Современные технологии организации детских праздников

· После проведения праздника важно закрепить полученные детьми впечатления и знания. Для  этого проводятся беседы с детьми. Целесообразно использовать изобразительную  деятельность в подведении итогов праздника, т.к. это способствует закреплению полученных впечатлений, развивает образную память. 

· В процессе подготовки и проведения праздника  необходима четкая, взаимосвязанная  работа ведущего, музыкального руководителя, взрослых, по возможности, родителей и, конечно, детей. Только при этом условии праздник пройдет успешно и оставит яркие воспоминания у всех его участников. 

Заключение

Праздник- важная часть жизни ребенка. Это радостное  событие, которое позволяет ребенку  отдохнуть, развлечься и вместе с тем духовно обогащает его, побуждает к творчеству. Праздник для детей в крупных городах - это не только развлекательное мероприятие, но и большая, трудная подготовительная работа, а также естественная ситуация для развития и обучения. 

Мы выяснили, что праздник, как синтез искусств, включает в себя различные виды деятельности: речевую, музыкальную, изобразительную, и особый вид деятельности - общение. Мы отметили, что хорошо организованные праздники в больших городах  благотворно влияют на развитие психических процессов: памяти, внимания; создают прекрасную ситуацию для развития речи ребенка, для закрепления знаний, полученных на различных занятиях; способствуют его нравственному воспитанию. 

Изучение опыта  работы позволяет нам сделать вывод о том, что на всех этапах подготовки и проведения праздников необходимо тесное взаимодействие взрослых, ведущего, педагогов, музыкального руководителя, которые в сотрудничестве с детьми и их родителями должны терпеливо преодолевать трудности, возникающими в процессе подготовки к празднику. Праздники должны быть яркими, интересными, насыщенными разнообразной деятельностью, ориентированными как на развлечение, так и на развитие детей. Кроме того, на празднике и во время подготовки к нему важно создать условия для полноценного эмоционального и речевого общения детей. 

Список литературы 

Венгер А.А. Обучение дошкольников изобразительной деятельности. М.: Просвещение, 2002. 

Выгодский Л.С. Воображение  и творчество в детском творчестве. М.: Просвещение, 2006. 

Комарова Т.С. Как научить ребенка выступать. М.: Столетие, 2008. 

Кораблева Л.В. Роль изобразительной деятельности в  познании окружающего мира школьниками. // Тезисы международной конференции  «Ребенок в современном мире», Т.II «Здоровье ребенка». СП б: Научный центр проблем диалога, 2003. 

Красильникова О.А. Обучать и воспитывать творчеством. // Реабилитация творчеством - важнейшая  составляющая коррекционно-развивающей  работы. СП б, 2008. 

Кудрявцева Г.П. Коррекция познавательной деятельности средствами изобразительного искусства. // Коррекционная направленность обучения и воспитания детей./ Под ред. Аслановой Л.А., Красильниковой О.А. СП б, 2007. 

Лебедева О.А. Общешкольные праздники и их роль в развитии детей. // Реабилитация. Образование. Развитие. СП б, 2008. 

Методика музыкального воспитания детей. / Под ред. Ветлугиной Н.А. М.: Просвещение, 2006. 

Методика обучения изобразительной деятельности и  конструирования. / Под ред. Комаровой  Т.С. М.: Просвещение, 2007. 

Никитина М.И. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. // Никитина М.И., Панин Г.Н., Пономарева З.А. Воспитание младших школьников. СП б, 2006. 

Общая психология детей. / Под ред. Петровского А.В. М.: Просвещение, 2006. 

Паклина Т.Н. Речевые  праздники в школе. // Коррекционная  направленность обучения и воспитания. Под ред. Аслановой Л.А., Красильниковой О.А. СП б, 2007. 

Программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста. М., 2005. 

Седова М.Ю. Роль праздника в коррекции личности ребенка. // Реабилитация творчеством - важнейшая составляющая коррекционно-развивающей  работы. СП б, 2008. 

Тарабарина Т.Н. Развитие ребенка. Ярославль: ООО «Академия развития», 2006. 

Яшунская Г.И. Музыкальное воспитание школьников. М.: Просвещение, 2007. 

Приложение № 1. 

Примеры детских  праздников в крупных городах  нашей страны. 

КАРНАВАЛ В  СТРАНЕ ЗЕЛЕНЫХ ЗАЙЦЕВ, ИЛИ ВЕЛИКАЯ  БИТВА ХИХАНЕК И ХАХАНЕК. (Москва) Детский городской праздник. Место проведения: Всероссийский выставочный центр. 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАЗДНИКА 

Основной целью  праздника стала организация  разнообразного содержательного отдыха детей и подростков. Организаторы праздника превратили пришедших  на него детей и подростков в непосредственных участников праздничного действия, активно вовлекая их в игровые соревнования и заочные творческие конкурсы. Также была достигнута и еще одна цель - ненавязчиво, через игру состоялись презентации производителей детских товаров и услуг и продвижение данных продуктов, а также реклама их потребительских качеств. Параллельно полным ходом шла праздничная продажа товаров для детей из первых рук. 

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКА 

Праздник проходил в виде карнавала, состоящего из двух основных частей: заочных конкурсов для детей разных возрастных групп и игровой программы с участием детей и подростков, пришедших на праздник. Заочные конкурсы на лучший карнавальный костюм, флаг карнавальной страны, головной убор жителя карнавальной страны и карнавальный зонтик, объявленные задолго до начала праздника, позволили активизировать фантазию маленьких москвичей и вовлекли в него и его подготовку большое количество детей и подростков. Рекламно-информационная кампания, начатая заблаговременно, выделила детский праздник из общего потока информации о городских мероприятиях, посвященных празднованию Дня города. Игровая программа в день праздника позволила включить в карнавальную игру и тех, кто не принял участия в заочных конкурсах. В итоге действо праздника было насыщено яркими соревновательными моментами, в ходе которых большое количество игроков и зрителей узнало о появившихся на рынке товарах-новинках для детей. 

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАЗДНИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА 

Праздничное пространство карнавала включало в себя следующее. 

1. На площади  перед главным входом на ВВЦ  была установлена сценическая  площадка № 1 - Карнавальная застава  (20 х 12,5 м, высота - 1,5 м), оформленная  в виде стилизованной пограничной  заставы с задником 6 х 6 м - картой  карнавальной Страны Зеленых Зайцев. На карте были обозначены все карнавальные площадки, игровые зоны, аттракционы, музыкальные кафе для родителей. В программках праздника была размещена аналогичная карта-схема. Перед большой картой стояли огромные надувные ворота, перекрытые шлагбаумом, и полосатые будки, в которых несла службу пограничная стража - группа Карнавальной гвардии. Клоуны в фуражках и касках, с бутафорскими аксельбантами, эполетами и медалями были «вооружены» водяными ружьями и пистолетами, большими надувными молотками и огромными рогатками, стреляющими поролоновыми шариками. Эта группа помогала Фельдмаршалу Карнавальной гвардии - клоуну Майку вести площадку. Клоуны также участвовали в финальном сражении - захвате Глупого замка. С двух сторон от площадки располагались столики карнавальных гримеров и лотки с карнавальной продукцией - поролоновыми носами, ушами, рожками, колпаками, бумажными шапками, париками и т. д. 

Площадка была отделена от зрителей декоративным металлическим  ограждением, в котором были предусмотрены калитки для прохода детей и родителей, принимавших участие в карнавальных соревнованиях. 

2. Игровая зона  Карнавальной страны (площадка №  2) включала в себя шесть локальных  игровых площадок - условных замков: «Виртуальный замок Джойстика», «Модный Замок Фенечек», «Музыкальный замок Хип-хопа», «Игрушечный Замок Кубика», «Спортивный замок Эспандера», «Вкусный замок Пузанчика».Площадки были расположены на центральной аллее ВВЦ, прямо от главного входа и до памятника Ленину, включая газоны и фонтаны. Вся «Страна» была отделена от остального мира декоративными, но вполне прочными металлическими ограждениями, которые были украшены большими гирляндами и связками воздушных шаров, укрепленных на высоте 3 м над землей. Вся эта конструкция также напоминала крепостную стену. 

Каждый замок  представлял собой небольшой  сценический подиум (6 х 6 м) с высокими башенками, на шпилях которых развевались  флаги фирм и компаний, представляющих в этом замке свою продукцию. На каждом замке красовалась табличка с  его названием. Художественный образ замка был выполнен в зависимости от его направленности.  

Так, например, «Виртуальный замок» был выполнен в виде большого монитора, внутри которого оживали  файлы - клоуны, помощники ведущего площадки Джойстика. Там же были установлены  компьютеры и игровые приставки, на которых проходили игры и конкурсы. 

«Вкусный замок» выглядел как высокий многоярусный торт с вырезанным кусочком. В этом вырезе и располагалась сценическая  площадка. Башни замка напоминали взбитые сливки, трубочки мороженого, бутылки лимонада и т.п. 

«Спортивный замок» представлял собой мини-стадион  с башнями -осветительными вышками  и укрепленными на несущих металлоконструкциях  веревочными лестницами, турниками, шведскими стенками, канатами и гимнастическими  кольцами. Перед замком стояли щиты для стритбола. 

«Модный замок» - по сути, сцена, собранная в виде длинного узкого подиума, оформленного своеобразными башнями (катушки  ниток, увенчанные наперстками). На площадке были установлены манекены с моделями детской одежды, а также больших размеров башмаки, туфельки и т. п.  

«Музыкальный  замок» - площадка в виде проигрывателя  с виниловой пластинкой, башни  замка - стилизованные музыкальные  колонки со шпилями - скрипичными  ключами. 

«Игрушечный замок» - площадка, составленная из кубиков (элементов игровых конструкторов), с декорациями в виде оловянных солдатиков, кукол, больших мягких игрушек. 

В каждом замке  «хозяином» - ведущим площадки - был  клоун в оригинальном гриме и  костюме, подчеркивающим характер персонажа: 

· Джойстик («Виртуальный замок») - клоун в фантомных очках и костюме, сделанном из блестящих синтетических тканей, с нашитыми на него муляжами микросхем, транзисторов и проводов; 

·Фенечки («Модный  замок») - две клоунессы в разноцветных париках, ярких блестящих нарядах, с большим количеством утрированных украшений и в высоких ботинках на огромной платформе; 

·Хип-хоп («Музыкальный замок») - клоун в одежде ярких  «кислотных» цветов с «модной» прической - хаером, огромным плеером на поясе  и неправдоподобно большими наушниками; 

· Пузанчик («Вкусный замок») - клоун с утрированным большим  животом, в кепке в виде пирожного; 

·Кубик («Игрушечный  замок») - клоун в клетчатом комбинезоне  с огромными лямками, яркой цветной  каской на голове и в квадратных ботинках; 

·Эспандер («Спортивный замок») - клоун в большой, не по размеру, футболке и бейсболке с огромным козырьком, одетый в снаряжение игрока в американский футбол. 

Над каждой из площадок был поднят аэростат - сфера яркого цвета с эмблемами и логотипами фирм, принимающих участие в карнавале. Рядом со сценической площадкой в каждом замке стояли выставочные стенды с образцами продукции фирм, которые обменивались на призовые жетоны или просто продавались.  

Между площадками на территории «Страны» были установлены  надувные батуты, горки и качели, на которых бесплатно развлекались все желающие. Там же были установлены аттракционы игротехников, тематически привязанные к площадкам, цель которых - выдача максимально большего количества призовых жетонов. Игротехники, обслуживающие эти аттракционы, были одеты в костюмы Зеленых Зайцев (использовались комбинезоны и шапочки с большими ушами и клоунские носы). 

Над всей территорией  центральной аллеи в воздух были подняты большие разноцветные надувные гирлянды (5 штук), создающие эффект «неба» карнавальной страны. 

3. У павильона  «Профсоюзов» на площадке первого  яруса ступеней была смонтирована  площадка № 3 - «Олимп» (12 х12 м,  высота - 1,5 м вместе со ступенями). Она и стала главной сценической  площадкой, на которой прошли  открытие карнавала, финалы заочных конкурсов. Здесь ближе к вечеру был разыгран основной приз карнавала - звание Главного Хохотуна карнавальной страны. На возвышении, «горе Олимп», кресло-трон ожидало своего хозяина. Задником служило большое Волшебное дерево, на котором «выросли» конфеты, игрушки, призы и т.п. Вокруг площадки были размещены флагштоки для поднятия флагов Москвы, России, Страны Зеленых Зайцев, Детского карнавала и спонсоров праздника.