Современные технологии организации детских праздников

4. С другой  стороны павильона, перед фонтаном  «Дружба народов», располагалась  площадка № 4 - «Глупый замок Хиханек» (стационарная сцена, уже установленная на этом месте). На арьерсцене площадки были смонтированы металлические фермы, которые стали основой конструкции «Глупого замка» из воздушных шаров, наполненных воздухом и гелием. 

Площадка была декорирована фигурами клоунов с забавными рожицами. На металлических конструкциях - башнях замка - были установлены флюгеры, изображающие диковинных животных и птиц. 

5. Праздничная  периферия - территория аллей  вдоль городка аттракционов до  здания цирка, а также площадка вокруг фонтана «Дружба народов». На всей этой территории действовали карнавальные гримеры, фотографы с ширмами-тантамаресками, художники, рисующие моментальные шаржи. Кроме того, работали два музыкальных кафе с группами музыкантов, аппаратами караоке, ведущими, вручающими посетителям кафе в качестве призов карнавальную атрибутику, оркестрами клоунов и уличными музыкантами с инструментами, не требующими подключения дополнительной аппаратуры. 

6. За фонтаном  «Дружба Народов» был смонтирован роллердром - горка и парабола для катания на роликовых коньках. Здесь были организованы пункты проката роликовых коньков и выстроена эстафетная полоса. Клоуны на роликовых коньках проводили игры и эстафеты для посетителей карнавала.  

7. По всему  периметру праздничного пространства и периферии, по аллеям ВВЦ и от метро ВДНХ до главного входа разъезжала автономная передвижная площадка-сцена, выполненная на базе автобуса, приглашая зрителей на карнавал в Страну Зеленых Зайцев. 

Автобус был  декорирован под цирковой вагон с забавными клоунскими фигурами и рожицами. На этом автобусе работала мобильная группа клоунов Хиханек и ростовых кукол, которые брызгали в зрителей водой из водяных пистолетов, захватывали их сетями и большим сачком, наносили всем желающим веселый грим, заставляли их рассказывать анекдоты, проводили конкурсы и игры, вручая в качестве призов карнавальную атрибутику.  

Периодически  группа этих клоунов появлялась и  на территории Страны Зеленых Зайцев, «захватывала в плен» детей и  увозила их на автобусе в «Глупый замок», где дети надували воздушные шары и принимали участие в строительстве воздушного замка под руководством художников-профессионалов. 

ОСНОВНЫЕ СОБЫТИЯ  КАРНАВАЛА, СЮЖЕТНЫЙ ХОД ПРАЗДНИКА 

1. Выборы Главного  Карнавального Хохотуна. 

Механизм выборов  был предельно прост. Стать Главным  Карнавальным Хохотуном мог любой  ребенок в возрасте от 7 до 14 лет, выигравший в Стране Зеленых Зайцев на тематических и игровых аттракционах наибольшее количество призовых жетонов. Однако попасть в Страну Зеленых Зайцев могли лишь те, кто доказывали свою принадлежность к карнавалу - носили поролоновые носы, косички, уши, клоунские галстуки, карнавальные маски или веселый грим и были готовы участвовать в игре.  

Получить карнавальные принадлежности можно было двумя путями: купить атрибуты на лотках прямо перед площадкой № 1 или принять участие в массовых конкурсах на сцене Карнавальной заставы, которые проводил Карнавальный Фельдмаршал. Он же сообщал зрителям о том, что карнавальную Страну Зеленых Зайцев захватили глупые клоуны Хиханьки, и жителям карнавальной страны срочно требуется Герой, способный победить врага. Группа пограничной карнавальной стражи строго следила за соблюдением карнавальных законов, пропуская в Страну Зеленых Зайцев только детей соответствующего карнавального вида. Счастливчикам, прошедшим «таможенный контроль», в качестве пропуска на лоб или щеку ставилась большая карнавальная печать. Исключение составили только те дети, которые уже были в карнавальных костюмах своих любимых сказочных героев или приготовили флаг карнавальной страны, карнавальный зонтик и головной убор. Такие участники пропускались вне очереди и им тут же вручали карнавальные атрибуты. Здесь же карнавальные клоуны-гвардейцы раздавали посетителям праздника специально написанную «Карнавальную конституцию Страны Зеленых Зайцев», в которой были разъяснены все правила игры в карнавал.2. Подведение итогов заочных конкурсов на лучший карнавальный костюм, карнавальный флаг, головной убор, карнавальный зонтик.  

Конкурсные показы начались на «Олимпе» - площадке № 3 - сразу же после церемонии открытия карнавала в 12.30 и продолжались до 17.00 - времени начала финальных соревнований на звание Главного Карнавального Хохотуна. Все участники карнавальных конкурсов получили поощрительные призы и определенное минимальное количество призовых жетонов, позволяющее им принять участие в финальном соревновании. 

В результате финальных  соревнований были определены два кандидата  на звание Главного Карнавального Хохотуна, которые приняли участие в последнем испытании. Они должны были уничтожить двух больших драконов из воздушных шаров. Тот, кто первым «лопнул» все шарики, получил почетное звание Главного Карнавального Хохотуна и повел клоунскую Карнавальную гвардию и всех детей на штурм «Глупого замка» - на площадку № 4. 

Глупый замок  отважно защищали Хиханьки, они стреляли в нападающих водой и метали из больших рогаток поролоновые  шары. Когда замок был захвачен детьми, в небо взметнулись заранее  наполненные гелием шары. Фельдмаршал  Карнавала объявил о победе и захвате главных сокровищ Глупого Замка - большого количества конфет.  

Главный Карнавальный Хохотун приказал Хаханькам и  Зеленым Зайцам раздать конфеты  всем карнавальным подданным. С клоунского автобуса посыпался финальный Дождь  конфет, после чего было объявлено всеобщее веселье и ликование! Карнавальная процессия, возглавляемая Главным Карнавальным Хохотуном, двигалась по аллеям ВВЦ к главному входу, где на площадке № 1 началась Большая карнавальная дискотека с участием популярных молодежных исполнителей и ди-джеев. 

ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ  ИГРОВЫХ АТТРАКЦИОНОВ НА ПЛОЩАДКАХ-ЗАМКАХ 

Основным принципом  организации игровой программы  в замках Карнавальной страны являлся  принцип свободного хождения внутри ограниченного пространства и за его пределами, в зависимости от договоренностей с владельцами стационарных аттракционов (паровозиков и т.д.) и наличия у детей карнавальной «валюты». Призовые жетоны «зарабатывались» детьми в конкурсах на всех игровых площадках и аттракционах. Очень важно, чтобы дети могли выбрать, куда потратить заработанные жетоны. На празднике они могли обменять свои жетоны на непосредственные удовольствия или копить их, чтобы в конце дня принять участие в соревновании за звание Главного Карнавального Хохотуна.  

Для этого в  выставочных павильонах игровых замков был представлен достаточно широкий ассортимент товаров, из которых дети выбирали то, что им нужно, и меняли на жетоны. Один жетон давал право получить маленький приз, два жетона - приз побольше и т.д. Эта система помогала также определять, какие товары пользуются у детей повышенным спросом.  

Чтобы стимулировать  детей копить жетоны, всем объясняли, что ребенок, победивший в финальном  соревновании за звание Главного Хохотуна, получит, помимо почетного звания, очень  хорошие призы от фирм - спонсоров праздника. 

ПРИМЕРЫ КОНКУРСОВ, РАЗЫГРЫВАЮЩИХСЯ НА ПЛОЩАДКАХ-ЗАМКАХ 

«Спортивный замок»: 

турнир по подтягиванию на турнике; 

скоростное лазание  по канату; 

стритбол с  клоуном (необходимо с трех попыток  забросить мяч в корзину, которую  защищает клоун); 

турниры по настольным играм - мини-футболу и хоккею; 

забавный тир: необходимо теннисными мячиками сбить  забавные рожицы клоунов, укрепленные  на шарнирах; 

чемпионат по дартсу; 

армреслинг; 

эстафеты с  баскетбольными мячами и т.д. 

«Модный замок»: 

скоростное одевание манекена; 

представление и обыгрывание в оригинальной форме зонтика, чемодана, кепки, дамской  сумочки - проход по подиуму в оригинальных костюмах, предоставленных фирмой-спонсором; 

создание оригинального  карнавального костюма из подручных материалов и его презентация публике. 

На этой же площадке проходят показы моделей детских  театров моды, шоу причесок, конкурс  на лучшую карнавальную прическу и  грим, которые можно сделать у  парикмахеров и гримеров, работающих возле площадки. 

«Вкусный замок»: 

скоростное поедание и выпивание пирожных и соков, лимонадов и т.п.; 

«Фруктовый гурман» (создание фруктовых салатов); 

«яблочная рыбалка» (необходимо достать большие яблоки без помощи рук из тазиков, наполненных  водой); 

скоростное выпивание через соломинку одной бутылки лимонада; 

кормление с  закрытыми глазами с ложечки  йогуртом или мороженым своего напарника;  

определение «на  вкус» сорта съеденной конфеты (глаза завязаны); 

поедание без  помощи рук из высокой вазочки  взбитых сливок или пирожного с белковым кремом. 

«Игрушечный замок»: 

скоростное собирание  моделей детских игровых конструкторов; 

преодоление полосы препятствий на радиоуправляемых машинках; 

гонки на машинках с заводными пружинами; 

скоростное одевание куклы кукольными нарядами; 

скоростное надувание  и эстафета с надувными игрушками; 

битва надувными  мечами, молотками (игроки стоят на одной ноге на узкой подставке); 

конкурс фигур  из длинных надувных шариков; 

водяной тир (нужно  сбить определенное количество мишеней (кеглей, пластиковых игрушек), стреляя из водяного ружья или пистолета); 

турнир по настольным играм (лото, монополия, эрудит); 

скоростное собирание  робота-трансформера. 

«Музыкальный  замок»: 

сыграть мелодию  «Чижик-пыжик» на детской дудочке, гармошке и т.п.; 

конкурс «Угадай  мелодию» (отгадать мелодию, сыгранную  клоуном на синтезаторе или другом музыкальном инструменте); 

определить по отрывку музыкального произведения фильм, в котором звучала эта  мелодия; 

скоростное нахождение заданной FM-радиостанции на радиоприемнике; 

по отрывку  из кино или видеофильма определить его название и перечислить актеров, исполнявших главные роли в фильме; 

исполнить песенку  под аккомпанемент синтезатора; 

конкурс караоке  на тему детских песен. 

«Виртуальный  замок»: основные конкурсы, связанные с умением работать и играть на компьютере. Для организации конкурсов понадобятся 10 компьютеров, ведущий конкурсов, а также компьютерные специалисты, которые не допустят, чтобы компьютер был случайно поврежден. Основные игры связаны с прохождением уровней за определенное время (4-5 минут). Игры могут быть разными, но примерно одного класса сложности. Предполагая, что максимальное количество детей соберется именно у этой игровой площадки, желательно устроить предварительные отборы участников путем проведения викторин на знание истории развития компьютеров, компьютерных терминов и т.п. 

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАОЧНЫХ  ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСОВ 

Особое внимание следует обратить на организацию  заочных конкурсов на лучший детский  карнавальный костюм, флаг карнавальной страны, карнавальный зонтик, карнавальный головной убор. Информация о том, что конкурс состоится, и правила участия в нем детей должны быть доведены до потенциальных участников как можно раньше. Необходимо определить помещения для организации Штаба конкурсных программ, подготовить телефоны и назначить ответственных сотрудников, которые будут заниматься только регистрацией заявок от желающих принять участие в конкурсе и организацией самого конкурса.  

Учитывая сжатые сроки подготовки к первому детскому карнавалу, мы сочли целесообразным подключить к участию в его подготовке внешкольные учреждения, центры досуга детей, дворцы детского творчества и другие детские организации. Каждый ребенок, принявший участие в заочном конкурсе, независимо от призового места, получил поощрительный приз от организаторов карнавала и минимальное количество жетонов, позволившее ему в дальнейшем на празднике принять участие в соревновании за звание Главного Карнавального Хохотуна.