которая выражается в том, что социальная активность людей рассматривается либо как их отношение, либо как деятельность. Во-вторых, разрыва между "внутренней" активностью людей, активностью их сознания и активностью их поведения, между внутренне подвижным, возбужденным состоянием человека и его внешним проявлением.

Исследования  социально-экономических и социально-психологических  факторов пробуждения и развития социальной активности работающих - актуальная задача специалистов в области социологии труда. Особенно важна своевременность  обнаружения и использования  социальных резервов, которые, будучи невостребованными, иссякают либо вызывают даже негативные последствия. Например, подавленная активность может перерасти  не просто в пассивность работников, а в скрытое сопротивление  всяким нововведениям, которые сделаны  или одобрены без их участия.

За последние  годы в России произошли существенные изменения в трудовых отношениях. Сформировался рынок труда, появились трудовые организации, базирующиеся на государственной, частной, смешанной и других формах собственности, появился такой феномен, как безработица, цена и стоимость рабочей силы, слой предпринимателей и т.д. В связи с изменением некоторых ориентиров в развитии общества (строительство социального государства), возникла необходимость рассмотреть социальные последствия экономических преобразований  в обществе. На повестку дня остро встала проблема социальной защиты работника, проблема регулирования социальных процессов в сфере труда, иное звучание получили такие проблемы, как удовлетворённость трудом, мотивация и стимулирование труда.

Исходя из выше сказанного:

Социология  труда - это исследование функционирования и социальных  аспектов рынка в сфере труда. Если же попытаться сузить данное понятие, то можно сказать, что социология труда это поведение работодателей и наемных работников в ответ на действие экономических и социальных стимулов к труду.

Предметом социологии труда как специальной  социологической теории является структура  и механизм социально-трудовых отношений, а также социальных процессов  и явлений в сфере труда.

Цель социологии труда – это исследование социальных явлений, процессов и разработка рекомендаций по их регулированию и  управлению, прогнозированию и планированию,  направленных на создание оптимальных  условий для функционирования общества, коллектива, группы, отдельного индивида, в сфере труда и достижение на этой  основе наиболее полной реализации и оптимального сочетания их интересов. 
 

Социально-трудовые отношения.

Социальные  отношения – это отношения между членами социальных общностей и данными общностями по поводу их общественного положения, образа и уклада жизни, в конечном счете по поводу условий формирования и развития личности, социальных общностей. Они проявляются в положении отдельных групп работников и трудовом процессе, коммуникационных связей между ними, т.е. взаимном обмене информацией для воздействия на поведение и результаты деятельности других, а также для оценки своего собственного положения, что влияет на формирование интересов и поведение этих групп.

Эти отношения  неразрывно связаны с трудовыми  отношениями и обусловлены ими  изначально. Например, в трудовую организацию  работники вживаются, адаптируются в силу объективной потребности  и таким образом вступают в  трудовые отношения независимо от того, кто будет работать рядом, кто  руководитель, какой у него стиль  деятельности. Однако позже каждый работник неизбежно по-своему проявляет  себя во взаимоотношениях с другими  работниками, с руководителем, в  отношении к труду, к порядку  распределения работ и т.д. Следовательно, на основе объективных отношений  начинают складываться отношения социально-психологического свойства, характеризующиеся определенным эмоциональным настроем, характером общения людей и взаимоотношений  в трудовой организации.

То есть социально-трудовые отношения позволяют  определить социальную значимость, роль, место, общественное положение индивида и группы. Они как раз и являются связующим звеном между рабочим  и мастером, руководителем и группой  подчиненных, между определенными  группами работников и отдельными их членами. Ни одна группа работников, ни один член трудовой организации не может существовать вне таких  отношений, вне взаимных обязанностей относительно друг друга, вне взаимодействий.

Как и сам  труд, социально-трудовые отношения  весьма многогранны. Их можно классифицировать:

- по содержанию  деятельности (производственно-функциональные, профессионально-квалификационные, социально-психологические,  гражданско-организационнае);

- по содержанию  общения (безличностные, опосредованные, межличностные);

- по субъектам  (межорганизационные «коллектив-личность», «личность-личность»);

- по объему  властных полномочий (отношения  по горизонтали и по вертикали);

- по характеру  разделения доходов (соответственно  трудового вложения или не соответственно его);

- по уровню  регламентированнности (формальные, официально оформленные и неформальные, т.е. официально не оформленные).

Вся совокупность социально-трудовых отношений –  это и есть практически вся  социальная жизнь в трудовых коллективах, в которых определяется место  человека в трудовой среде, ее отношение  к труду, мотивы труда, удовлетворение им, престиж и привлекательность  профессии, динамика взаимоотношений  и группами рабочих по поводу владения собственностью на условия и средства труда, динамика трудового поведения  и др., т.е. все то, что подлежит дальнейшему соцанализу и изучению. От правильности ответа на эти и др. вопросы во многом зависит, удастся ли своевременно уменьшить социальное напряжение в социально-трудовых отношениях до безопасного уровня.

К основным категориям, которыми оперирует социология труда, относятся содержание труда, характер труда, структура и виды труда, удовлетворенность трудом.

Содержание  труда – это такая обобщающая характеристика процесса труда, которая  учитывает многообразие функций  труда, виды совершаемых трудовых операций, распределение производственной деятельности по отраслям, физическое и интеллектуальное напряжение работника в регулировании  последовательности трудовых операций, возможность и степень новизны  в решениях, принимаемых в ходе производственного процесса.

Содержание  труда определяется его непосредственной технической вооруженностью и зависит  от распределения трудовых функций  в технологическом процессе. Оно  играет определяющую роль в осуществлении  всех основных социальных процессов  в производстве. Те качественные сдвиги в социальной сфере, которые намечено осуществить в процессе перестройки, невозможны без глубоких преобразований в содержании труда. Основную роль здесь  призвана сыграть техническая реконструкция  народного хозяйства – механизация, автоматизация, компьютеризация, роботизация, которые должны иметь четкую социальную направленность.