Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2012 в 20:11, дипломная работа
Цель нашего исследования: изучить и проанализировать особенности совладающего поведения и копинг-стратегии у молодых людей, воспитывавшихся в интернате в процессе постинтернатной адаптации.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. Теоретический анализ проблемы совладающего поведения юношей и девушек в процессе постинтернатной адаптации ……………...…………………………………………………………………..7
1.1 Понятие копинг-стратегий и совладающего поведения……………….7
1.2 Социальное сиротство как социальный и психологический феномен ………………………………..…….………………………………………..26
1.3 Юность как возрастной этап психического развития………………...32
1.4 Интернат как социальная среда и проблемы постинтернатной адаптации …………………………………………………………………………………43
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование особенностей совладающего поведения и копинг-стратегий юношей и девушек в процессе постинтернатной адаптации…………………………………………………53
2.1 Описание выборки и методов исследования……………………...53
2.2 Анализ и интерпретация результатов……………………………..55
2.3 Рекомендации по работе с молодыми людьми, воспитывавшимися в учреждениях интернатного типа…………………………………………….73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………76
ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………..79
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………83
H0: Показатели агрессивных действий в группе А не превышают показатели агрессивных действий в группе Б.
H1: Показатели агрессивных действий в группе А превышают показатели агрессивных действий в группе Б.
UЭмп = 325
Uкр. = 338 (p = 0,05)
Uкр. = 292 (p = 0,01)
Uэмп. < Uкр. (p = 0,05), следовательно, H0 отвергается.
Вывод: Молодые люди, воспитывающиеся в семьях, чаще проявляют агрессивные действия, чем молодые люди, воспитывающиеся в интернате.