Комплексная диагностика личности

     4. Соотношение реактивности и активности. Об этом свойстве мы судим по тому, от чего в большей степени зависят деятельность, общение, поведение человека: от случайных внешних и внутренних обстоятельств (от случайных событий, настроения, желаний) или от целей, намерений, убеждений человека.

     5. Эмоциональная возбудимость обнаруживается в том, насколько слабое воздействие необходимо для возникновения какой-либо эмоциональной реакции и с какой скоростью она возникает.

     6. Темп реакции, или психический темп - это скорость протекания различных психических реакций и процессов (темп речи, движений, скорость запоминания, находчивость, быстрота ума и т. д.).

     7. Тревожность проявляется в склонности человека переживать самые различные ситуации как чем-то ему угрожающие и испытывать при этом неопределенный страх и беспокойство, не направленное на какой-либо определенный предмет, человека или явление.

     8. Экстраверсия и противоположное ей качество - интроверсия. Об этом свойстве мы судим по тому, от чего преимущественно зависят реакции, деятельность, общение и поведение человека - от внешних впечатлений, возникающих в данный момент (экстравертированность), или от мыслей, представлений и образов, связанных с прошлым и будущим (интровертированность).

     9. Общительность - это динамическая сторона общения человека. Она «заведует» разговорчивостью («болтливостью») или неразговорчивостью (молчаливостью), широтой контактов с другими людьми, интенсивностью общения и т. п.

     10. Ригидность и противоположное ей качество - пластичность. Об этом свойстве судят по тому, насколько легко и гибко приспосабливается человек к внешним воздействиям, изменяющимся условиям жизни (пластичность) или, наоборот, насколько инертны и косны его поведение, суждения,, привычки (ригидность).

     11. Резистентность - это степень сопротивления утомлению, работоспособность, сопротивляемость неблагоприятным условиям, например, собственному настроению, отвлекающим факторам, стрессу.

     Протокол  занятия:

Испытуемый 1 (И1): Глухарева А.С., жен., 18 лет 

Дата: 15.03.2012г.

Время опыта: с 14.00 до 14.20

Экспериментатор: Вшивцева Т.

Испытуемый 2 (И2): Некрасов К.А., муж., 16 лет,

Дата: 16.03.2012г.

Время опыта: с 14.30 до 14.50

Экспериментатор: Вшивцева Т.

     Диагноз отдельных свойств темперамента. Сумма набранных вами баллов по каждому отдельному свойству темперамента позволит определить, «обладателем» какого именно качества вы являетесь. Имеется всего две градации: от 0 до 2 баллов и от 3 до 5 баллов. Эти градации и помогут вам диагностировать свойства своего темперамента с помощью таблицы 1 (отметьте в ней крестиком свои качества).

     Таким образом, получили, что Испытуемой 1 присущи такие свойства темперамента, как повышенная сензитивность, высокая активность и реактивность, причем они уравновешивают друг друга, повышенная эмоциональная возбудимость, ускоренный темп реакций, повышенная тревожность, интровертированность, общительность, пластичность и пониженная резистентность.

     Для Испытуемого 2 характерны: пониженная сензитивность, высокая активность и реактивность, но у него реактивность преобладает над активностью, повышенная эмоциональная возбудимость, ускоренный темп реакций, пониженная тревожность, экстравертированность, общительность, пластичность и пониженная резистентность.

     Диагноз типа темперамента. После того как вы установили, какие именно отдельные свойства темперамента вам присущи, можно выяснить и свой тип темперамента, представляющий собой закономерные сочетания этих свойств. Для этого сравните свои данные по отдельным свойствам с информацией второй таблицы.

     Как это сделать?

     1. Вначале отметьте крестиками  в таблице 2 по каждому свойству  темперамента уровень его выраженности  у вас. Например, вы характеризуетесь  «высоким уровнем активности».  В таблице «высокий уровень  активности» указан сразу у трех типов темперамента - сангвинического, холерического и флегматического. Следовательно, вы ставите крестики также в трех клетках по соответствующим вертикалям. Это будет означать, что вы принадлежите или к сангвиническому, или к холерическому, или к флегматическому типу темперамента. Но к какому именно, еще неизвестно.

     2. Следующий шаг - замена проставленных в таблице 2 крестиков на декодированные баллы, которые получаются по следующей схеме: набранные баллы 012345 Декодированные баллы —3 —2 —1 +1 +2 +3. Продолжим наш пример с «высоким уровнем активности». Если вы набрали, скажем. 4 балла по «активности», то этому будет соответствовать +2 декодированных балла. В таблице 2 у вас уже стоят три крестика по этому свойству - в вертикалях сангвинического, холерического и флегматического типов темперамента. Вместо этих крестиков и поставьте по +2 декодированных балла.

     Предмет особого внимания - внесение декодированных баллов по четвертому свойству темперамента: «соотношение реактивности и активности». Особый случай возникает тогда, когда у вас сочетаются «невысокая активность» (второе свойство) и «невысокая реактивность» (третье свойство). Это означает, что набранные вами баллы по четвертому свойству - «соотношение реактивности и активности» - аннулируются. Вместо них нужно суммировать декодированные баллы по «невысокой активности» и «невысокой реактивности», полученную сумму разделить на 2 и внести результат деления в вертикаль «меланхолического типа темперамента» на горизонтали с четвертым свойством - «соотношение реактивности и активности». Например, «невысокая активность» равна 1 декодированному баллу, а «невысокая реактивность» - 2 баллам: 1+2=3; 3:2 =1,5 балла; это и есть декодированные баллы по четвертому свойству - «соотношение реактивности и активности», которые нужно внести в таблицу 2 («невысокие уровни»).

     Во  всех остальных случаях - «невысокая» только активность, или «невысокая» только реактивность, либо и активность и реактивность «высокие» - в таблицу вносятся обычные декодированные баллы: «уравновешены» - в вертикали сангвинического и флегматического типов одновременно, «реактивность преобладает над активностью» - в вертикаль холерического типа темперамента.

     4. Итак, в таблице 2 у вас стоят  декодированные баллы по всем  свойствам темперамента. Осталось заполнить графу «Сумма баллов по вертикали» (баллы суммируются без учета их знаков - «плюс» и «минус») отдельно по каждому типу темперамента. Наибольшая сумма баллов и есть показатель вашего типа темперамента.

     Следует иметь в виду, что «чистые», отчетливо  выраженные типы темперамента встречаются в жизни довольно редко. Поэтому в диагнозе применяйте и такие же определения: близок, скажем, к флегматическому типу темперамента.

     Таким образом, получили, что Испытуемая 1 соответствует сангвиничскому типу темперамента с влиянием холерического  и меланхолического.

     Испытуемый 2 яркий представитель сангвинико-холерического  типа темперамента.

     Тревожность

     В психологической литературе можно  встретить разные определения этого  понятия, хотя большинство исследований сходятся в признании необходимости  рассматривать его дифференцированно  – как ситуативное явление  и как личностную характеристику с учетом переходного состояния  и его динамику. Так А.М. Прихожан указывает, что тревожность – это переживание эмоционального дискомфорта, связанное с ожиданием неблагополучия, с предчувствием грозящей опасности. По определению Р.С. Немова, «тревожность – постоянно или ситуативно проявляемое свойство человека приходить в состояние повышенного беспокойства, испытывать страх и тревогу в специфических социальных ситуациях». Е. Савина, доцент кафедры психологии Орловского государственного педагогического Университета, считает, что тревожность определяется как устойчивое отрицательное переживание беспокойства и ожидания неблагополучия со стороны окружающих. По определению С. С. Степанова «тревожность- переживание эмоционального неблагополучия, связанное с предчувствием опасности или неудачи». Таким образом понятием «тревожность» психологи обозначают состояние человека, которое характеризуется повышенной склонностью к переживаниям, опасениям и беспокойству, имеющей отрицательную эмоциональную окраску.

     Выделяют  два основных вида тревожности. Первым из них – это так называемая ситуативная тревожность, т. е. порожденная  некоторой конкретной ситуацией, которая  объективно вызывает беспокойство. Данное состояние может, возникает у  любого человека в преддверии возможных  неприятностей и жизненных осложнений. Это состояние не только является вполне нормальным, но и играет свою положительную роль. Оно выступает  своеобразным мобилизирующим механизмом, позволяющим человеку серьезно и  ответственно подойти к решению  возникающих проблем. Ненормальным является скорее снижение ситуативной  тревожности, когда человек перед  лицом серьезных обстоятельств  демонстрирует безалаберность и  безответственность, что чаще всего  свидетельствует об инфантильной жизненной  позиции, недостаточной сформулированности самосознания.

     Другой  вид – так называемая личностная тревожность. Она может рассматриваться  как личностная черта, проявляющаяся  в постоянной склонности к переживаниям тревоги в самых различных  жизненных ситуациях, в том числе  и таких, которые объективно к  этому не располагают. Она характеризуется  состоянием безотчетного страха, неопределенным ощущением угрозы, готовностью воспринять любое событие как неблагоприятное и опасное.