Лекции по лекции по "Экономике труда"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2013 в 00:20, курс лекций

Краткое описание

Работа содержит курс лекций по "Экономике труда".

Содержимое работы - 1 файл

лекции по экономике труда.docx

— 323.99 Кб (Скачать файл)

6. Конспект лекций

ТЕМА 1. ЭКОНОМИКА ТРУДА КАК НАУКА

 

План:

  1. Предмет экономики труда и его развитие на современном этапе.
  2. Взаимосвязь экономики труда с другими экономическими науками.
  3. Задачи дисциплины «экономика труда».
  4. Теоретические основы изучения экономики труда.

 

 

        1. Предмет экономики труда и его развитие на современном этапе

 

Предметом изучения экономики  труда являются трудовые и социально-экономические  отношения, возникающие в обществе, на уровне регионов, предприятий по поводу использования труда. Объектом изучения экономики труда является труд, как целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных благ и оказание услуг.

В реальной жизни проблемы экономики труда глубоко социализированы, так как, чтобы добиться высокого уровня организации и производительности труда, следует использовать не только экономические, но и социальные критерии. Нормы труда должны быть обоснованы не только технически и экономически, но и социально. Такие категории, как условия труда, организация  труда, материальное стимулирование, имеют  как экономический, так и социальный аспекты.

С развитием рыночных отношений  в экономике России возник вопрос об объединении зарубежных и отечественных  направлений исследования. В настоящее  время основополагающее значение имеет  «эффективность труда» то есть соотношение  между его затратами и результатом. В связи с этим «экономика труда» изучает следующие направления:

1. исследование содержания  социально-трудовых отношений, рынка  труда, занятости, механизма, регулирующего  и обеспечивающего эффективное  функционирование трудовых ресурсов  и трудового потенциала общества;

2. формирование экономических  условий для роста производительности  и эффективности труда в ходе  осуществления экономических реформ;

3. изучение трудовой мотивации  и стимулов, обеспечивающих плодотворную  и эффективную трудовую деятельность  в процессе развития рыночных  отношений;

4. определение принципов  управления воспроизводством и  использованием ресурсов для  трудовой деятельности применительно  к различным уровням хозяйствования  с выделением микро-, мезо- и макроэкономики  труда;

5. на микроуровне предмет  экономики труда – изучение  развития и использования трудового  и творческого потенциала работников, повышения эффективности и доходности  труда, уровня его оплаты на  основе применения рациональных  форм организации нормирования  и стимулирования персонала;

6. на мезоуровне предметом  экономики труда является исследование  и решение проблем занятости,  рынков труда, социальной реабилитации  и социальной защиты работников  на территориальном уровне, формирования  эффективной системы управления  социально-трудовыми отношениями  в конкретном регионе;

7. на макроуровне предмет  экономики труда – выработка  стратегии развития социально-трудовой  сферы, прогнозирование социально-трудовых  показателей развития национальной  экономики, формирование и развитие  эффективного экономико-правового  регулирования трудовых отношений  в обществе в интересах повышения  эффективности национальной экономики  в целом для жизнеобеспечения  человека и общества в целом.

Таким образом, в современных  условиях предметов экономики труда  является изучение социально-трудовых отношений в вопросах трудового потенциала общества, путей его формирования и рационального использования в целях повышения эффективности национальной экономики, непосредственно обеспечивающей материальные условия существования человека.

 

        1. Взаимосвязь экономики труда с другими экономическими науками.

 

В системе наук о труде  существует много относительно самостоятельных, но тесно взаимосвязанных дисциплин: управление персоналом, физиология труда, психология труда, мотивация трудовой деятельности, конфликтология, менеджмент, трудовое право, политика доходов и  заработной платы, основы предпринимательства  и другие.

Экономика труда как наука, прежде всего, связана с физиологией  труда, изучающей функциональные изменения  в организме человека в процессе труда под воздействием благоприятных  и неблагоприятных факторов условий  труда и вырабатывающей рекомендации по рациональному использованию  физиологических способностей личности, физиологически обоснованных режимов  труда и отдыха, снижению утомляемости, повышению работоспособности персонала.

Труд с точки зрения психологии рассматривается как  процесс сознательной деятельности, в котором раскрываются психологические  качества личности, поведение человека в отношении цели и содержания выполняемой работы, отношение к  коллегам, к использованию материальных факторов трудового процесса.

В этой связи, экономика труда, тесно взаимодействует с психологией  труда, которая вырабатывает рекомендации по обеспечению нормального психологического климата во взаимоотношениях членов коллектива на основе использования  выводов социальной психологии, этики. Она рекомендует направления  повышения привлекательности, содержания и условий труда применительно  к определенным категориям работников, видам деятельности на основе использования  положений эстетики, инженерной психологии, эргономики.

Социальные проблемы труда  и рекомендации в этой области  разрабатывает специальная отрасль  социологической науки – социология труда. Социальный аспект проявляется  в решении проблем качества и  уровня жизни, развития трудового коллектива.

Социальная сущность рассматривается  в органической взаимосвязи с  трудовым правом, как специальной  отраслью правовой науки. Взаимосвязь  экономики труда с трудовым правом конкретно выражена в конституционном  признании права граждан на труд при одновременном отказе признания  труда их обязанностью.

Социальная сущность труда  и его правовое обеспечение правовых гарантий и социальной защищенности работников, закрепленных в Трудовом Кодексе – наиболее важный аспект экономики труда.

Экономика труда тесно  связана с наукой «педагогика  труда». Она использует ее выводы и  рекомендации относительно форм и методов  обучения рабочих, специалистов, руководителей, повышения их квалификации, переподготовки на разных уровнях.

Экономика труда использует выводы «технологии и организации  трудовой деятельности» особенно в  условиях современных автоматизированных производств развития и внедрения  компьютерных технологий в процессы управления производством.

Органической составной  частью экономики труда является «теория организации» с ее прикладными  отраслями – организацией труда, производства и управления.

Таким образом, взаимосвязь  экономики труда с другими  науками проявляется в том, что, с одной стороны, она является методологической основой их развития, определяя основные принципы, методы и приоритетные направления. А, с  другой стороны, использует рекомендации специальных отраслей наук, развивающих  трудовую теорию в целях рационального  использования труда в обществе и повышения его эффективности.

 

3. Задачи дисциплины  «экономика труда».

Основные задачи, которые  решает экономика труда, определены ее целью. Цель экономики труда является исследование научных основ, теоретических, методологических положений и практического  опыта в области управления человеческими  ресурсами – формирования и рационального  использования трудового потенциала каждого человека и общества в  целом при создании новых социально-трудовых отношений в условиях рыночной экономики.

Главная задача – изучение сущности и механизмов экономических  явлений в сфере труда в  процессе жизнедеятельности человека. Ее решение основано на изучении методологических положений экономической трудовой теории, раскрывающей основополагающую роль труда в жизнедеятельности  человека и общества, а также социально-экономические  особенности труда в конкретных исторических условиях.

Еще одна важнейшая задача – изучение факторов и резервов эффективной занятости, формирования и рационального использования  трудового потенциала, повышения  эффективности и производительности труда. Определяющие предпосылки для  решения этой задачи – во-первых, создание механизма реализации российских законов и социально-экономической  политики в регулировании социально-трудовых отношений, а во-вторых, изучение закономерностей, объективных и субъективных факторов, воздействующих на экономические и  социальные процессы, на отношение  человека к труда, его поведение  в коллективе.

Серьезной и сложной задачей  экономики труда является выявление  взаимосвязей социально-трудовых отношений  с экономическими отношениями и  процессами, наблюдающимися в национальной экономике рыночного типа, ориентированной  на социальное развитие, а также  взаимосвязей рынка труда с рынками  сырья, капитала, фондовыми рынками.

Особое значение приобретает  исследование изменения стоимости  рабочей силы, а также формирования трудовых затрат на всех стадиях воспроизводственного цикла.

Расширение и углубление знаний в этой области требуют  изучения зарубежного и отечественного опыта, состояния внутренних рынков труда, знакомства с методическими  приемами экономического анализа, проведения аудита, планирования трудовых показателей  и управления трудом.

 

  1. Теоретические основы изучения экономики труда.

 

Изучение конкретных вопросов экономики труда начинается с  фундаментальных положений о  сущности труда и трансформации  социально-трудовых отношений в  России при переходе к рыночным отношениям в экономике. Нам предстоит уточнить социально-экономические характеристики ресурсов для трудовой деятельности, сущность понятий «трудовые ресурсы», «экономически активное население», «рабочая силы», «трудовой потенциал», «персонал предприятия», «человек труда», «социально-экономические процессы в трудовой сфере».

В экономике труда рассматриваются  важнейшие методологические положения  в области регулирования занятости  населения, рынка труда, воспроизводства  и использования трудового потенциала, социальных гарантий в сфере труда, доходов и заработной платы, социального  страхования от профессиональных рисков и безработицы в условиях конъюнктуры  рынка. Обращается внимание на необходимость  учета закономерностей во взаимосвязях экономических и социальных процессов  при формировании государственной  социальной, миграционной, демографической  политики, политики в сфере труда  и занятости населения при  осуществлении рыночных реформ, при  разработке кадровой политики в организациях и учреждениях.

Методология означает учение о научном методе познания и совокупность методов, применяемых в какой-либо науке. Наиболее объективным общим научным методом познания развития общественного труда и его преобразований на пути к рынку являются диалектический метод и его важнейшие положения, обязывающие рассматривать все экономические и социальные аспекты труда во взаимосвязи и взаимообусловленности, в движении, изменении, обновлении и развитии. Учитывать также превращение простейших количественных изменений в коренные качественные, рассматривать борьбу между старым и новым устройством отношений в сфере труда с учетом свойственных внутренних противоречий.

При изучении сущности и  трансформации экономических и  социальных процессов труда, необходимо учитывать исторический аспект изменяющихся общественно-производственных условий  в России, а также практику зарубежных стран в области преобразования и регулирования социально-трудовых отношений при переходе к рынку.

Теоретической основой для  выработки российской политики в  сфере труда должна являться экономическая  теория, которая изучает общественно-производственные, экономические отношения людей, исследует и формулирует экономические  законы общества в сфере труда, формы  их проявления в общественной организации  труда, в области управления производством, распределения материальных благ.

Методология как совокупность методов, используемых в экономике  труда, опирается на совокупность российских государственных законов «о труде», «о занятости», «о социальном партнерстве», на нормативные документы, определяющие приемы, правила, способы исследования конкретных элементов труда, его  организации и оплаты.

Таким образом, методология  и ее роль в изучении экономики  труда определяется тем, что методология  – это совокупность общих приемов  и методов исследования состояния  организации общественного труда  и выработки решений по повышению  производительности труда, совершенствованию  нормирования и оплаты труда, а также  по перестройке процессов в области  управления трудовым потенциалом, регулирования  рынка труда.

Выработка стратегии управления трудовым и творческим потенциалом  общества и кадровой стратегии управления персоналом предприятий, организаций  должна опираться на современную  методологию экономики труда  и других наук.

 

 

ТЕМА 2. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТРУДА

ПЛАН

  1. Труд и трудовая деятельность.
  2. Сущность различных теоретических концепций экономики труда.
  3. Влияние труда на жизнедеятельность человека и современного общества.
  4. Общественная форма и характеристика труда.
  5. Характер и содержание труда.
  6. Условия труда и их формирование.

Информация о работе Лекции по лекции по "Экономике труда"