Ефективність управління скаладними сиситемаи

                                                                                                    Додаток А

Вступ 

Поняття «ефективність функціонування системи», «ефективність діяльності» складне і містке, бо як на систему, так і на діяльність колективу чи конкретної людини впливає багато факторів, які мають свої особливості, характерні ознаки, параметри виміру і оцінки.

  В процесі дослідження проблеми ці поняття уточнювалися, обґрунтовувалися, співставлялися з урахуванням специфіки керуючої та керованої систем, в якості яких виступали загальноосвітня школа та її управлінська ланка. Зокрема, дано визначення та розкрита суть понять «ефективність управління школою», «ефективність управлінської діяльності керівника школи», визначені педагогічно доцільні підходи до оцінки їх ефективності, з'ясовані фактори впливу на ефективність управління школою та алгоритм оцінювання.