Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Марта 2012 в 20:09, дипломная работа
Программа развития муниципальной системы образования г. Твери на 2008-1010 годы разработана с учетом положений концепции модернизации российского образования до 2010 года, концепции развития образования Тверской области до 2010 года, приоритетных направлений государственной политики в сфере образования, Приоритетного национального проекта «Образование».
Программа определяет стратегию раз
Введение …………………………………………………………………………………...………….3
Паспорт ……………………………………………………………………………………………….5
I. Аналитическое и прогностическое обоснование программы развития муниципальной системы образования города Твери ……………………………………….…...8
1.1. Анализ ситуации социально-экономического и социокультурного пространства города Твери на период 2008-2010 годов ….…………………………………………..8
1.2. Анализ состояния муниципальной системы образования города Твери, параметров внешней среды, а также прогноз тенденций изменения социального заказа на образовательные услуги на период 2008-2010 годов. Характеристика готовности муниципальной системы образования города Твери к реализации социального заказа ……………………………………………………………………………………11
1.3. Определение ключевых проблем для проектирования сценариев развития……….31
1.4. Анализ ресурсов и рисков ………………………………………………………..…....31
II. Концепция (концептуальный проект) развития муниципальной системы образования города Твери ………………………………………………………………………………………..38
2.1. Определение приоритетной системы ценностно-целевых установок стратегического развития муниципальной системы образования ……………………………………..38
2.2. Приоритетное направления развития муниципальной системы образования города Твери …………………………………………………………………………………....42
2.3. Образ будущего состояния муниципальной системы образования города Твери (комплекс новых обобщенных социальных требований к качеству образовательных услуг на 2008-2010 годы)……………………….…….………………………………..43
2.4. Проработка возможных сценариев развития муниципальной системы образования города Твери………………… …………………………………………………………...44
III. Цели, задачи и ожидаемые результаты. Система индикаторов их достижения……………46
IV. Стратегия и тактика перевода муниципальной системы образования в желаемое состояние…………………………………………………………………………………….……...50
V. Бюджет программы ………………………………………………………………………….…56
5.1. Порядок формирования бюджета развития муниципальной системы образования (БРМСО) и его особенности ……………………………………………………………………....56
5.2. Механизмы исполнения бюджета развития муниципальной системы образования (БРМСО) и его особенности ………………………………………………………………………59
5.3. Управление финансовыми потоками, учет результатов исполнения бюджета развития муниципальной системы образования и экономический мониторинг реализации бюджета развития муниципальной системы образования (БРМСО)……………………………………...62
5.4. Описание запуска механизма формирования и управления бюджета развития муниципальной системы образования. Технология оптимизации финансирования и управления в муниципальной системе образования города Твери……………………………..64
VI. Мониторинг реализации программы……………………………………………………….....70
Приложения …………………………………………………………………
Являясь неотъемлемой частью национального образовательного пространства, муниципальная система образования в г. Твери представляет собой разноуровневую, многофункциональную сеть, в которую входят образовательные учреждения разных типов и видов.
На территории города функционирует сеть дошкольных образовательных учреждений разного типа и вида, ведомственной подчиненности, которые предоставляют широкий спектр образовательных услуг с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка дошкольного возраста, потребностей семьи и общества в целом. Сеть представлена 95 детскими садами и образовательными учреждениями, в которых воспитываются дети дошкольного возраста:
- начальной школе – детский сад №№10,12,31,128;
- дошкольных отделениях МОУ СОШ №№27, 47, 37, 3, 5, 28, 55, 30, 20, 52, 38,AL, начальной школа №1,
По ведомственной подчиненности:
- муниципальных детских садов – 88 ДОУ;
- ведомственных детских садов – 6 ДОУ;
- негосударственный детских сад – 1 «Святой Анны Кашинской».
Превышают государственный образовательный стандарт по разным направлениям работы свыше 82% дошкольных образовательных учреждений, что на 15% больше, чем в 2005 году.
Сеть дошкольных образовательных учреждений представлена различными видами:
- детский сад - Центр развития ребенка - 11;
- детски сад обще развивающего вида - 41;
- детский сад комбинированного вида - 25;
- детский сад компенсирующего вида - 7;
- детский сад
В динамике охвата дошкольным образованием за три года сеть представлена в таблице:
| Количество ДОУ /Количество детей | ||
2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | |
Общее число ДОУ по городу, В том числе | 102/14856 | 102/15624 | 95/16016 |
Муниципальные ДОУ | 94/12813 | 94/13497 | 88/13126 |
Ведомственные ДОУ | 7/1048 | 7/1071 | 6/926 |
Негосударственный | 1/70 | 1/70 | 1/73 |
Кроме того: Начальная школа - детский сад (№10,12) | 4/520 | 4/518 | 2/215 |
Дошкольные отделения школ: №№20,30,27,55,1,3,47,5,38,52, Частная школа «АЛ» | 5/356
1/30 | 5/364
1/42 | 13/1576
1/60 |
Частные группы: НОЦ «Тверентино» (на базе ДОУ № 96, 145) НОЦ «Академия» | 2/19
- | 2/27
4/35 | 2/20
4/20 |
С 2005 года сеть дошкольных образовательных учреждений претерпела следующие изменения:
- в 2006 году реконструирован и присоединен к ДОУ № 39 бывший детский сад
№ 76 на 80 мест,
- в 2007 году реконструирован и присоединен к ДОУ № 114 бывший ДОУ № 59 на 80 мест,
- в январе 2008 года с целью обеспечения преемственности в использовании вариативных образовательных программ, оптимизации кадровых, материально-технических, организационно-методических систем учреждений, выстраивания эффективной структуры управления образовательным учреждением, самостоятельно ведущим финансово-хозяйственную деятельность, повышения эффективности вложенных ресурсов проведена реорганизация образовательных учреждений путем присоединения шести детских садов к средним общеобразовательным школам (ДОУ №32- СОШ № 47; ДОУ№ 36 – СОШ №3; ДОУ № 88,123 – СОШ № 37; ДОУ № 147 – СОШ № 28; ДОУ № 72 – СОШ № 72),
- в 2008 году ДОУ № 166 переведен из ведомственной подчиненности в муниципальную и присоединен к СОШ № 52,
- осуществляется перевод обучающихся начальных классов из начальных школ-детских садов в общеобразовательные школы с одновременным открытием групп для детей раннего возраста.
В связи с оптимизацией сети охват дошкольным образованием детского населения от 1,5 до 6 лет по данным статистической отчетности ежегодно увеличивается. Динамика за последние три года представлена в таблице.
Сравнительная таблица
количества детей и процента охвата дошкольным образованием
в городе Твери в 2005-07 годах.
| 2005г. | 2006г. | 2007г. |
Кол-во детей от 0 до 7 лет | 26747 | 27863 | 28996 |
Кол-во детей от 1 до 6 лет | 19548 | 20294 | 20911 |
Кол-во детей в ДОУ | 14856 | 15624 | 16016 |
% охвата детей от 1до 6 лет | 76% | 78% | 77% |
% охвата детей от 1,5до 6 лет | 80% | 84% | 85% |
Динамика охвата дошкольным образованием по годам представлена на графике.
Количество групп и мест в дошкольных образовательных учреждениях города Твери увеличилось с 2005года к 2007году на 61 группу, т.е. на 542 места.
С 2005 по 2007 год средняя укомплектованность детских садов детьми увеличилась. Так, на 100 детей в 2005 году приходилось 94 места, в 2006году – 89 мест, в 2007году – 90 проектных мест. С перегрузкой сверх санитарных нормативов функционирует 82 учреждения (86%) из общего числа ДОУ, в связи с этим дошкольные учреждения переуплотнены в среднем в 2005 году на 107%, 2006-112%, 2007-111%. В связи с дефицитом мест в 2008 г. не посещают дошкольные учреждения 6129 детей в возрасте от 1г. до 6 лет. На 1 сентября 2008 года очередь на поступление детей в ДОУ составила 5139 детей.
В соответствии с ежегодной переписью детского населения от 0 до 7 лет, проведенной детскими поликлиниками города в 2005 – 2007гг., прирост детского населения в год по городу составляет в среднем 1203 ребенка. Учитывая средний прирост детского населения и демографический прогноз Управления здравоохранения, рост рождаемости ожидается до 2012 года. По среднему варианту прогноза численность детей дошкольного возраста к 2012 году увеличится с 30229 человек в 2008 году до 35041 человек к 2012 году, т.е. на 4812 детей (14%), что значительно усугубит проблему дефицита мест в действующих дошкольных образовательных учреждениях.
Управлением образования администрации г. Твери разработан комплекс мероприятий по реструктуризации сети дошкольных образовательных учреждений, в ходе реализации которых прогнозируется увеличение числа мест в дошкольных образовательных учреждениях города, что позволит частично решить проблему их дефицита.
Остро стоит проблема недостатка групп для детей от 1 года до 3 лет, открытие которых является одной из действенных мер профилактики социального сиротства, помощи юным матерям, оставшимся без средств к существованию.
Сравнительная таблица охвата дошкольным образованием
детей от 1года до 3 лет в городе Твери в период 2005-2007 гг.
| 2005г. | 2006г. | 2007г. |
Кол-во детского населения города от 1 до 3 лет | 8104 | 8081 | 8073 |
Кол-во детей от 1 до 3 лет, охваченных дошкольным образованием | 3040 | 3122 | 2906 |
Процент охвата детей дошкольным образованием детей от 1 до 3 лет | 38% | 39% | 36% |
На территории города функционирует сеть дошкольных учреждений компенсирующего и комбинированного видов. Для оказания своевременной специализированной помощи детям дошкольного возраста, имеющим отклонения в развитии, в городе функционируют 7 детских садов компенсирующего вида:
для детей с нарушениями речи - ДОУ №№ 73, 79, 80, 153.
для детей с нарушениями зрения - ДОУ № 100.
для детей с положительной туб интоксикацией - ДОУ 11.
для детей с нарушением интеллекта - ДОУ № 152.
На базе ДОУ комбинированного вида функционируют коррекционные группы для детей:
с нарушениями речи – ДОУ №№ 2,15,88,105,133,142,148,159,
138,145,164,165,Нш-дс 128. Открыта новая группа в ДОУ № 7.
для часто и длительно болеющих - ДОУ №№ 27,72,94,162,107,106, 108, НШ-ДС №12;
с нарушениями опорно-двигательного аппарата –ДОУ №№ 68,27,161,158;
с задержкой психического развития – ДОУ №№ 39, 151; (закрыта группа в ДОУ № 105);
с аллергическими заболеваниями – ДОУ №№ 67, НШ-ДС 128;
с нарушением слуха - ДОУ № 144
Система дошкольного образования
для детей с ограниченными возможностями в городе Твери
Наименование группы | Количество групп / Количество детей | ||
2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | |
Группы для детей с нарушениями речи | 60/806 | 63/867 | 66/914 |
Группы для детей с нарушениями ОДА | 12/215 | 14/250 | 14/225 |
Группы для детей часто и длительно болеющих | 11/167 | 11/175 | 12/217 |
Группы для детей с задержкой психического развития | 10/122 | 9/112 | 9/111 |
Группы для детей с нарушениями зрения | 6/101 | 6/97 | 6/102 |
Группы для детей с аллергическими заболеваниями | 3/48 | 3/52 | 3/52 |
Группы для глухих и слабослышащих | 2/18 | 2/17 | 2/23 |
Группы для детей с положительной тубинтоксикацией | 4/56 | 4/60 | 4/63 |
Итого: | 108/1533 | 112/1630 | 113/1707 |
В 2006-2007 учебном году сеть образовательных учреждений в городе была представлена следующим образом:
- 1 основная общеобразовательная школа;
- 44 средних общеобразовательных школы;
- 4 начальных общеобразовательных школ-детских садов;
- 1 начальная школа;
- 4 коррекционных школы;
- 4 гимназии;
- 1 лицей;
- 4 средних образовательных школ с углубленным изучением отдельных предметов;
- 1 общеобразовательная школа – интернат;
- 2 негосударственные средние общеобразовательные школы;
- 3 вечерних общеобразовательных школы.
В соответствии с целями оптимизации деятельности муниципальной системы образования г. Твери в 2008-2010гг. сеть образовательных учреждений города будет представлена следующим образом.
Развитие сети общеобразовательных учреждений
| Обязательства | ||
2008 | 2009 | 2010 | |
Общее количество общеобразовательных учреждений | 62 | 61 | 58 |
Основная общеобразовательная школа | 1 | 1 | 1 |
Средняя общеобразовательная школа | 43 | 42 | 41 |
Начальная общеобразовательная школа-детский сад | 2 | 0 | 0 |
Гимназии | 4 | 4 | 4 |
Лицей | 1 | 1 | 1 |
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов | 4 | 4 | 4 |
Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования | 1 | 1 | 1 |
Негосударственная средняя общеобразовательная школа | 2 | 2 | 2 |
Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа | 3 | 3 | 2 |
Информация о работе Особенности учета и контроль деятельности бюджетноц организации на примере ДОУ