Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Ноября 2011 в 16:51, дипломная работа
Целью работы является отражение организации работы с управленческим персоналом в пгт Белая Холуница и разработка мероприятий, которые бы привели к улучшению эффективности работы. В связи с этим ставятся следующие задачи:
Изучить литературу по данной теме.
Дать социально-экономическую характеристику муниципального образования «Белохолуницкий район» и пгт Белая Холуница;
Исследовать структуру и организацию работы с управленческим персоналом в органах государственного и муниципального управления и разработать мероприятия по их совершенствованию.
Рассчитать экономическую эффективность мероприятий.
Сделать выводы по данной теме.
Сложившаяся ситуация может привести к тому, что реализация закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» может завязнуть по причине профессиональной некомпетентности ее кадрового корпуса. Вот почему сегодня актуальны вопросы совершенствования обучения кадров муниципальной службы, создания совершенной системы профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров в субъектах Федерации, в том числе в муниципальном образовании Белохолуницкий район. На районном уровне ощущается острая потребность в экономистах, юристах, специалистах в области управления. Для решения данной проблемы считаем необходимым предложить муниципальную программу профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации муниципальных служащих.
Программа профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации муниципальных служащих муниципального образования «Белохолуницкий район»
1.
Анализ профессиональной
Становление местного самоуправления, правовых основ организации муниципальной службы зависит от деловых качеств людей, занятых управленческой деятельностью. Формируются новые социально-экономические отношения. Для муниципальных служащих всех групп должностей и специализации определяющим квалификационным требованием становится профессиональное образование. В муниципальном образовании «Белохолуницкий район» имеют высшее образование 60% глав сельских администраций, 72,8% муниципальные служащие, замещающие ведущие, старшие и младшие должности. Учитывая, что большинство муниципальных служащих имеют высшее образование, особое значение приобретают переподготовка и повышение квалификации кадров. Лица, впервые назначенные на муниципальные должности не ниже заместителя начальника отдела, обязаны в течение первого года работы проходить обязательную профессиональную подготовку, а также лиц, замещающих руководящие должности, обязательно повышение квалификации не реже одного раза в три года. В целом каждый служащий должен раз в пять лет повысить свою квалификацию.
Таким образом, возросшие требования к квалификационному уровню кадров обусловливают необходимость создания и совершенствования региональной системы непрерывного и многоуровневого образования муниципальных служащих.
Профессиональная переподготовка и повышение квалификации управленческого персонала — весомое звено в кадровой политике -местного самоуправления. Непрерывная учеба и повышение квалификации кадров является важной предпосылкой и условием для успешной реализации намеченных преобразований и позитивных реформ в муниципальном образовании. Программная установка заключается в том, чтобы смотреть на обучение управленческих кадров не как на источник дополнительных расходов, а как на важнейший вид государственных инвестиций.
2. Цели и задачи программы.
Цели программы: реализация кадровой политики муниципального образования «Белохолуницкий район», направленной на непрерывное повышение профессионального уровня руководителей я специалистов, работающих в органах местного самоуправления; обеспечение эффективной работы органов муниципального управления путем создания системы непрерывного повышения квалификации, подготовки и переподготовки кадров. Основными задачами программы являются:
1)
формирование и становление
2) превращение системы обучения в эффективную форму кадровой политики; в важный фактор получения теоретических знаний и практических навыков современных форм управления, изучения опыта работы совершенствования форм и методов управленческой деятельности;
3)
освоение и проведение
Необходимо
дифференцированно
Таблица 14 – Задачи обучения для отдельных целевых групп в муниципальном образовании
Целевая группа | Главные задачи обучения |
1. Учащаяся молодежь | Теоретическая начальная подготовка вне сферы деятельности в сочетании с практической подготовкой по специальности на рабочем месте (так называемая двойственная система образования: профессиональная школа – производство) |
2. Специалисты с опытом работы | Повышение квалификации для углубления специальных знаний по специальности. |
3. Руководители с опытом работы | Отработка поведения на случай возникновения конфликтных ситуаций, ведение переговоров, методика принятия решений, выработка сдержанности и т.п. |
Профессиональная переподготовка и повышение квалификации муниципальных служащих должно осуществляться с целью:
3. Организационные мероприятия.
1).
Подготовить проект
2). Организовать подготовку, переподготовку и повышение квалификации по курсу «Государственное и муниципальное управление» с учетом системы обучения руководителей и специалистов.
3)
Разработать и утвердить
4) Консультировать специалистов - участников конкурсного отбора о порядке, условиях и требованиях, предъявляемых к конкурсному отбору.
5).
Формировать заказ по
6).
Планировать и направлять по
рекомендации главы
7). Направлять руководителей и специалистов на курсы повышения квалификации.
8).
Совершенствовать формы и
9).Организовать систему учета и осуществлять контроль за организацией подготовки, переподготовки и повышения квалификации муниципальных служащих.
10).
Разработать план по
11). Разработать планы и программы окружных семинаров для глав сельских администраций.
12).
Принять участие в проведении
тематических краткосрочных
13). Проводить семинары и курсы повышения квалификации для руководителей и депутатов представительных органов местного самоуправления.
14).
Организовать семинары
15).
Выпускать методические
16).
Создать лекторскую группу из
состава руководителей и
-
нормативно-правовая база
-
организованные основы
-
психология управления и
4. Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации муниципальных служащих.
Программа рассчитана на систематическое непрерывное обучение управленческого персонала. Для каждой категории в зависимости от отраслевой специфики разрабатываются свои тематические планы, определяются формы и методы обучения, устанавливаются сроки и объемы учебного процесса по программе «Государственное и муниципальное управление». Предусматриваются отдельные, разовые мероприятия информационно-обучающего характера. В вузах проходят подготовку и переподготовку руководители и специалисты, включенные в резерв на выдвижение на вышестоящие должности муниципальной службы. Повышают квалификацию все муниципальные служащие, руководители 1 раз три года, специалисты 1 раз в 5 лет с отрывом от производственной деятельности. Система профессиональной учебы руководителей и специалистов муниципальных органов предусматривает подготовку, переподготовку и повышение квалификации руководителей и специалистов муниципальной службы в высших учебных заведениях.
Муниципальное образование «Белохолуницкий район» обучает:
- руководителей и специалистов сельских администраций;
-
представительные органы
-
руководителей и специалистов
аппарата администрации
Схема системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации муниципальных служащих
Муниципальное образование «Белохолуницкий район»:
1). Высшие учебные заведения - подготовка, переподготовка специалистов, включенных в резерв на выдвижение на вышестоящие должности, повышение квалификации - все руководители и специалисты.
2).
Организация семинаров для
3). Учеба руководителей и специалистов муниципального образования по направлениям работы, отраслевому принципу.
4).
Семинары профессиональной
5. Основные принципы, формы и методы обучения.
Программа подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров исходит из следующих основных принципов:
1).
Научность, системность и
2).
Планомерность,
3).
Индивидуальный и
4).
Ответственность органов
5).
Личная заинтересованность