Вопросы к экзаменам

     Экзаменационные вопросы по курсу  Историческая Психология (И.П.)

1.       Понятие И.П., ее возникновение как самостоятельной научной дисциплины.

2.       Предмет, задачи и метод И.П.

3.       Специфика психического мира человека прошлого.

4.       Историко- психологический анализ первобытных культур, изучение языка, обычаев.

5.       Специфика психического мира человека Античности.

6.       Специфика психического мира человека Средневековья.

7.       Ментальность эпох Возрождения и Нового времени. Особенности психической жизни.

8.       Развитие психики в истории: язык , речь.

9.       Развитие психики в истории: память, мышление.

10.    Писменность и ее роль в развитии психики в истории.

11.    Перспективы развития операционного мышления в 21 веке.

12.    Историческое своеобразие человека в исследованиях Вундта, Леви –Брюля, П.Жане, Мейерсона.

13.    История как результат исторических действий героев и масс.

14.    Историческая П. в Америке.

15.    Историческая  П. во Франции.

16.    Психоанализ как метод интерпретации истории.

17.    «Народная психология», «народный дух» как особый склад мыслей и чувств.

18.    Исторический персоногенез И.Мейерсона. «Ментальность» как неосознанный повседневный облик коллективного сознания.

19.    Психологические истоки становления тоталитарного режима.

20.    Психологические предпосылки нацистского режима Германии

21.    Психологические тенденции развития массовой психологии людей Германии в 20-ые г.г. 20-го столетия.

22.    Идеология и социальная практика нацизма.

23.    Психологические причины массовых действий, соотношение стихийности и сознательности.

24.    Причины обожествления, популярности революционного лидера (эффект харизмы).

25.    Психологические модели исторических событий и деятелей, психологическая интерпретация исторических событий и периодов. (З.Фрейд, П.Левенберг, Э.Эриксон.)

26.    Социальная терапия Э.Эриксона.

27.    Каталог психических отклонений поколений (П.Левенберг).

28.    «Социальный характер»  в теории Э.Фромма.

29.    Исследования В.Вундта в индивидуальной психологии.

30.    Исследования Л.Леви-Брюля («коллективные представления»).

31.    Уровни индивидуального развития личности в теории Жане.

32.    Идея психологической обусловленности исторических событий. (В.М.Бехтерев и др).

33.    Законы «коллективной рефлексологии» (В.М.Бехтерев).

34.    Принцип исторической обусловленности психики.

35.    Концепция гуманистического восприятия истории (Л.С.Выготский, П.Я.Гальперин, Д.Б.Эльконин, Н.Бердяев, Н.К.Михайловский).

36.    Концепция Л.С.Выготского «генетический метод» в рамках И.П.

37.    Историко-психологическое направление в отечественной психологии.

38.    Законы и феномены Исторической психологии.

39.    Роль личности как творца в истории.

40.    Концепция «базовой личности». Понятие «целостности личности».

41.    Личность как обьект И.П.

42.    Закон неблагоприятной исторической ситуации.

43.    Социальное поведение личности в неблагоприятных исторических условиях.

44.    Самореализация личности в условиях неблагоприятной исторической ситуации.

45.    Феномен поколения.

46.    Характеристика поколений России в настоящее время..

47.    Закон невротического присутствия.

48.    Характеристики исторического невроза как историко – психологического феномена.

49.    Закон исторического эффекта индивидуализации.

50.    Историческая продуктивность личности.

51.    Закон исторического влияния индивидуальности.

52.    Закон психологической направленности исторического процесса.