Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Февраля 2012 в 15:59, дипломная работа
Целью выпускной квалификационной работы является изучение технологий регулирования конфликтов в государственной и муниципальной деятельности.
Объектом исследования являются процессы взаимодействия между сотрудниками в муниципалитете Отрадное.
Предметом исследования являются способы регулирования конфликтов в деятельности муниципалитета Отрадное.
Введение………………………………………………..………….………..3
Глава 1. Теоретические аспекты психологии управления конфликтными ситуациями
1.1 Понятие и сущность конфликта в организации…………...........…6
1.2. Типы и причины конфликтов……………………………….…….…11
1.3. Управление конфликтной ситуацией…………………………….....21
1.4 Роль конфликта в формировании социально-психологического климата коллектива…………………………………………………...…..……..31
Глава 2. Эмпирическое исследование конфликтных ситуаций в деятельности муниципалитета внутригородского муниципального образования Отрадное в г. Москве
2.1. Анализ структуры муниципалитета ВМО Отрадное….…..……….35
2.2. Исследование конфликтных ситуаций, возникающих в муниципалитете ВМО Отрадное........................……………………………….37
Глава 3 Направления совершенствования системы разрешения конфликтов в муниципалитете внутригородского муниципального образования Отрадное в г. Москве
3.1. Программа по урегулированию конфликтов в муниципалитете Отрадное……………………………………………………………………....….43
3.2 Обоснование социальной значимости внедрения разработанных мероприятий….……………………………………………………..……………54
3.3 Социологическое обеспечение выпускной квалификационной работы………………………………………………………………………...…..58
Заключение………………………………………………………………..60
Литература…………………………………………….……………..……64
Структура
конфликта – это совокупность
его устойчивых связей, обеспечивающих
целостность, тождественность самому
себе, отличие от других явлений
социальной жизни. Без наличия этих
связей конфликт не может существовать
как динамически
Конфликтная
ситуация представляет собой систему
взаимосвязанных и
Психологические компоненты конфликта составляют: актуальная мотивация сторон, их стратегии и тактики поведения, а также их информационные модели конфликта.
Динамика
развития конфликта представляет собой
ход развития, его изменение под
воздействием внутренних механизмов конфликта,
а также внешних факторов и
условий. В динамике развития конфликтов
выделяют ряд периодов и этапов.
Латентный период (предконфликт) включает:
возникновение объективной
Наиболее распространенные причины конфликтов, возникающих в организациях: распределение ресурсов, взаимозависимость задач, различия в целях, различия в представлениях и ценностях, различия в манере поведения и жизненном опыте, неудовлетворительные коммуникации.
В практической части выпускной квалификационной работы был рассмотрен муниципалитет внутригородского муниципального образования Отрадное в г. Москве.
Был проведен анализ конфликтных ситуаций в муниципалитете Отрадное, путем проведения анонимного анкетирования сотрудников, для получения наиболее достоверных результатов и выявлены основные направления совершенствования системы разрешения конфликтов.
Предлагается создать в государственных и муниципальных организациях комнаты психологической разгрузки. Новизна заключается в том, что комнаты психологической разгрузки отсутствуют как в муниципалитете Отрадное, так и в других государственных и муниципальных организациях.
Данная комната будет являться удобной формой организации психогигиенической и стрессо-профилактической работы в организациях.
Исследования ученых показывают, что кратковременный отдых в комнате психологической разгрузки, в среднем, на 25 % продуктивнее равного по времени отдыха в обычных условиях. Небольшое уменьшение рабочего времени из-за отвлечения работников на сеансы в комнате психологической разгрузки компенсируется повышением у них работоспособности, внимания, скорости реакции и созданием бодрого настроения. В результате отдыха в комнате психологической разгрузки создается и более благоприятное мотивационное отношение к работе.
Конфликты при принятии решений или в ходе споров неизбежны и даже полезны. Наивно полагать, что эффективное государственное управление должно быть единообразным, единодушным и что возникновение конфликтов в государственной системе следует рассматривать как чрезвычайное происшествие. Такое представление имело бы основание, если бы поведение людей во всех случаях было идеальным. Но поскольку это далеко не так, устранять конфликты не просто невозможно: стремление ликвидировать их любой ценой было бы опасным. Чем шире борьба мнений, которая выявляет достоинства и недостатки различных вариантов выбора, тем выше качество конечного решения.
В большинстве случаев, несмотря на все трудности обсуждения, в последний момент путь к достижению соглашения принимается. В нем достаточно точно отражаются позиции, занятые сторонами в процессе его подготовки. Достаточно редко бывает, чтобы позиция одной из сторон одержала верх по всем ключевым вопросам.
При более или менее равном соотношении сил сторон конечное решение складывается из откровенных обоюдных уступок участников переговоров, которые публично берут на себя ответственность за компромисс. Каждый из партнеров на время отказывается от тотальности своих первоначальных притязаний ради общего согласия.
Каким бы хорошим ни казался окончательный проект решения, он не приведет к результату, пока не пройдет испытания делом. Английский ученый К. Киллен советует не ограничиваться принятием одного решения и на случай непредвиденных обстоятельств составить несколько запасных вариантов. Смысл в том, чтобы ввести в принятое решение фактор надежности. В случае неудачи при реализации основного проекта всегда можно будет воспользоваться запасным вариантом.
Кроме того, принятие нескольких запасных решений поможет смягчить конфликт противоборствующих сторон при обсуждении проблемы: в запасные варианты могут войти те положения, от которых в основном проекте пришлось отказаться. Эти варианты ни к чему не обязывают, но могут послужить буфером при столкновении различных интересов и существенно разрядить психологическую обстановку. Поэтому не стоит бороться с конфликтами любой ценой, иногда их можно использовать во благо общего дела.
Список литературы:
Приложение 1
Анкета опроса сотрудников муниципалитета
Вопросы для сотрудников |
Количество ответивших сотрудников |
Ответы в процентах |
1 Как Вы думаете, какое место
занимают конфликты в трудовой
деятельности государственных 1.1 занимают важное место 1.2 работники не придают им большое значение 1.3 являются малозначительными |
26 7 2 |
75 % 15 % 10 % |
2 С какими конфликтными 2.1 конфликты личного характера 2.2 конфликты производственного характера 2.3 конфликты с гражданами |
2 7 26 |
10 % 15 % 75 % |
3 Как Вы считаете, достаточно
ли быстро и эффективно 3.1 да 3.2 нет 3.3 затрудняюсь ответить |
29 4 2 |
85 % 10 % 5 % |
4 Какие нарушения трудовой и
технологической дисциплины 4.1 опоздание 4.2 халатность 4.3 нарушение правил техники безопасности 4.4 нарушение правил внутреннего распорядка |
20 7 1 7 |
55 % 20 % 5 % 20 % |
5 Как вы относитесь к 5.1 положительно 5.2 отрицательно |
28 7 |
85 % 15 % |
6 Проинформированы ли Вы о
правилах внутреннего 6.1 да 6.2 нет |
35 0 |
100 % 0 % |
7 Сколько по времени длятся конфликты в Вашем коллективе? 7.1 кратковременные 7.2 затяжные 7.3 затрудняюсь ответить |
26 2 7 |
85 % 5 % 15 % |
8 Участвует ли Ваш руководитель в конфликте? 8.1 да, участвует 8.2 наблюдает со стороны |
19 16 |
55 % 45 % |
9 Проинформированы ли Вы о
программах регулирования 9.1 да 9.2 нет 9.3 программы
регулирования конфликтов |
0 17 18 |
0 % 50 % 50 % |
10 Какие отношения у Вас с коллегами по работе? 10.1 хорошие 10.2 плохие |
24 11 |
65 % 35 % |
11 Являются ли благоприятными взаимоотношения коллектива в Вашей трудовой деятельности? 11.1 да, отношения между работниками достаточно благоприятны 11.2 нет, рабочая атмосфера холодная, не благоприятная |
32
3 |
90 %
10 % |
12 Как относятся Ваши коллеги
по работе к нарушителям 12.1 положительно 12.2 отрицательно |
33 2 |
95 % 5 % |
13. Какой пол преобладает в Вашем коллективе? 13.1 мужской 13.2. женский |
0 35 |
0 % 100 % |
14. Какой средний возраст Вашего трудового коллектива? 14.1 от 18 до 25 14.2 от 26 до 35 14.3 от 36 до 45 14.4 от 46 и выше |
0 12 15 8 |
0 % 35 % 40 % 25 % |
15. В Вашем трудовом коллективе
больше семейных работников 15.1 семейные 15.2 холостые |
26 9 |
80 % 20 % |
16. Много ли в вашем коллективе коллег по работе с высшим образованием? 16.1 высшее образование 16.2 средне профессиональное образование |
33 2 |
98 % 2 % |
Приложение 2
Рисунок 1. Место конфликтов в трудовой деятельности
Рисунок 2. Виды конфликтов в трудовой деятельности
Рисунок 3 – Нарушения трудовой и технологической дисциплины
Рисунок 4 – Отношение работников к наказаниям за нарушение трудовой дисциплины
Рисунок 5. Отношения работников к своим коллегам
Рисунок 6. Участие руководителя в конфликте
Рисунок 7. Микроклимат между сотрудниками
Рисунок 8 – Эффективное разрешение при вмешательстве в конфликт на различных стадиях
1Джерелевская М.А. Установки коммуникативного поведения: диагностика и прогноз в конкретных ситуациях. – М.: Смысл, 2007. - С. 191
2 Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н., Социально-психологический климат коллектива и личность. - М.: Мысль, 2006. – С. 207
3Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. - М.: ЮНИТИ, 2007.- С. 552
4Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. - М.: ЮНИТИ, 2007.- С. 552
5Ковачик П., Малиева Н. Предупреждение и разрешение конфликтов. – М.: Ин-т психологии РАН, 2004 – С. 56
6 Соснин В.А. К исследованиям конфликтов в социальной психологии США в связи с психологическим климатом// В сб. Социально-психологический климат коллектива: теория и практика изучения. – М.: Наука, 2002.
7 Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. – Л.: Изд-во ЛГУ, 2005
8 Соснин В.А. К исследованиям конфликтов в социальной психологии США в связи с психологическим климатом// В сб. Социально-психологический климат коллектива: теория и практика изучения. – М.: Наука, 2002.
Информация о работе Психологические технологии регулирования конфликтов в организации