Разработка учебно-методических материалов для подготовки слесаря по техническому обслуживанию и ремонту системы смазки автомобиля

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Курганский государственный университет

Предметная комиссия «Профессиональное обучение»

Тема: «Разработка учебно-методических материалов для подготовки слесаря по техническому обслуживанию и ремонту системы смазки      автомобиля».

КУРСОВАЯ РАБОТА

пояснительная записка

Дисциплина «Методика профессионального обучения»

Студент_________________                                                      /Чайка Е.М./

                           (подпись)

Группа  5609

Специальность – 050501 – «Профессиональное обучение» (автомобили и автомобильное хозяйство)

Руководитель_________________                                   /Студенников Г. В./

                                    (подпись) 

Дата защиты__________________

Оценка_______________________

Курган 2011г.

Содержание

1  Анализ существующей учебно-программной документации

     подготовки слесаря по ремонту автомобилей………………………………4

    1.1Анализ государственного образовательного стандарта НПО                                     

          по профессии «Слесарь по ремонту  автомобилей»………………………..4                                             

  1.2 Анализ существующих учебных планов подготовки слесаря

          по ремонту автомобилей …………………………………………………....10                                                                                         

          1.2.1 Разработка учебного плана для подготовки слесаря по техничес-             

                  -кому  обслуживанию и ремонту системы смазки автомобиля…….17

   1.3 Содержание и анализ программ дисциплин профессионального цикла

          учебного плана («Устройство автомобиля»,

         «Техническое обслуживание  и ремонт автомобиля».)…………………...20  

2 Разработка программы дисциплины «Смазка автомобиля»                               

   и ее методического обеспечения ……………………………………………..30

  2.1Составление программы дисциплины «Смазка автомобиля» ………………. 30                                                                                                                           

        2.1.1. Пояснительная записка ……………………………………………….30                                                                                

        2.1.2. Тематический план дисциплины  «Смазка автомобиля» ………….. 31                                                                                  

        2.1.3. Содержание тем теоретических занятий……………………………..32                                                                                              

        2.1.4 Тематика лабораторных работ дисциплины

                «Смазка автомобиля»..............................................................................34                                                                                                                                                                     

       2.1.5. Учебно-методические материалы по дисциплине

                 «Смазка автомобиля » ………………………………………………. ..35                                                                                                                                                                    

                  2.1.5.1 Учебная литература ………………………………………….. 35

                  2.1.5.2 Материальное, методическое и программное обеспечение 

                              дисциплины «Смазка автомобиля» ……………………….. .. 36                                                                                                                                                               

3   Перспективно-тематическое планирование..............................................37

    3.1 Перспективно-тематическое планирование дисциплины

           «Смазка автомобиля» ……….....................................................................37                                                                          

   3.2 Перспективно тематический план преподавания дисциплины

          «Смазка автомобиля».

           По теме «Общее устройство двигателя ».................................................39                                                                                                                Заключение ............................................................................................................41                                                                                                                           

Список литературы …………………………………………………………......42

1         Анализ существующей учебно-программной  документации подготовки слесаря по ремонту автомобилей.

1.1   Анализ государственного образовательного стандарта НПО

по профессии слесарь  по ремонту автомобилей.

Образовательный стандарт определяет назначение, структуру учебной специальности, объем учебной нагрузки, обязательный минимум содержания образования, требования к уровню и оценки качества подготовки выпускников и служит основанием для разработки учебно-програмной документации.

                  Образовательные стандарты профессионально-технического образования содержат общие требования к уровню профессионально-технического образования, типам учреждения, срокам обучения, документам об  образовании, основным образовательным программам.

                  Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии слесарь по ремонту автомобилей включает документы:

        а) профессиональную характеристику;

        б) федеральный компонент содержания профессионального и специального циклов обучения.

                  Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры профессиональной деятельности: ее основные виды, а также их теоретические основы.

              Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры профессиональной деятельности: ее основные виды, а также их теоретические основы.

Профессия, согласно Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов делятся на:

* Слесарь по ремонту автомобилей 3-го разряда (кузовные работы)

* Слесарь по ремонту автомобилей 3-го разряда (моторист)

* Слесарь по ремонту автомобилей 3-го разряда (электрик)

* Водитель автомобиля (категории «В», «С»).

                  Основными назначениями профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» является выполнение операций по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств, управление автотранспортными средствами.

                  Уровень общего образования, требуемого для получения профессии – среднее (полное) общее; уровень профессионального образования – начальное профессиональное образование.

         В структуре федерального компонента содержания профессионального цикла выделены блоки учебного материала, предметные области и учебные элементы с указанием уровня их усвоения.

                  Название учебных элементов в стандарте указывает на конкретное содержание деятельности, которые должен освоить выпускник в результате обучения. Соотношение теоретического и практического обучения при усвоении учебных элементов определяется учебно-программной документацией.

Таблица1.Федеральный компонент содержания

                  общепрофессионального и профессионального цикла