Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Ноября 2011 в 10:44, курсовая работа
Цели и задачи моей выпускной квалификационной работы:
изучить правила при работе за компьютером;
выявить особенности организации рабочего места при общении с компьютером;
разработать серию разминок.
Предметом исследования является – здоровьесберегающие технологии на уроках информатики.
Объектом исследования являются – здоровьесберегающие технологии.
Гипотеза: правильная организация учебной деятельности детей будет способствовать улучшению всех аспектов здоровья подрастающего поколения.
Введение
Глава 1. Здоровьесберегающие технологии: школьник и компьютер
Тезаурус понятия «Образовательные технологии педагогики здоровьесбережения»
Принципы здоровьесберегающих технологий
Здоровье школьника и здоровье компьютера
Здоровье школьника
Здоровье компьютера
Как заботится компьютер о здоровье человека
Синдром компьютерного стресса
Компьютер в начальной школе
Глава 2. Практические рекомендации
2.1 Комплекс разминок и упражнений
Заключение
Список используемой литературы
-
значительно уменьшается
-
до глаз пользователя доходит
безвредный диапазон света,
-
существенно снижается общая
и глазная утомляемость
Правило
второе: когда работаешь -
сиди расслабленно
Комплекс упражнений «Все умеют танцевать»
Вс
Пр
(Нога на пятку, руки на пояс, повторить с другой ноги.)
Но
(Четыре прыжка на двух ногах.)
Ра
(Восемь шагов на месте.)
Ес
Оч
(Руки вверх - вдох.)
За
(Руки расслабленно вниз - выдох.)
Ис
(Четыре шага на месте.)
И становится понятно -
Ра
(Повороты, туловища, направо - налево, руки расслабленно вниз, затем потрясти кистями.)
Мы
Бу
(Руки в стороны - вдох, руки вниз - выдох.)
Шт
(Присед.)
Де
Бр
(Встать, руки вверх, руки вниз.)
На
И еще послушней стали.
(Расслабить руки, потрясти кистями, пальцы расслаблены.)
На
Ра
(Сесть за парту.)
Комплекс упражнений «Сядем смирно, без движенья»
Ся
На
(Выпрямиться, подбородок поднять, лопатки соединить.)
Ру
(Руки дугами внутрь вверх - вдох.)
По
(Руки в стороны - выдох.)
И очень глубоко
Вс
(Руки вниз, потом за голову.)
Ды
(Руки за голову, прогнуться, ноги разогнуть вперед - вдох, согнуться вперед, расслабиться - выдох.) За работу нам пора.
Правило третье: чаще меняй позу,
делай перерывы в работе
Комплекс упражнений «Дети, стройтесь»
Де
На
(Ходьба на месте.)
Ле
Бе
(Бег, имитация движения руками «брасс».)
Мы
На
(Руки за голову, прогнуться.)
На
(Подняться на носки.)
Ру
(Руки поднять в стороны, вверх.)
По
(Руки на поясе, наклон вперед.)
И обратно возвратились.
По
(Повороты туловища направо.)
Вл
(Повороты туловища налево.)
Де
Не
По
И ладошки раскрывай.
(Повороты туловища, руки в стороны.)
А теперь наклон вперед
Вы
(Наклон вперед, выпрямиться.)
По
На
(Поднимание согнутых ног.)
А теперь еще задание –
На
(Приседания.)
Пр
Ся
Пр
Вс
(«У» с приседом.)
Бы
Ск
(«А» со вставанием.)
Во
Комплекс упражнений «Рисуй глазами треугольник»
(Дети представляют внешний вид геометрических фигур.)
Ри
Те
Ве
И вновь глазами
ты
Ри
Ты
А лишь глазами осторожно
ты
И на бочок ее клади.
Те
И в центре ты остановись.
За
Гл
За
Ты
Комплекс упражнений «Плечи разверните»
Не
Пл
(Рывки руками перед грудью.)
А теперь рывки руками
Сн
До
Пр
Ве
Ви
(Наклониться вперёд и коснуться правой рукой левой ступни, потом наоборот, левой рукой - правой ступни.)
А теперь, как будто мячик,
Вс
От
И за парты снова сели.
(Дети садятся за парты.)
Комплекс упражнений «Разминаться нужно»
Ру
По
За
Ра
(Руки к плечам, потом вверх, потом снова к плечам, потом в стороны и
т. д.)
Мы
Го
(Вращение головой в стороны.)
Эн
Го
(Подбородок прижать груди, затем запрокинуть голову назад.)
Чт
Информация о работе Здоровьесберегающие технологии: школьник и компьютер