Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Октября 2011 в 18:08, контрольная работа
Краткое описание
Музыка является источником различных эмоций. Ей дана волшебная власть заставлять наши сердца грустить и радоваться тогда, когда «реально» с нами не происходит ничего печального или радостного. Как важно, чтобы в подростковом возрасте у человека в руках оказался золотой ключик в волшебный мир Красоты, несущий душе светлые, благородные, животворные чувства!
Содержание работы
Введение 1.Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста 2.Ребенок как субъект музыкальной деятельности Заключение
Решение
задач музыкального воспитания детей
зависит от педагогического мастерства,
условий, методов воспитания, внимания,
как родителей, так и воспитателей.
Так же важно чтобы педагог - музыкант
в детском дошкольном учреждении
подготовил музыкальную базу
ребенка для дальнейшего его
развития.
Литература
Березовчук
Л. Музыка и мы. Самоучитель элементарной
теории музыки. - СПб., 1996.
Васина-Гроссман
В. Первая книжка о музыке. - М., 1976.
Викторов
В., Наталия Сац и Детский музыкальный
театр. - М., 1993.
Гаккель Л.
В концертном зале. - СПб., 1997.
Гаккель Л.
Девяностые. Конец века глазами петербургского
музыканта. - СПб., 1999.
Гаккель Л.
Исполнителю, педагогу, слушателю. - Л.,
1988.
Гаккель Л.
Я не боюсь, я музыкант. - СПб., 1993.
Галеев Б.
Содружество чувств и синтез искусств.
- М., 1982.
Ершова А.
Искусство в жизни детей. - М., 1994.
Кац Б. Времена-люди-музыка.
- Л., 1988.
Кленов А.
Там, где музыка живет. - М., 1994.
Кленов А.
Симфония с сюрпризом (Юному любителю
музыки). - Л., 1975.
Книга о музыке
/ Сост. О. Очаковская. - М., 1971.
Королева
Е. Музыка в стихах и картинках. - М., 1994.
Левашова
Г. Музыка и музыканты. - Л., 1969.
Музыкальная
энциклопедия в 6-ти томах. - М., 1973 - 1982.
Музыкальный
энциклопедический словарь / Под ред. Д.
В. Кельдыша. - М., 1991.
Осовицкая
З., Казаринова А. В мире музыки. - М.; СПб.,
1996.
Островская
Я., Фролова Л. Музыкальная литература
в определениях и нотных примерах: первый
год обучения. - СПб., 1998.
Сац Н. Новеллы
моей жизни. - М.,1979.
Торшилова
Е. Эстетическое воспитание в семье. - М.,
1989.
Чередниченко
Т. Музыка в истории культуры. - М., 1994. -
Т. 1, 2.
Энциклопедический
словарь юного музыканта. - М., 1985.
Эстетическое
воспитание в семье / Под ред. В.А. Разумного.
- М., 1973.
Парциальные
программы
Арзямова
Г., Морозова З. Эстетическое обучение
и воспитание детей. - М., 1996
Буренина
А. Ритмическая мозаика: программа по ритмической
пластике для детей дошкольного и младшего
школьного возраста. - СПб., 1997.
Воробьева
Д. Гармония развития: Интегрированная
программа интеллектуального, художественного
и творческого развития личности дошкольника.
- СПб., 2003.
Кожохина
С. Путешествие в мир искусства: Программа
развития детей дошкольного и младшего
школьного возраста на основе изодеятельности.
- М., 2002.
Костина
Э. Камертон: Программа музыкального образования
детей раннего и дошкольного возраста.
- М., 2004.
Манакова
И., Салмина А. Дети. Мир звуков. Музыка.
- Свердловск, 1993.
Петрова
В. Музыкальные занятия с малышами (Программа
«Малыш»). - М., 1993.
Программа
«Музыка, движение, здоровье» / Под ред.
Т.Ф. Кореневой. - М., 1995.
Радынова
О. Музыкальные шедевры: программа и методические
рекомендации. - М., 2000.
Программа
«Синтез»: развитие музыкального восприятия
у детей на основе синтеза искусств (4-й
год жизни) / Под ред. К.В. Тарасовой. - М.,
1998.
Программа
«Синтез»: развитие музыкального восприятия
у детей на основе синтеза искусств (5-й
год жизни) / Под ред. К.В. Тарасовой. - М.,
1999.
Программа
«Синтез»: развитие музыкального восприятия
у детей на основе синтеза искусств (6-й
год жизни) / Под ред. К.В. Тарасовой. - М.,
2000.
Тарасова
К. Программа «Синтез». Программа «Гармония»
// Отечественные вариативные программы
и педагогические технологии в практике
дошкольных учреждений Москвы. - М., 1994.
Фольклор-музыка-театр:
Программы и конспекты занятий для педагогов
дополнительного образования, работающих
с дошкольниками / Под ред. С.И. Мерзляковой.
- М., 1999.
Шумакова
А. Программа «Мир музыки и ребенок в нем»
// Ребенок в мире культуры. - Ставрополь,
1998.
Алиев Ю.
Методика музыкального воспитания детей
(от детского сада к начальной школе). -
Воронеж, 1998.
Андреева
М., Пушкина З. Первые шаги в музыке. - М.,
1993.
Арисменди
А. Дошкольное музыкальное воспитание.
- М., 1989.
Бабаджан
Т. Музыкальное воспитание детей раннего
возраста. - М., 1967.
Белова Е.
Одаренность малыша: раскрыть, понять,
поддержать. - М., 1998.
Богуславская
Э. Музыкальное воспитание в детском саду.
- М., 2000.
Буренина
А. От игры до спектакля. - СПб., 1996.
Бьёркволл
Ю.Р. С Музой в душе: Ребенок и песня, игра
и обучение на всех этапах жизни. - СПб.,
2001.
Вершинина
Г. Вольна о музыке глаголить. Музыка на
уроках развития речи: Пособие для учителя.
- М., 1996.
Ветлугина
Н. Детский оркестр. - М., 1976.
Ветлугина
Н. Музыкальное воспитание в детском саду.
- М., 1981.
Ветлугина
Н. Музыкальное развитие ребенка. - М., 1968.
Ветлугина
Н. Музыкальный букварь. - М., 1989.
Ветлугина
Н. Развитие музыкальных способностей
дошкольников в процессе музыкальных
игр. - М., 1958.
Ветлугина
Н. Художественное творчество в детском
саду. - М., 1974.
Ветлугина
Н., Дзержинская И., Комиссарова Л. Музыкальные
занятия в детском саду. - М., 1984.
Ветлугина
Н., Кенеман А. Теория и методика музыкального
воспитания в детском саду. - М., 1983.
Ворожцова
О. Музыка и игра в детской психотерапии.
- М., 2004.
Воспитатель.
Дети. Музыка каждый день / Сост. Е. Ф. Герасименко
и др. - СПб., 1997.
Горшкова
Е. Учимся танцевать. Путь к творчеству.
- М., 1993.
Гульянц
Е. Музыкальная азбука для детей. - М., 1997.
Дзержинская
И. Музыкальное воспитание младших дошкольников.
- М., 1985.
Дзержинская
И. Особенность восприятия музыки у дошкольников.
- М., 1959.
Доровской
А. Сто советов по развитию одаренности
детей. - М., 1997.
Дубровская
Е. Руководство процессом музыкального
воспитания в дошкольных учреждениях.
- М., 1988.
Дубровская
Е. Теория и методика музыкального воспитания.
- М., 1991.
Дубровская
Е. Ступеньки музыкального развития: пособие
для музыкальных руководителей и воспитателей
дошкольных образовательных учреждений.
- М., 2003.
Дыкман Л.
Гармоничный ребенок. Как этого достичь?:
Труд, игры, творчество, праздник года.
- СПб., 2003.
Зимина А.
Большой хоровод: Музыкально-дидактические
игры. - М., 1993.
Зимина А.
Основы музыкального воспитания и развития
детей младшего возраста. - М., 2000.