Развитие двигательной активности дошкольников на прогулке

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Апреля 2012 в 09:21, дипломная работа

Краткое описание

в работе рассматриваются особенности развития основных психофизических качеств детей старшего дошкольного возраста и их взаимосвязь с уровнем двигательной активности. предложена программа повышения уровня двигательной активности с использованием возможностей прогулки

Содержимое работы - 1 файл

Развитие двигательной активности дошкольников на прогулке.doc

— 358.00 Кб (Скачать файл)

 

 

 

Таблица №2. Протокол обследования двигательной активности детей в самостоятельной деятельности на прогулке

10.Ларин Никита

 

9.Кранин Илья

8.Иванова Настя

7.Иванова Лера

6.Душкина Софья

5.Душкина Вероника

4.Вершкова Софья

3.Богданов Данил

2.Бобылев Дима

1.Алексеев Олег

Фамилия, имя ребенка

5

8

5

14

8

7

11

10

8

11

Ходьба (мин)

12

15

13

7

8

9

9

10

6

10

Упражнения с мячом (мин)

6

10

4

11

14

8

6

7

5

5

Упражнения в равновесии (мин)

14

7

12

13

11

13

4

12

7

6

Лазание по гимнастической стенке (мин)

8

5

7

6

4

8

12

3

5

9

Сидение и стояние (мин)

15

6

9

5

9

9

11

12

16

8

Бег (мин)

10

9

10

4

6

6

7

6

13

9

Прыжки (мин)

2600

2600

2650

1900

2550

2300

2080

2750

3800

2200

Объем ДА (количество движений по шагомеру)

52

55

53

54

56

52

48

57

55

51

Продолжительность ДА по секундомеру (мин)

50

47

50

35

46

44

43

48

69

43

Интенсивность ДА (дв/мин)

 

Карточки-схемы прохождения полосы препятствий на прогулке в старшей группе ДОУ № 4

№ 3.

 

 

 

 

 

№ 2.

 

Каточки-схемы упражнений с мячом на прогулке в старшей группе ДОУ № 4

№ 3.

 

 

№ 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

○       ○      ○     ○

↓↑      ↓↑      ↓↑     ↓↑

○     ○      ○      ○

№ 1.

 

 

 

 

  

                               ▲     ▲      ▲ 

▬          

                              ▲      ▲       ▲

№ 1.

 

 

Конспект летней прогулки в старшей группе ДОУ № 4.

 

Цель:

- упражнять в перебрасывании мяча друг другу двумя руками от груди на месте и в движении;

- развивать развитие координации, ловкости и точности выполнения движений;

- воспитывать выносливость.

 

                              План:

I Организованная деятельность детей.

1.Подвижная игра с бегом "Ловля бабочек".

2.Езда на велосипеде

3.Элементы игры в баскетбол

II Самостоятельная деятельность детей.

III Индивидуальная работа с детьми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект осенней прогулки в старшей группе ДОУ № 4.

 

Цель:

- развивать быстроту движений;

- упражнять в бросании и ловле мяча;

- воспитывать скоростно-силовые качества и выносливость.

 

                              План:

I Организованная деятельность детей.

1.Подвижная игра с ходьбой и бегом "Найди пару в кругу".

2.Бросание и ловля мяча. Игра "Кто дальше".

3.Прыжки через длинную скакалку. Игра "Не задень веревочку".

II Самостоятельная деятельность детей.

III Индивидуальная работа с детьми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект зимней прогулки в старшей группе ДОУ № 4.

 

Цель:

- учить сознательно управлять своими движениями;

- развивать внимание;

- воспитывать скоростно-силовых качества.

 

                              План:

I Организованная деятельность детей.

1.Повижная игра с бегом "Меняемся местами".

2.Катание на санках сидя спиной вперед и отталкиваясь ногами.

3.Игра-эстафета "Гонки санок".

4.Прыжки со снежных валов.

II Самостоятельная деятельность детей.

III Индивидуальная работа с детьми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

80

 



Информация о работе Развитие двигательной активности дошкольников на прогулке