Права ребенка

ПРАВА РЕБЕНКА 
Цель: 
• обобщить знания детей об основных правах ребёнка; 
• развести понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей; 
Оборудование: 
• презентация 
• распечатка с обязанностями детей 
Сценарий: 
Здравствуйте, дети. Сегодня мы поговорим с вами на тему «Права ребенка». Скажите, вы знаете  
Что такое конвенция о правах ребенка? Что за организация приняла Конвенцию? Когда? 
я Газета 
 
О детях заботятся и многочисленные общественные и государственные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей. Наиболее авторитетной среди них является ООН (Организация Объединенных Наций). Она возникла после Второй мировой войны. Люди всего мира осознали, к каким последствиям может привести нарушение прав человека, а именно самого главного права, права на жизнь, что война - самый худший способ решения споров и проблем. Сегодня человечество обладает таким мощным оружием, что третья мировая война уничтожит все человечество. Чтобы предотвратить эту глобальную катастрофу, народы, нации объединились во всемирную организацию - ООН, которая главной своей задачей поставила обеспечение прав человека во всем мире. 
Однако не всегда люди помнят уроки истории. По-прежнему где-то происходят военные конфликты, теракты, совершаются преступления, аварии. От них, а также в результате стихийных бедствий, голода и эпидемий страдают дети. Да и в мирной жизни они нуждаются в особой заботе и внимании со стороны взрослых. У них есть свои интересы и потребности. Эти обстоятельства были учтены. 
20 ноября 1989 года ООН была принята Конвенция прав ребенка. В ней говорится, что государства, подписавшие ее, взяли на себя обязательство заботиться о вас, вашем здоровье, благополучии, образовании и всестороннем развитии. 
В Конвенции 54 статьи. Давайте познакомимся с некоторыми из них.  
Презентация 
Задание: В Конвенции говорится, что каждый ребенок имеет право на имя. У каждого из вас есть имя. Давайте познакомимся. (Игра «Снежный ком».) 
При рождении ребенка родители дают ему имя. Фамилию, имя, отчество записывают в специальный документ (Как он называется?) - свидетельство о рождении. Там же записывают место и дату рождения, сведения о родителях. Это первый документ ребенка. Он говорит не только о факте появления ребенка, но и о том, что этот новый человечек является гражданином страны, которая обязана заботиться о его благополучии. (Скажите, гражданами какой страны вы являетесь?) Следовательно, о вас заботится Правительство России. 
Вопрос: Вам всем известна сказка про Маугли. Как вы думаете, является ли Маугли, живущий в лесу вместе с дикими зверями, ребенком, имеющим равные с прочими права? (Согласно Конвенции ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста. Ст. 1.) 
Вопрос: Маугли не умеет говорить человеческим языком. Он может лишь издавать нечленораздельные звуки. Имеют ли право люди, поймавшие его в лесу, запереть его в клетке и обращаться с ним, как с животным? (Каждый ребенок, даже в чем-то неполноценный, должен жить в условиях, не унижающих его достоинство. Ст. 23.) 
Вопрос: Опекун всемирно известного Гарри Поттера перехватывает и читает письма, адресованные мальчику. Нарушает ли он при этом его права? (Право на тайну переписки. Ст. 16.) 
Задание: Посмотрите сценки. Как бы вы разрешили ситуации, представленные в них? 
Сценка 1 
Мама: Сколько раз тебе говорила - после 10 вечера громко слушать музыку нельзя! Музыка действует всем на нервы! 
Сын: Но мама! Ты же все равно в 10 еще не спишь. (В данном случае поведение сына ущемляет права родителей и соседей на отдых и является нарушением общественного порядка.)

Сценка 2 
Мама: Сынок, я ухожу, приберись, помой после себя посуду, сходи в магазин. 
Сын: Мама, у меня завтра контрольная. К тому же Конвенцией я защищен от выполнения любой работы, которая служит препятствием в получении образования. (Самообслуживание не может быть препятствием в самообразовании. В Конвенции же в статье 32 речь идет не о домашнем посильном труде, а об экономической эксплуатации, приеме на работу и условиях труда детей.) 
С каким важным документом вы познакомились? 
Какой организацией он был принят? 
Когда отмечается Всемирный день прав ребенка? 
Кто призван обеспечивать соблюдение прав ребенка? (Государство, родители, сами дети). 
Каким правом вы пользуетесь сейчас, сидя за партами в школе? (Правом на образование.) 
Именно это право позволило вам познакомиться с правами ребенка. А книги помогут вам лучше понять их. Читайте книги, в них вы найдете полезные советы, в том числе о том, как защитить свои права. 
Но вы должны знать что у вас есть не только права, но и обязанности. 
Далее детям раздаются листы с обязанностями детей и некоторые из них зачитываются. 
Права и обязанности детей 
 
Права детей 
Декларация прав ребёнка 1959 г. провозгласила, что ребенок ввиду его фи¬зической и умственной незрелости нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, и призвала родителей, мужчин и женщин как отдельных лиц, различные добровольные организации, местные власти, на¬циональные правительства к тому, чтобы они признали и старались соблюдать права детей путем законодательных и иных мер (Декларация прав ребенка. Резо¬люция 1386 (XIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20.11.59 г.). 
 
Кто такой ребёнок? 
Ребёнком признается всякое человеческое существо, не достигшее 18-летнего возраста (совершеннолетия). 
 
Кто защищает права ребенка? 
1. Органы государственной власти РФ, органы местного самоуправления (приме-чание редакционной комиссии). 
2. Родители ребенка, лица, их заменяющие. 
3. Педагогические, медицинские, социальные работники, психологи и др. специа-листы, которые несут ответственность за воспитание, образование, охрану здоро¬вья, социальную защиту и социальное обслуживание. 
4. Общественные организации. 
 
Какие обязанности несёт ребёнок? 
Несение некоторых обязанностей несовершеннолетним: 
• каждый несовершеннолетний обязан получить основное общее образование, эта обязанность сохраняет силу до достижения им 15 лет (Закон Российской Федера¬ции от 10.06.92 г. «Об образовании» в редакции от 13.01.96 г., ст. 19); 
• несовершеннолетние мужского пола несут воинскую обязанность в виде воин¬ского учета и подготовки к военной службе (Закон Российской Федерации от 11.02.93 г. «О воинской обязанности и военной службе», ст. 1); 
• в год достижения 17-летия несовершеннолетний обязан явиться по вызову воен¬ного комиссара в связи с постановкой на учет, а также сообщить о перемене места жительства, сняться с воинского учета и по прибытии на новое место жительства в двухнедельный срок встать на воинский учет (Закон Российской Федерации от 11.02.93 г. «О воинской обязанности и военной службе», ст. 8,9); 
• в образовательных учреждениях среднего (полного) образования подготовка к военной службе осуществляется в добровольном порядке (Закон Российской Фе¬дерации от 11.02.93 г. «О воинской обязанности и военной службе», ст. 10); 
• после достижения 18-летнего возраста лица, состоящие на воинском учете и не имеющие оснований на освобождение или отсрочку от призыва, подлежат призы¬ву на военную службу. Если убеждениям или вероисповеданию призывника про¬тиворечит несение военной службы, он может заменить обязательную военную, службу на альтернативную гражданскую службу. По международному гумани¬тарному праву несовершеннолетние, не достигшие 15 лет, «не имеют права прини¬мать прямое участие в военных действиях, а государства обязаны воздерживаться: от призыва или вербовки таких лиц на службу в Вооруженные силы (Дополни¬тельный протокол Iк Женевским конвенциям 1949 г., касающийся защиты жертв международных конфликтов, 08.06.77 г., Конвенция о правах ребенка, 1989 г.); 
• контракт на прохождение военной службы в Вооруженных силах и других воинских формированиях могут заключать только лица, достигшие 18 лет; 
• лица, не достигшие совершеннолетия, не могут приобретать, хранить, коллек¬ционировать и носить оружие, в том числе оружие самообороны (огнестрельное гладкоствольное, газовые пистолеты, аэрозоли, электрошоковые устройства и пр.); полный запрет на изготовление, хранение и ношение введен на кастеты, бу¬меранги, холодное оружие с выбрасывающимся лезвием (федеральный Закон от 13; 12.96 г. «Об оружии» ст. 3, 6 и 13).  
 
Какую ответственность несёт несовершеннолетний? 
Несовершеннолетние при определенных условиях несут уголовную, адми-нистративную и материальную ответственность. 
Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения, преступления 16-летнего возраста. Согласно ст. 20 Уголовного кодекса Россий¬ской Федерации с 14-летнего возраста человек подлежит уголовной ответствен¬ности за совершение двадцати видов преступлений, в том числе за грабежи, раз¬бои, умышленное убийство, изнасилование, насильственные действия сексуального характера, хулиганство, угон автотранспортных средств, захват заложников, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, хищение или вымогательство, оружия, взрывчатых веществ, наркотических средств или психотропных веществ, вандализм и др. 
Дела на несовершеннолетних рассматриваются: 
• в судах — на лиц, совершивших преступление в возрасте 16 лет, и по преступ¬лениям, за которые ответственность установлена с 14 лет, в порядке особого про¬изводства по делам несовершеннолетних; 
• в комиссиях по делам несовершеннолетних на основании «Положения о комиссиях по делам несовершеннолетних» и Кодекса РФ об административных право¬нарушениях — на лиц, совершивших в возрасте до 14 лет общественно опасные действия (имеющие признаки преступления), на совершивших в возрасте от 14 до 16 лет общественно опасные действия (имеющие признаки преступления), не предусмотренные статьей 20 Уголовного кодекса РФ, совершивших мелкое хули¬ганство, на совершивших неправомерное завладение имуществом без цели хище¬ния, на уклоняющихся от учёбы до получения основного базового образования, или достижения ими 15-летнего возраста, на совершивших иные антиобществен-ные поступки, на употребляющих спиртные напитки, наркотики, на самовольно ушедших из семьи, занимающихся бродяжничеством. 
Административная ответственность для несовершеннолетних наступает с 16-летнего возраста к моменту совершения административного правонарушения. К лицам, совершившим правонарушения в возрасте от 16 до 18 лет, применяются меры, предусмотренные положением о комиссиях по делам несовершеннолетних: за приобретение, хранение и потребление наркотических средств и психотропных веществ, жестокое обращение с животными, повреждение транспортных средств общего пользования, групповые передвижения с помехами для дорожного движе¬ния, повреждение телефонов-автоматов, распитие спиртных напитков и появле¬ние в пьяном, оскорбляющем человеческое достоинство, виде в общественных местах, приставание к прохожим, приобретение самогона и др., к лицам, совер¬шившим некоторые виды административных правонарушений (мелкое хулиганство, нарушение правил дорожного движения, нарушение порядка обращения с оружием, правил пограничного пограничного режима и др.).