Молодежь как социально-демографическая группа

авторской песней, но необходим  объективный анализ зарубежной и отечественной

продукции различных направлений этой музыки (например, так называемый «тяжелый

металл» и панк-рок носят  несомненный контркультурный, агрессивно-вандалистский

характер).

Анализ текстов  песен 25 питерских рок-групп свидетельствует о том, что в них

полностью отсутствуют  такие общечеловеческие ценности, как  семья, труд,

добро, любовь и дружба, познание.

В качестве ценностей  чаще всего выступают сама рок-музыка («металлический

рай», «тяжелый нектар») и всевозможные виды забвений (алкоголь, наркотики,

секс). Этот синдром  можно назвать своеобразным синдромом  «наркотического

гедонизма».

Второй ведущий  синдром в изученных рок-текстах  обозначается как «агрессивная

активность».

Явственно выделяется синдром «пессимизма и гибели» (мотивы смерти,

самоубийства, одиночества, отчуждения, страха).

Анализ рок-текстов  свидетельствует о присутствии  в них психологического

комплекса, близкого психологическому феномену некрофилии (любви к смерти),

описанного американским социальным психологом Э. Фроммом (эгоизм, насилие,

радикальный гедонизм, утрата смысла бытия).

Наблюдения показывают, что в общей тенденции 70— 90-х  гг. рок- и поп-музыка

становилась все  более дегуманизированной, превращая  человека в демонический

персонаж из комиксов в металлическом роке, в робота или марионетку в брейк-

дансе, техно-роке и рэпе, в вещь среди множества других вещей в коммерческо-

потребительских песенках. Потеря гуманистического содержания происходит в

рок-музыке за счет искажения естественного человеческого  голоса всевозможными

хриппами и визгами, нарочито изломанными, глумливыми интонациями

(неадекватное выражение иронии), подмены мужских голосов женоподобными и

наоборот, а также  за счет различных электронно-технических эффектов,

машинизирующих  голос. В принципе, это тот путь расчеловечивания, который уже

предложен модернизмом, когда «грань между человеком  и вещью как бы

стирается», по выражению  Томаса Манна. Рок-музыку в ее антигуманном

вульгарном проявлении критикуют не только поборники народного  и традиционного

искусства, но и  такие современные музыканты-новаторы, как Э. Денисов, Н.

Каретников, М. Таривердиев, С. Белимов.

                      2.3. Десять проблем молодежи.                     

Опросив 1875 молодых  людей и использовав богатейшую базу исследований прошлых

лет, социологи  Научно-исследовательского центра при  Институте молодежи

выделили десять главных проблем российской молодежи. Это преступность,

деньги, безработица, образование, досуг, здоровье, наркотики, проституция,

права и родина. Анализ проблем показывает, что они  расположены в нескольких

основных «измерениях» и сопряжены, в первую очередь, с  возможностью

реализации молодежью  своих прав: человека, гражданина, члена  общества. От

реализации этих прав зависят перспективы развития и будущее России.

Первая группа проблем связана непосредственно  с безопасностью – это жизнь  и

здоровье молодого человека, физическое, душевное и духовное. Большинство

молодых людей  России (70%) обеспокоены прямой угрозой  жизни и здоровью.

Причин для этого  множество. Многие не чувствуют себя в безопасности на

улицах, рост преступности – один из доминирующих страхом  молодежи, они боятся

войны, болезней, их беспокоит экологическая ситуация, которая также напрямую

связана со здоровьем.

Другой комплекс проблем - жизненные перспективы  молодого поколения. Молодой

человек должен иметь  чувство жизненных перспектив, а  это, в первую очередь,

творческая самореализация, а значит, образование, профессия, карьера,

возможность достигнуть определенного уровня благосостояния и обеспечить свою

будущую семью, которая  неожиданно, вопреки стереотипам, вышла  на роль ведущей

ценности в глазах молодежи. Третья группа проблем обозначена как проблема

«социального участия».

Несмотря на то, что у многих представителей молодежи живы воспоминания о

советских временах, мышление этих людей демократически ориентировано,

утверждает исследование. Гражданские и политические права  и свободы – важнейшая

часть жизни общества, и в первую очередь, их молодежь ценит  в «новой России»

превыше всего. Если свободы существуют лишь номинально, молодые чувствуют себя

крайне ущемленными, так как меньше всего хотят  становиться объектом манипуляции

и произвола. Посткоммунистическое поколение молодежи намерено жить и работать

в условиях рыночной экономики (но социально ответственной!) и свободного

демократического  общества. И молодые люди, опровергая обвинения в социальной

апатичности и  бездеятельности, уже скоро собираются взять в свои руки

управление общественно-политическими  процессами: 54 процента молодых считают

себя главным  фактором развития общества и движущей силой прогресса.

[8]

                   2.4. Проблема молодежной занятости.                  

Внедрение рыночных отношений обострило проблему социальной защищенности в

сфере труда. Молодые  рабочие первыми попадают под  сокращение и пополняют ряды

безработных . К  началу 1996 г. безработица в России достигла ( по официальным

данным) 2,3 млн. человек, или 3,2 % экономически активного населения; 38%

всех безработных - молодые люди до 30 лет.

К числу особо  тревожных тенденций в молодежной среде относится отставание

уровня образования  от уровня, достигнутого наиболее развитыми  странами;

ускорение падения  престижа общего и профессионально-технического образования;

увеличение числа  молодежи, начинающей трудовую деятельность с низким уровнем

образования и  не имеющей желания продолжать обучение; ориентация многих

звеньев образования  на " поточное" воспроизводство  рабочих, служащих и

специалистов без  учета требований потребителей; неподготовленность кадров

высшей, профессиональной и средней школы к работе в  новых условиях;

усиливающееся отставание материально-технической базы всех уровней от

нормативных требований; снижение интеллектуального уровня аспирантского

корпуса - будущего российской науки, отток одаренных  юношей и девушек из

многих вузов  и из страны.

Сравнительно низкую конкурентоспособность молодежи обуславливает  действие

ряда факторов:

недостаток профессиональных знаний, квалификации и навыков;

необходимость предоставления молодым людям ряда дополнительных льгот,

предусмотренных КЗОТом (учебный отпуск, более жесткие  требования по охране

труда и т.д.), что  создает для предприятий дополнительные трудности;

трудовая нестабильность молодежи, связанная с увольнениями в связи с призывом

в Вооруженные  силы, уходом на учебу и т.д.;

инфантилизм части  молодежи, привыкшей бесплатно получать основные жизненные

блага (от государства, родителей и т.д.).

С точки зрения проблем рынка труда молодежь неоднородна и по возрасту, и по

образовательному  уровню, и по качественному составу  своих целей и

потребностей. В  связи с этим в социальной группе "молодежь" можно выделить,

по меньшей мере, четыре подгруппы, для которых характерны специфические

проблемы.

В возрасте 14-16 лет  у молодых людей несколько  меркнет авторитет учителей и

родителей. На первый план выступают авторитеты в новой  сфере общения -

трудовой. Это возраст  становления личности, усвоения индивидом  ценностей,

норм, образцов поведения, присущих данному обществу. Необходимо предпринять

усилия на то, чтобы  у молодого человека сложился устойчивый стереотип в

оценке и ранжировании потребностей как в трудовой, так  и в досуговой сфере

жизнедеятельности.

Для 16-18-летних необходима поведенческая и профессиональная переориентация.

В современных  условиях для молодых людей этого  возраста характерно стремление

адаптироваться  к новым условиям жизни. Они готовы к смене профессии,

принимают рыночные отношения как объективные, ищут способы приспособиться к

ним.

18-23-летние, как  правило, имеют среднее образование  и профессию. Во многих

случаях профессия  оказывается невостребованной, и  в этом случае остро встает

вопрос профессионального  переобучения, а иногда и профессиональной

реабилитации. В  этот период необходим целый комплекс мер по социальному

обеспечению нормального  включения в процесс производства.

Среди молодежи старше 23 лет, впервые входящую в рынок  труда, значительную долю

составляют выпускники высших учебных заведений. Проблема трудоустройства

выпускников высшей и средней специальной профессиональной школы приобретает все

большую остроту  и иногда выделяется даже на далеко неблагоприятном фоне

трудоустройства представителей других групп молодежи. После 23 лет в жизни

молодых людей  чаще наступает период достижения трудовой и социальной

стабильности, экономической  самостоятельности и профессионального

самоопределения.[9]

Сегодня большая  часть подростков и молодежи—будущих соискателей на рынке

труда—психологически  не готова к складывающейся в экономике  ситуации.

Социальные психологи  указывают на такие ориентации нынешнего  подрастающего

поколения, как  нежелание устраиваться после учебного заведения на

непрестижную, низкооплачиваемую  работу. В выборе профессий доминируют

специальности бизнесмена, брокера, экономиста, юриста, работника  торговли,

кооператора. Другие профессии, в первую очередь рабочие  специальности,

остаются, по оценкам  подростков Петербурга, вне рыночных отношений (опрос ИС-

ЭП РАН, 1995 г.). В  поисках работы юноши и девушки  хотят получить сразу все

или ничего. На вопрос: «Ваше отношение к труду?»—40% выбрали ответ: «Считаю

себя трудолюбивым, работа в целом нравится», еще 40% высказали мнение, что