Формирование позитивного отношения к сверстнику у дошкольников с нарушением речи

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абраменкова, В. В. Сорадование и сострадание в детской картине мира [Текст] / В. В. Абраменкова. – М.: ЭКО, 1999. – 224 с.
2. Абраменкова, В. В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре [Текст] / В. В. Абраменкова. М.: Моск. психол.-социал. ин-т; Воронеж: НПО МОДЭК, 2000. – 416 с.
3. Анисимов, В. П. Палитра эстетической деятельности в развитии эмоционально-нравственной культуры [Текст] / В. П. Анисимов // Музыкальная палитра. – 2006. – № 4. – С. 3–7.
4. Белкина, В. Н. Психология раннего и дошкольного детства [Текст] / В. Н. Белкина. – М.: Академический проект; Гаудеамус, 2005. – 256 с.
5. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л. И. Божович. – М.: Просвещение, 1968. – 254 с.
6. Грибова О.Е. К проблеме анализа коммуникаций у детей с речевой патологией// Дефектология. – 1995. - №6. – С. 7-16.
7. Гриншпун Б.М. Недоразвитие  речи  у  дошкольников  // Дошкольное воспитание. – 1968. - №8. – С. 63-67.
8. Данилина, Т. А. В мире детских эмоций [Текст]: пособие для практических работников ДОУ / Т. А Данилина, В. Я Зегнадзе, Н. М. Степина. – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2006. – 160 с.
9. Детство [Текст]: программа развития и воспитания детей в детском саду / В. И. Логинова, Т. И. Бабаева. Н. А. Ноткина и др. // под ред. Т. И. Бабаевой, З. А. Михайловой, Л. М, Гурович. – 3-е изд., перераб. – СПб.: Детство–Пресс, 2000. – 224 с.
10. Деятельность и отношения дошкольников [Текст] / под ред. Т. А. Репиной. – НИИ дошкол. воспитания АПН СССР. – М.: Педагогика, 1987. – 192 с.
11. Запорожец, А. В. Психологическое развитие ребенка [Текст] / А. В. Запорожец. – Избранные психологические труды. – В 2 т. – М.: Педагогика, 1986. – Т. 1. – 320 с.
12. Коломинский, Я. Л. Психология детей шестилетнего возраста [Текст] / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько. – Минск: Унiверсiтэцкае,1999. – 316 с.
13. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. – М.: Политиздат, 1975. – 304 с.
14. Лисина, М. И. Проблемы онтогенеза общения [Текст] / М. И. Лисина. – М.: Педагогика, 1986. – 143 с.
15. М. Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
16. Мухина, В. С. Шестилетний ребенок в школе [Текст] / В. С. Мухина. – М.: Просвещение, 1986. – 144 с.
17. Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы [Текст]: письмо Министерства образования РФ № 2021/11-13 от 25 сент. 2000 г.
18. Обухова, Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы [Текст] / Л. Ф. Обухова. – М.: Тривола, 1995. – 660 с.
19. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии [Текст]: в 2 т. / С. Л. Рубинштейн. – М.: Педагогика, 1989. – Т. 2. – 328 с.
20. Семенака, С. И. Уроки добра [Текст]: коррекционно-развивающая программа для детей 5–7 лет / С. И. Семенака. – М.: АРКТИ, 2002. – 80 с.
21. Слинько О.А К вопросу изучение  межличностного   отношений   дошкольников   с   нарушением   речи ./Дефектология 1992 №1. –С 62-68.
22. Соловьева Л.Г Особенности коммуникативной деятельности детей с Общим недоразвитием речи./Дефектология 1996№1.-С 62--67.
23. Смирнова, Е. О. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция [Текст] / Е. О. Смирнова, В. М. Холмогорова. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 160 с.
24. Смирнова, Е. О. Межличностные отношения дошкольников: диагностика, проблемы, коррекция [Текст] / Е. О. Смирнова, В. М. Холмогорова. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 160 с.
25. Строганова, Л. В. Классные часы, беседы для младших школьников и подростков (воспитание толерантности) [Текст] / Л. В. Строганова. – М.: Пед. общество России, 2006. – 128 с.
26. Субботинский, Е. В. Детство в условиях разных культур [Текст] / Е. В. Субботинский // Вопросы психологии. – 1979. – № 6. – С. 142–151.
27. Тарт, Ч. Пробуждение. Сострадание [Текст] / Ч. Тарт. – М.: Просвещение, 1999. – 400 с.
28. Терновая О.С. Формирование у первоклассников позитивного отношения к сверстникам в процессе комплексных занятий искусством: Дисс…канд. пед. наук, Екатеринбург, 2007. – 143 с.
29. Фельдштейн, Д. И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности [Текст] / Д. И. Фельдштейн. – 2-е изд. – М.: Моск. психол.-социал. ин-т: Флинта, 2004. – 672 с.
30. Фресс, П. Экспериментальная психология [Текст] / П. Фресс, Ж. Пиаже.– М.: Прогресс, 1975. – Вып. 5. – 283 с.
31. Эмоциональное развитие дошкольника [Текст] / под ред. А. Д. Кошелевой. – М.: Просвещение, 1985. – 175 с.
32. Якобсон, П. Н. Психология чувств [Текст] / П. Н. Якобсон. – М.: АПН РСФСР, 1958. – 384 с.