Развитие
принципов управления связано с
деятельностью таких направлений,
как научная школа менеджмента,
административная и бюрократическая
школы.
Научное
управление связано с работами Ф.
Тейлора, Г. Гантта, Г. Эмерсона, Г. Форда.
Важным вкладом этой школы было систематическое
использование стимулирования с целью
заинтересовать работников в увеличении
производительности и объема производства.
В
отличие от создателей школы научного
управления, главной заботой представителей
административной школы менеджмента (А.
Файоль, Л. Урвик, Д. Муни) была эффективность
управления в более широком смысле слова
– применительно к работе всей организации.
Целью административной школы было создание
универсальных принципов управления.
При этом она исходила из идеи, что следование
этим принципам (14 принципов управления
Анри Файоля), несомненно, приведет организацию
к успеху.
Несомненно,
огромный вклад в развитие управленческой
мысли внес немецкий юрист и социолог
Макс Вебер, разработавший теорию бюрократического
построения организации и системы управления
в частности.
Вебер считал, что бюрократическая
система должна обеспечить скорость,
точность, порядок, определенность,
непрерывность и предсказуемость. Она
предполагала анализ организации как
единого целого концепция бюрократических
организаций.
В
развитии теории и практики управления
выделяют два крупных исторических
периода – донаучный (с 9-7 тыс. лет до
н.э. примерно до XVIII в.) и научный (1776 –
до настоящего времени).
Система
принципов менеджмента в образовательной
деятельности является открытой для развития
и может пополнятся другими принципами.
Каждый принцип формирует «под себя» систему
требований, выполнение которых в значительной
степени способствует совершенствованию
менеджмента в образовательной организации.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Веснин
В.Р. Основы менеджмента: Учебник. –
М.: Институт международного права и
экономики. Издательство «Триада, Лтд»,
2003. – 560с.
- Вершигора
Е.Е. Менеджмент: Учеб. Пособие. – 2-е изд.,
перераб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2008. – 283
с. – (Высшее образование)
- Виханский
О.С., Наумов А.И. М.: Учебник. – 3-е изд. –
Менеджмент: Экономистъ, 2004. – 528 с.: ил.
- Герчикова
И.Н. Менеджмент: Учебник. – М.: Банки и
биржи. ЮНИТИ, 1994. – 685 с.: ил.
- Дафт Р.Л.
Менеджмент. – СПб.: Питер, 2003. – 832 с.: ил.
– (Серия «Теория и практика менеджмента»)
- Иванов А.П.
Менеджмент. Учебник. - СПб.: Изд-во Михайлова
В.А., 2002 г. – 440с.
- Кабушкин
Н.И. Основы менеджмента: Учеб. Пособие.
– 10-е изд., стер. – М.: Новое знание, 2007.
– 336 с.
- Калашникова
К., Палагина А. Генри Форд // Управление
персоналом. 2007. №13-14. с. 49-63.
- Калигин Н.А.
Принципы организационного управления
– М.: Финансы и статистика, 2003. – 272 с.:
ил.
- Кравченко
А.И. История менеджмента.: Учебн. Пособие
для вузов. – М.: Академический проект,
2000 – 352с.
- Кузнецов
Ю.В., Подлесных В.И. Менеджмент-СПб.: Издательство.
Издательство дом «Бизнес-пресса», 2001
– 432с.
- Лафта Дж.
К. Менеджмент : Учеб. Пособие. – 2-е изд.,
перераб. и доп. – М.: ТК Велби, 2004. – 592 с.
- Маслов В.И.
Концептуальные установки менеджмента
//Менеджмент в России и за рубежом. 2007.
№1. с. 3-19.
- Менеджмент
Том I. Введение в менеджмент Учебное пособие
/ Под ред. А.А. Литвинюка, В.В. Лукашевича.
– Московский государственный университет
коммерции, 1996 – 162с..
- Менеджмент:
Учеб.пособие для студентов вузов / Под
ред. В.В. Лукашевича, Н.И. Астаховой. –
М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2007.-255 с.
- Мескон М.Х.,
Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента:
Пер. с англ. – М.: ООО «И.Д.Вильямс», 2007.
– 672с.
- Одинцов
А.А. Менеджмент организации: введение
в специальность: Учебное пособие для
вузов /А.А. Одинцов. – М: Издательство
«Экзамен», 2004. – 320 с.
- Основы теории
управления: Учеб. пособие / Под ред. В.Н.
Парахиной, Л.И. Ушвицкого. – М.: Финансы
и статистика, 2004. – 560 с.:ил.
- Переверзев
М.П., Шайденко Н.А., Басовский Л.Е. Менеджмент:
Учебник /Под общ. ред. проф. М.П. Переверзева.
– М.: ИНФРА- М, 2004. – 288с. – (Высшее образование)
- Семенов
А.П., Набоков В.И. Основы менеджмента: Учебник.
– М.: Издательско-торговая корпорация
«Дашков и Ко», 2006. – 300с.
- http: / www.sre.mnogosmenka.ru /sre0391/sre0391.htm