09 Октября 2011, шпаргалка
Работа соедржит ответы на вопросы к экзамену по дисциплине "Логопедии".
28 Апреля 2012, шпаргалка
В работе представлены ответы к зачету/экзамену по по "Логопедии".
21 Ноября 2012, шпаргалка
Логопедия — это специальная педагогическая наука о нарушениях речи, о методах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Логопедия изучает причины, механизмы, симптоматику, течение, структуру нарушений речевой деятельности, систему коррекционного воздействия.
Предметом логопедии как науки являются нарушения речи и процесс обучения и воспитания лиц с расстройством речевой деятельности. Объект изучения — человек (индивидуум), страдающий нарушением речи.
11 Января 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на 9 екзаменационных билетов по "Методика преподавания русского языка".
4. Проблема развития связной речи в трудах Ф, И, Буслаева.
6. Пунктуация.
15 Января 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на 13 экзаменационных вопросов по "Педагогика"
1. педагогика как наука. Её предмет, цели и задачи, функции. Отрасли педагогики. Место педагогики в системе гуманитарных знаний и наук о человеке.
...
13. педагогика как наука. Её предмет, цели и задачи, функции. Отрасли педагогики. Место педагогики в системе гуманитарных знаний и наук о человеке.
20 Октября 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Педагогика".
18 Декабря 2010, шпаргалка
Полные ответы на вопросы к экзамену по предмету "Педагогика".
15 Января 2011, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Педагогика".
10 Декабря 2011, шпаргалка
Психолого-педагогічна характеристика дитини – дошкільника Демидович Нікі, 08.10.2004 року народження.
Фізично розвинена. Вага 45 кг, зріст 110 см, віковим нормам відповідає; сон добрий, їсть самостійно, апетит добрий, культурно – гігієнічні навички розвинені. В сім’ї є мама, папа, 4 брата. До дитячого садка Нікі вступив в віці 2.2 р. На час складання характеристики дитині було повних 6 років.
10 Декабря 2011, шпаргалка
Шпаргалки к госсударественно экзамену по педагогике
13 Декабря 2011, шпаргалка
Работа содержит вопросы и ответы на них по "Педагогике"
13 Января 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на 59 вопросов по дисциплине "Педагогика".
15 Марта 2012, шпаргалка
Работа содердит ответы для контрольной работе по дисциплине "Педагогика"
22 Марта 2012, шпаргалка
1. Предмет, цель, функции и задачи педагогики на современном этапе.
2.Основные этапы развития зарубежной педагогики. Происхождение воспитания в первобытном обществе, в древних цивилизациях и в античном мире. Педагогические идеи античных философов Древней Греции и Древнего Рима (Пифагор, Сократ, Платон, Аристотель, Демокрит, Квинтилиан, Цицерон). Афинская и Спартанская системы воспитания.
3. Основные этапы развития отечественной педагогики
12 Мая 2012, шпаргалка
Народное творчество — художественное, народное искусство, фольклор, художественная творческая деятельность народа; создаваемые народом и бытующие в народных массах поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство. В коллективном художественном творчестве народ отражает свою трудовую деятельность, обществ, и бытовой уклад, знание жизни и природы, культы и верования. В народном творчестве, сложившемся в ходе общественной трудовой практики, воплощены воззрения, идеалы и стремления народа, его поэтическая фантазия, богатейший мир мыслей, чувств, переживаний, мечты о справедливости и счастье. Впитавшее в себя многовековой опыт народа, народное творчество отличается глубиной художественного освоения действительности, правдивостью образов, силой творческого обобщения.
13 Мая 2012, шпаргалка
Из античной Греции ведёт своё происхождение и термин «педагогика», который закрепился в качестве названия науки о воспитании. В Древней Греции педагогами назывались рабы, которым аристократы поручали присматривать за своими детьми, сопровождать их в школу и из школы, нести учебные принадлежности, а также совершать с ними прогулки. Греческое слово «пейдагогос» (пейда – ребёнок, гогос – вести) обозначает «детоводитель». В дальнейшем педагогами стали называть специально подготовленных людей, которые занимались обучением и воспитанием детей, и для которых педагогическая деятельность являлась профессией. Отсюда особая наука о воспитании стала называться – педагогикой.
29 Октября 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Педагогика"
10 Января 2013, шпаргалка
№ 7. Методи науково-педагогічного дослідження. Змоделювати процес конкретного науково-педагогічного дослідження.
№8 Поняття про особистість та її розвиток.
№4. Педагогічна система К. Д. Ушинського
№ 26 Урок – основна форма навчання. Типологія уроків.
№30. Підручники сучасної школи.
23 Ноября 2011, шпаргалка
ответы к экзамену по практической педагогике на факультете дошкольное образование
18 Января 2012, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Психолого-педагогическая диагностика".
08 Марта 2012, шпаргалка
Работа содржит ответы на 33 экзаменационных вопроса по дисциплине "История педагогики и образования"
13 Января 2011, шпаргалка
Возникновение педагогической профессии имеет объективные основания. Общество в процессе развития постепенно осознавало необходимость в передаче накопленного предками опыта.
07 Июня 2012, шпаргалка
Еще в древности дети, с ранних лет включаясь в трудовую деятельность, усваивали знания о способах деятельности (охота, собирательство и др.) и овладевали различными умениями и навыками. Позже, по мере усложнения процессов сознательного изготовления орудий труда, старейшины рода образовали первую социальную группу людей -- воспитателей, обязанностью которых стала передача опыта, забота о духовном росте подрастающего поколения, его нравственности, подготовка к жизни. Так воспитание стало сферой деятельности и сознания человека. В современных словарях воспитатель определяется как челов
19 Декабря 2011, доклад
Немецкий философ, основатель антропософии, последователь натурфилософии Гёте, досконально изучил эволюционные учения Ч. Дарвина и Э. Геккеля.
Заслугой Штайнера является превращение теософии в экспериментальную науку, ставящую своей целью на базе астрологии выявление тайных сил человека и вообще всего живого на Земле.
С 1919 г. развивал учение о преодолении грубого механического хозяйствования на Земле с помощью духовного подхода, учета биоритмов развития.
Нацисты преследовали деятельность Антропософского общества и после 1933 г. наложили запрет на книги Штайнера.
26 Октября 2011, реферат
К.Д.Ушинский, Н.П.Пирогов, Л.Н.Толстой, С.Т.Шацкий, В.А.Сухомлинский, А.С.Макаренко, Ж.-Ж. Руссо, Я.Корчак, К.Роджерс, Э.Берн идеяларының негізінде ынтымақтастық педагогика туындады.
Ынтымақтастық педагогикасының 3 мақсаттық бағыты анықталған:
27 Октября 2011, реферат
Экзамены для студентов - это критический момент в учебной деятельности, когда подводятся итоги учебной работы за семестр. Решается вопрос о соответствии студента уровню вуза, получении стипендии, о самоутверждении личности и др. Экзаменационная ситуация - это всегда некая неопределенность исхода, что позволяет оценивать ее как сильный эмоциогенный фактор. Неоднократно повторяемые экзаменационные ситуации сопровождаются эмоциональными переживаниями, индивидуально различными, что создает доминантное состояние эмоциональной напряженности.
12 Марта 2013, доклад
В жизни современного человека наблюдается кризис чувств, - такую поднимают проблему ряд философов и психологов (Р. Мэй, Э. Фромм, И. Ялом и др.). Люди теряют способность любить в мире, где развитие техники превалирует над развитием человеческих отношений. В век перемен, когда рушатся старые мифы, и «весь мир объят беспокойством» (Р. Мэй), человек чувствует себя неуверенно и одиноко. По мере развития цивилизации, люди отдаляются друг от друга и утрачивают понимание смысла любви друг к другу.
12 Мая 2012, курсовая работа
Объектом исследования являются методы изготовления декоративных изделий из отходов лесоразработок.
Предмет исследования: особенности использования отходов лесной промышленности в учебной и внеурочной деятельности учащихся.
Цель исследования: выявление экологических аспектов лесной промышленности и разрабатывание методов и способов использования отходов лесопромышленности.
21 Сентября 2011, курсовая работа
Актуальность данной темы помогла выдвинуть гипотезу: если действующий учебник природоведения для начальной школы (авторы Клепинина З. А. и Мельчаков Л. Ф.) дополнить экологическими вопросами и краеведческим материалом, то он будет решать задачу экологического воспитания.
26 Февраля 2012, курсовая работа
Результаты взаимодействия общества и природной среды неутешительны. И поэтому школой поставлена задача развития экологической культуры младших школьников и воспитателей человека будущего – всесторонне развитой личности, живущей в гармонии с окружающим миром и самим собой, действующей в рамках экологической необходимости. Чем раньше начинается работа по экологическому воспитанию учащихся, тем большим будет её педагогическая результативность при этом в тесной взаимосвязи должны выступать все формы и виды учебной и внеклассной деятельности детей.