Особенности социализации современного ребенка

Институциональная трактовка  социального феномена рекламы предполагает более детальное изучение общих  теоретических разработок институционального функционирования социальных систем. В этой связи рассмотрены трактовки  позитивного метода О. Конта3, Г. Спенсера4,

5 6 7 функционального метода  М. Вебера, Э. Дюркгейма, К. Маркса, Р. Мертона8, структурно-функциональный  анализ Т. Парсонса9.

Социальный институт как  система, выполняющая обшественно-значимые цели и задачи рассмотрен в работах представителей институционализма. Более детально изучена его экономическая ветвь (Т. Веблен10) с той точки зрения, что социальные институты представляют собой различные правила и стереотипы в идее правовых норм и общественных учреждений. парадигма. Нелинейное мышление в науке и искусстве. - М.: Прогресс-Традиция, 2002. - С. 34-41

1 Пригожин, И, Стенгерс, И. Порядок из хаоса [Текст]. - М., 1986. - С. 38-50

2 Там же. С. 63-66

3 Конт, О. Курс положительной  философии [Текст]. - СПб, 1899. - С.44

4 См.: Гавра, Д.П. Социальные  институты [Текст]. // Социально-политический  журнал, 1998. №2. - С. 123

5 Вебер, М. Протестантская  этика и дух капитализма [Текст]. //Вебер. М. Избранные произведения. - М., 1995.-С. 130-267.

6 См. Громов, И.А., Веренцов, А.В, Мацкевич, А.Ю. Социология 19-20 в.в. [Текст].-СПб, 1997. -С.34

7 Маркс, К, Энгельс, Ф. Соч. 2 изд. Т. 16 - С. 294, Т.18. - С. 130

8 См.: Осипов, Г.В. Кравченко,  А.И. Институциональная социология [Текст]. //Современная западная социология. - М, 1999,- С. 118-120.

9 Там же. С. 120-122.

10 Веблен, Т. Теория праздного класса [Текст]. - М., 1984. - С. 202.

В рамках отечественной социологической  литературы рассмотрены теоретические  воззрения основных последователей экономического институционализма Д. Гавра1, М. Комаров2, Л. Седов3, Я. Щепаньский4,

Анализ теоретико-методологических предпосылок исследования социального  института позволил наметить основную траекторию исследования феномена рекламы  с позиции его институционаизации посредством изучения эволюционного этапа становления данного феномена, выявления основных социальных функций, выполняемых этим институтом в обществе, а так же статусно-ролевой структуры данного института.

Библиография работ постсоветского периода, где в той или иной трактовке рассматривается институционализация  изучаемого феномена, содержит всего  несколько наименований. К числу  авторов, затрагивающих те или иные стороны функционирования рекламы  как социального института относятся  Е.В. Ромат5, О. А. Феофанов6 (в работах рассматривается функциональный аспект), В.Л. Музыкант7, Д.К. Шигапова8 (в работах рассматриваются элементы института рекламы, интерпретация их в рамках экономической традиции).

Следуя западному опыту  исследований, а так же учитывая специфику трансформационных процессов  России, современная отечественная  социология сконцентрировала внимание на изучении частных проблем, таких  как анализ рекламной аудитории, проведение маркетинговых исследований, разработка и оптимизация методического  аппарата для проведения подобных исследований. Но мало внимания уделено российскими исследователями влияниям процессов институционализации такого социального явления как

1 Гавра, Д.П. Поняие социального института в социологии [Текст]// Регион: экономика, политика, социология. 1999, №1-2.-С. 79-83

2 Комаров, М.С. О понятии  социального социального института [Текст] // Введение в социологию. - М., 1994.-С. 194-203.

3 Седов, Л. А. Институт  социальный [Текст]// Современная западная  социология. - М., 1990.- С. 117

4 Щепаньский, Я. Элементарные понятия социологии [Текст]. - М., 1969. - С. 96-97

5 Ромат, Е.В. Реклама [Текст]. - М., 2002. - С. 147-165

6 Феофанов, О.А. Реклама.  Новые технологии в России. [Текст]. - СПб, 2000. - С. 19-25

7 Музыкант, В.Л. Реклама  как социальный институт (возникновение  и основные этапы развития) [Текст]. Автореферат дис. .канд.социол. наук.-М., 1998.-С.З-16

8 Шигапова, Д.К. Реклама как социальный институт [Текст]. Автореф. Дис. .канд.социол.наук. - М., 1998. -С. 5-14 реклама на социальные процессы в современном российском обществе. В частности, не достаточно изучено влияние рекламы на процессы социализации молодежи, на формирование ценностных ориентаций молодежи и воспитание общества потребления как результата воздействия рекламы на процессы социализации.

Отдельным аспектам изучения воздействия рекламы на молодежь посвящены работы следующих авторов: А. Тарасов1 исследует социальную стратификацию молодежи под воздействием рекламных брендов. Е.В. Кочетов2 рассматривает социализацию и социальную самоидентификацию российской молодежи во взаимосвязи социальных ценностей и норм поколения родителей и детей.

Региональный аспект социализации молодежи охватывают работы З.А. • Даниловой3, И.И. Осинского4, Л.Г. Сандаковой5. Изучению социальных процессов с позиции синергетического подхода посвящены работы В.А. Балханова6 и Д.Ш. Цырендоржиевой7. Влияние общества потребления на формирование социальной среды изучено в работе В.В. Мантатова8.

Несмотря на обширную исследовательскую  базу, посвященную изучению процессов  социализации молодежи и институционализации  рекламы, практически неизученными остаются факторы воздействия института  рекламы на молодежь и формирование ценностных ориентаций.

1 Тарасов, А. Молодежь  как объект классового эксперимента [Текст]. Статья 3 // Свободная мысль  - XXI., 2004.№12-С. 8-12

2 Кочетов, Е.В. Социализация  и самоидентификация российской  молодежи [Текст]. Дисс. Канд социолог. Наук, - Новочеркасск, 2005. - С.59-62.

3 Данилова, З.А. Социальные  перемены: аспекты адаптации [Текст]. - Улан-Удэ, 1999.

4 Осинский, И.И. Молодежь и некоторые проблемы ее социализации в современном обществе. [Текст] // Социализация молодежи: опыт, проблемы, перспективы: Тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции. - Улан-Удэ, 2000. - 4.2. - С. 21 -27.

5 Сандакова, Л.Г. Становление личности в информационно-технологической образовательной парадигме // Философские исследования. -Улан-Удэ, 2002. - С. 109-124.

6 Балханов, В.А. Синергетика и целостное мировоззрение [Текст]//Вестник БГУ. Серия 5. Философия, социология, политология, культурология. Под ред. К.М. Баторова. - Улан-Удэ: изд-во Бурятского госуниверситета, 1999.-С. 21-36

7 Цырендоржиева, Д.Ш. Системный метод и синергетика[Текст]/ Д.Ш. Цырендоржиева. - Улан-Удэ: изд-во Бурятского госуниверситета, 2004.

8 Мантатов, В.В., Мантатова, Л.В. От общества потребления к нравственному обществу: роль интеллигенции [Текст].//Интеллигенция проблемы национальных отношений: материалы VII междунар.науч. конф. (Байкальская встреча)/ Отв. Ред. И.И. Осинский. - М.; Улан-Удэ: изд-во БГУ, 2008 -Т.1.-С. 131-136

В данном исследовании автор  предполагает восполнить эти знания, уделив внимание не только основным факторам рекламы как инструмента социализации и выявлению тенденций ее развития, как позитивного, так и негативного  характера, но и исследованиям на региональном уровне особенностей социализации учащейся молодежью республики Бурятия  под воздействием рекламы.

Объект исследования - процесс  социализации учащейся молодежи республики Бурятия в возрасте от 16 до 22 лет (10-11 классы общеобразовательных школ республики, учащиеся начальных профессиональных и средних специальных образовательных  учреждений, а так же студенты ВУЗов).

Предмет исследования - воздействие  рекламы на процесс социализации учащейся молодежи, факторы и тенденции  этого влияния.

Цель исследования - определить факторы воздействия института  рекламы на процесс социализации учащейся молодежи, а так же выявить  тенденции развития данного процесса.

Для достижения цели предполагается решение следующих задач:

1. определить методологические  подходы к изучению процесса  социализации молодежи под влиянием  рекламы; 

2. обосновать методологические  подходы к изучению рекламы  как социального института, включая  предпосылки его эволюционного  становления, социальные функции  и статусно-ролевую структуру;

3. выявить факторы воздействия  института рекламы на процесс  социализации учащейся молодежи  с позиции синергетического подхода; 

4. исследовать состояние  процесса социализации современной  учащейся молодежи на примере  Республики Бурятия и определить  степень воздействия рекламы  на этот процесс; 

5. выявить социальные  типы учащейся молодежи, формируемые  под влиянием рекламы, тенденции  и пути оптимизации процесса  их социализации в связи с  развитием института рекламы. 

Гипотезы исследования:

- Основной детерминантой вектора социализационного процесса являются социально-экономические условия внешней социальной среды и основные институты общества. Одним из таких институтов социализации сегодня стала реклама.

- Реклама как социальный  институт участвует в формировании  социального опыта, создает определенные  поведенческие траектории, используя  ведущий мотив социализации молодежи - стремление к приобретению наиболее  высокого социального статуса.  Реклама способна оказывать как  позитивное, так и негативное  воздействие на социализацию  молодежи. Коммерческая реклама  воспитывает признаки консюмеризма  в поведении молодежи, социальная  же реклама, напортив, способна  способствовать усвоению молодежью  базовых социальных ценностей  и моральных норм. В связи с  этим необходимо обязательное  соблюдение баланса социальной  и коммерческой рекламы. 

- Отношение к рекламе  зависит от социального типа  личности молодого человека.

Научная новизна диссертационной  работы заключается в том, что  впервые изучена взаимосвязь  процессов социализации учащейся молодежи Республики Бурятия и институционализации  рекламы с точки зрения современного методологического подхода —  теории самоорганизации:

Доказано, что реклама  является одним из важных агентов, оказывающих  непосредственное воздействие на вектор процесса социализации;

Выявлены факторы воздействия  рекламы на процесс социализации молодежи; х определены критерии степени социализации учащейся молодежи Республики Бурятия;

Выявлены социально-психологические  типы молодых людей, сложившиеся  под влияниемрекламы, присущие региону;

Установлено действие тенденции  к усилению воздействия рекламы  на процесс социализации учащейся молодежи.

На защиту выносятся следующие  положения:

1. Реклама как социальный  институт оказывает влияние на  социализацию учащейся молодежи  Республики Бурятия. Степень воздействия  рекламы напрямую зависит от  характеристик процесса социализации  молодого человека.

2. Под воздействием рекламы формируется три социальных типа молодых людей, определяемых степенью воздействия рекламы: адвертофилы (учащиеся, достаточно часто обращающие внимание на рекламу и считающие, что реклама помогает приспособиться к современной жизни), скептики (нейтрально относящиеся к рекламе и считающие, что реклама не способна оказывать влияние на адаптацию молодежи) и адвертофобы (крайне негативно относящиеся к рекламе, старающиеся избегать контактов с рекламой и считающих, что реклама негативно воздействует на молодежь).

3. Развитие основных признаков  общества потребления зависит  от преобладания первого социального  типа в социальной структуре  учащейся молодежи.

4. Социальная реклама  является необходимым противовесом  негативных последствий развития  общества потребления. 

Теоретическая значимость диссертационного исследования состоит в том, что  предложены методологические подходы  к изучению процесса социализации молодежи под влиянием рекламы и методы социологического анализа этого  процесса. В рамках институционального подхода изучен феномен рекламы, выявлены и. проанализированы основные критерии институционализации рекламы. Обосновано непосредственное воздействие института рекламы на процесс социализации учащейся молодежи, сформулированы факторы этого воздействия и описаны тенденции его развития. Охарактеризованы особенности воздействия института рекламы на формирование ценностных ориентаций молодежи, выделены и охарактеризованы определенные социальные типы молодых людей, формируемые под воздействием рекламы.

Совокупность перечисленных  научно-новых положений может, по мнению автора, расширить научные  представления о процессах социализации молодежи в современном обществе, дать основание для теоретического осмысления роли и места рекламы  как социального института в  этом процессе.

Практическая значимость. Положения и выводы работы могут  представлять интерес для социологов в части разработки и проведения эмпирических исследований. Практические результаты могут быть использованы органами исполнительной власти и местного самоуправления при разработке концепции  молодежной политики Республики Бурятия, программ и других документов. Теоретические  разработки исследования процесса социализации молодежи и институционализации  рекламы могут использоваться для  подготовки учебных курсов гуманитарных специальностей.

Апробация полученных результатов. Основные положения и результаты исследования изложены при обсуждении диссертации на заседании отдела истории, этнологии и социологии ИМБТ СО РАН, а так же нашли отражение  в публикациях автора. Выводы и  результаты диссертации были изложены автором в докладах и сообщениях на научно-практических конференциях. По теме диссертационной работы опубликовано пять статей, одна из них в реферируемом издании.

Структура работы. Диссертация  состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.

Заключение: 

Заключение 

В данном диссертационном  исследовании была исследована проблема воздействия рекламы на процесс  социализации учащейся молодежи в Республике Бурятия.