Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2012 в 19:02, курсовая работа
Метою даної роботи є виявлення ролі термінів у художньому тексті і в науково-популярних статтях та їх значимість у контексті, встановлення особливостей вживання термінологічних одиниць у неспеціальному тексті.
I. Вступ
II. Теоретична частина
1. Функція терміна в літературі
2. Характеристика художнього стилю
3. Характеристика науково - популярного стилю
III. Практична частина
1. Аналіз термінологічної лексики художнього стилю
2. Аналіз термінологічної лексики в журналах
IV. Висновки
V. Список використаної літератури
VI. Додаток
СеманÑиÑÐ½Ñ ÑпÑввÑдноÑеннÑ
в ÑеÑмÑнологÑÑ Ð²Ð¸ÑвлÑÑÑÑÑÑ
Ñа пÑдкÑеÑлÑÑÑÑÑÑ ÑиÑÑемнÑÑÑÑ
оÑоÑмленнÑ. Так, Ñ Ð½Ð°Ð·Ð²Ð°Ñ
мовниÑ
одиниÑÑ Ð²Ð¸ÐºÐ¾ÑиÑÑовÑÑÑÑÑ
ÐÐ°Ð»Ñ ÑлÑд вÑдзнаÑиÑи,
Ñо ÑдеалÑним вимогоÑ,
Ñке може бÑÑи пÑед'Ñвлено
до ÑеÑмÑнÑ, Ñ Ð²Ð¸Ð¼Ð¾Ð³Ð°
однознаÑноÑÑÑ Ñа вÑдÑÑÑноÑÑÑ
ÑинонÑмÑв. ÐагаÑо вÑзÑкоÑпеÑÑалÑн
ÐаÑÑÑлÑки ж ÑдеалÑним
Ð²Ð¸Ð¼Ð¾Ð³Ð¾Ñ Ñ Ð²ÑдÑÑÑнÑÑÑÑ
Ñ ÑеÑмÑнÑв ÑинонÑмÑÑниÑ
дÑблеÑÑв. ÐÑдÑÑÑнÑÑÑÑ
ÑинонÑмÑÑ, Ñакож Ñк
Ñ Ð²ÑдÑÑÑнÑÑÑÑ Ð±Ð°Ð³Ð°ÑознаÑноÑÑÑ
СР: "лекÑикогÑаÑÑÑ":
"СÑкÑпнÑÑÑÑ ÑловникÑв"
"ÐаÑка пÑо ÑÐºÐ»Ð°Ð´Ð°Ð½Ð½Ñ ÑловникÑв"
СР: "ÑинÑакÑиÑ":
"СиÑÑема Ð¼Ð¾Ð²Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ°ÑегоÑÑй, пов'Ñзана з пÑавилами поÑÐ´Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ ÑлÑв Ñ Ð±Ñдови пÑопозиÑÑй"
"ÐаÑкова диÑÑиплÑна, Ñо вивÑÐ°Ñ Ð¿Ñавила поÑÐ´Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ ÑлÑв Ñ Ð±Ñдови пÑопозиÑÑй"
Ðдним з джеÑел багаÑознаÑноÑÑÑ (пеÑÐµÑ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ Ñ Ð¾Ð¼Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð¸Ñ) Ñ ÑеÑмÑнологÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ðµ бÑÑи ÑозвиÑок ÑеÑмÑнологÑÑÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð½Ð°ÑÐµÐ½Ñ Ñ Ð·Ð²Ð¸ÑÐ°Ð¹Ð½Ð¸Ñ ÑлÑв, напÑиклад: "нÑÑ" в знаÑÐµÐ½Ð½Ñ "пеÑÐµÐ´Ð½Ñ ÑаÑÑина ÑÑдна", "оÑоба" в знаÑÐµÐ½Ð½Ñ "гÑамаÑиÑна каÑегоÑÑÑ Ð´ÑÑÑлова".
Ще ÑаÑÑÑÑе поÑÑÑÑÑÑÑÑÑ Ð¿Ñавило вÑдÑÑÑноÑÑÑ ÑинонÑмÑв, поÑ.:
пÑиÑÑавка - пÑеÑÑкÑ
пÑÐ°Ð²Ð¾Ð¿Ð¸Ñ - оÑÑогÑаÑÑÑ
пеÑÑоÑаÑÑйна каÑÑа - пеÑÑокаÑÑа
ТÑÑ Ð´ÑÑÑÑ Ð·Ð²Ð¸ÑÐ°Ð¹Ð½Ñ ÑакÑоÑи ÑинонÑмÑÑ:
ÑпÑвÑÑнÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑоÑÑйÑÑкого ÑеÑмÑÐ½Ñ Ð· ÑнÑомовним
замÑна довгого ÑеÑмÑна бÑлÑÑ ÐºÐ¾ÑоÑким
Також оÑобливого
ÑозглÑÐ´Ñ Ð·Ð°ÑлÑговÑÑ
пиÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð¿Ñо ÑозглÑд
моÑивованоÑÑÑ ÑеÑмÑна.
Як вÑдомо, моÑивÑвалÑний
ознака (навÑÑÑ ÑкÑо
вÑн Ñ) не вÑдÑгÑÐ°Ñ ÑÑÑÑÑвоÑ
ÑÐ¾Ð»Ñ Ð² пÑоÑеÑÑ ÑÑнкÑÑонÑваннÑ
загалÑновживани
Ñклад - ÑÐºÐ»Ð°Ð´Ð¾Ð²Ð¾Ñ Ð¿ÑинÑип
знак - знаковий
ваÑÑÐ°Ð½Ñ - ÑнваÑÑанÑ
ÑÑаза - ÑÑазеологÑÑ
Ðелика ÑаÑÑина ÑоÑÑйÑÑÐºÐ¾Ñ ÑеÑмÑнологÑÑ Ñ Ð²Ð¼Ð¾ÑивованоÑ. Ðебажаним Ñ Ð¿ÑÐ°Ð³Ð½ÐµÐ½Ð½Ñ Ð¿ÐµÑебÑлÑÑÑваÑи знаÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð¼Ð¾ÑивÑвалÑÐ½Ð¾Ñ Ð¾Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¸ пÑи визнаÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð·Ð¼ÑÑÑÑ ÑеÑмÑнÑ. ÐапÑиклад, внÑÑÑÑÑÐ½Ñ ÑоÑма ÑеÑмÑна "аÑом" - "неподÑлÑний", ÑÑ Ð¾Ð·Ð½Ð°ÐºÐ° абÑолÑÑно неÑÑмÑÑний Ñз ÑÑÑаÑним ÑозÑмÑннÑм ÑÑÑÑкÑÑÑи аÑома. ÐнÑий пÑиклад: непÑавомÑÑно бÑло б Ñ ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ ÑÑÑаÑÐ½Ð¾Ñ ÑеоÑÑÑ Ð²ÑдмÑнка, визнаÑаÑÑи ÑеÑмÑн "вÑдмÑнок", пов'ÑзÑваÑи його Ð·Ñ Ð·Ð½Ð°ÑеннÑм дÑÑÑлова "падаÑи", Ñ Ð¾Ñа еÑимологÑÑно Ñакий зв'Ñзок Ñ.
У ÑеÑмÑнологÑÑ
ÑаÑÑÑÑе, нÑж Ñ Ð·Ð²Ð¸ÑайниÑ
ÑловаÑ
, можна вказаÑи
оÑобÑ, Ñка ÑÑвоÑила
Ñи запÑопонÑвало Ñой
Ñи ÑнÑий ÑеÑмÑн. ÐапÑиклад,
ÑеÑмÑн "бÑоÑÑеÑа"
введений Ð.Ð. ÐеÑнадÑÑким,
104-й ÐµÐ»ÐµÐ¼ÐµÐ½Ñ ÐеÑÑодиÑноÑ
ÑиÑÑеми бÑв названий
"кÑÑÑаÑовий" Ð.Ð. ФлеÑова,
ÑеÑмÑн "коÑмÑÑний
коÑабелÑ" бÑв запÑопонований
С.Ð. ÐоÑолÑовим. Саме
в ÑеÑмÑнологÑÑ Ð²ÑдÑоÑок
ÑнÑомовниÑ
ÑлÑв (оÑобливо
ÑнÑеÑнаÑÑоналÑн
ÐиÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð¿Ñо ÑÑилÑÑÑиÑÑ-ÑÑн
ÑеÑмÑни
пÑоÑеÑÑоналÑзми
пÑоÑеÑÑйно-конÑ
пÑоÑеÑÑÐ¹Ð½Ñ Ð¶Ð°ÑгонÑзми
Ð.Ð. ÐÑÐ¾Ñ Ð¾Ñова вказÑÑ Ð½Ð° ÑÑнÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð² пÑоÑеÑÑйнÑй лекÑиÑÑ Ð½Ð°ÑÑÑÐ¿Ð½Ð¸Ñ ÑÑилÑÑÑиÑÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð»Ð°ÑÑÑв: [13; 73]
1) кни ж ний / пиÑÑмовий
2) Ñозмовний / ÑÑний
3) жаÑгонний / пÑоÑÑоÑÑÑнÑ
Ð.Ð. ÐоÑÑÑннÑкова ÑозÑÑзнÑÑ Ð² пÑоÑеÑÑйнÑй лекÑиÑÑ: [12; 21]
1) ÑеÑмÑнологÑÑ
2) жаÑгонÑзми
3) пÑоÑеÑÑоналÑзми
ÐÑдÑ-Ñка ÑпÑоба
ÑÑнкÑÑоналÑно-Ñ
ÐÑже, кÑÑм лекÑики,
одиниÑÑ ÑÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÑÑÑ
вживаÑиÑÑ Ð² бÑдÑ-ÑкиÑ
ÑÑилÑÑ
, ÑÑнÑÑÑÑ Ð¿ÐµÐ²Ð½Ñ
лекÑиÑÐ½Ñ ÑаÑи з обмеженоÑ
ÑÑеÑÐ¾Ñ Ð²Ð¶Ð¸Ð²Ð°Ð½Ð½Ñ, ÑкÑ
викоÑиÑÑовÑÑÑÑÑ
2. ХаÑакÑеÑиÑÑика Ñ ÑдожнÑого ÑÑилÑ
Ðожен ÑÑÐ¸Ð»Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð»ÐµÐ½Ð½Ñ Ð¼Ð°Ñ ÑÑд оÑобливоÑÑей, ÑкÑ, влаÑне, Ñ Ð²ÑдÑÑзнÑÑÑÑ ÐºÐ¾Ð¶Ð½Ð¾Ð³Ð¾ з Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ вÑд одного. ÐÐ»Ñ Ñого, Ñоб даваÑи Ñ Ð°ÑакÑеÑиÑÑÐ¸ÐºÑ Ñкого-небÑÐ´Ñ ÑÑилÑ, поÑÑÑбно в пеÑÑÑ ÑеÑÐ³Ñ Ð´Ð°Ñи визнаÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ð½ÑÑÑÑ "ÑÑилÑ".
СÑÐ¸Ð»Ñ (вÑд лаÑин. Stilus - палиÑка Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¸ÑÑма). СÑÐ¸Ð»Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑÐ½Ð¾Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð¸ - ÑÑзновид мови (ÑÑ ÑÑнкÑÑонÑвалÑна пÑдÑиÑÑема), Ñка Ñ Ð°ÑакÑеÑизÑÑÑÑÑÑ Ð²ÑдбоÑом ÑÐ°ÐºÐ¸Ñ Ð·Ð°ÑобÑв Ñз Ð¼Ð¾Ð²Ð½Ð¸Ñ ÑеÑÑÑÑÑв, ÑÐºÑ Ð½Ð°Ð¹ÐºÑаÑе вÑдповÑдаÑÑÑ Ð·Ð°Ð²Ð´Ð°Ð½Ð½Ñм ÑпÑлкÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð¼Ñж лÑдÑми в Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑÐ¼Ð¾Ð²Ð°Ñ . Це ÑвоÑÑÑдне миÑÑеÑÑво добоÑÑ Ð¹ еÑекÑивного викоÑиÑÑÐ°Ð½Ð½Ñ ÑиÑÑеми Ð¼Ð¾Ð²Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°ÑобÑв Ñз Ð¿ÐµÐ²Ð½Ð¾Ñ Ð¼ÐµÑÐ¾Ñ Ð² конкÑеÑÐ½Ð¸Ñ ÑÐ¼Ð¾Ð²Ð°Ñ Ñ Ð¾Ð±ÑÑÐ°Ð²Ð¸Ð½Ð°Ñ . [21; 530] Ð. СвÑÑÑ Ð²Ð»ÑÑно заÑважив, Ñо ÑÑÐ¸Ð»Ñ - Ñе влаÑне Ñлова на влаÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð¼ÑÑÑÑ.
Ðожен ÑÑÐ¸Ð»Ñ Ð¼Ð°Ñ:
ÑÑеÑÑ Ð¿Ð¾ÑиÑÐµÐ½Ð½Ñ Ñ Ð²Ð¶Ð¸Ð²Ð°Ð½Ð½Ñ;
ÑÑнкÑÑоналÑне пÑизнаÑÐµÐ½Ð½Ñ (ÑегÑлÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð²ÑдноÑин, повÑдомленнÑ, вплив, ÑпÑлкÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑоÑо);
Ñ Ð°ÑакÑеÑÐ½Ñ Ð¾Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¸ (ÑоÑма Ñа ÑпоÑÑб викладÑ);
ÑиÑÑема Ð¼Ð¾Ð²Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°ÑобÑв Ñ ÑÑилÑÑÑиÑÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð¾Ñм (лекÑикÑ, ÑÑазеологÑÑ, гÑамаÑиÑÐ½Ñ ÑоÑми, Ñипи ÑеÑÐµÐ½Ñ ÑоÑо).
Ð¦Ñ ÑÐºÐ»Ð°Ð´Ð¾Ð²Ñ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑеÑизÑÑÑÑ, обеÑÑгаÑÑÑ, Ð¿ÐµÐ²Ð½Ð¾Ñ Ð¼ÑÑÐ¾Ñ Ð¾Ð±Ð¼ÐµÐ¶ÑÑÑÑ, ÑноÑмовÑÑÑÑ ÐºÐ¾Ð¶Ð½Ð¸Ð¹ ÑÑÐ¸Ð»Ñ Ñ ÑоблÑÑÑ Ð¹Ð¾Ð³Ð¾ доÑиÑÑ ÑÑÑйким ÑÑзновидом лÑÑеÑаÑÑÑÐ½Ð¾Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð¸. ÐоÑконале Ð·Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ ÑпеÑиÑÑки кожного ÑÑилÑ, його ÑÑзновидÑв, оÑобливоÑÑей - надÑйна запоÑÑка ÑÑпÑÑ Ñ Ð² бÑдÑ-ÑкÑй ÑÑеÑÑ ÑпÑлкÑваннÑ.