Шпаргалка по "Медицине"

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФИЗИОЛОГИИ КАК НАУКИ. МЕТОДЫ ФИЗИОЛОГИИ.

  Физиология  – наука о жизнедеятельности  целостного организма и его отдельных  частей: клеток, тканей, органов, анатомофизических  систем. Физиология изучает:

• механизмы функционирования целостного организма;
• связь органов и систем между собой;
• механизмы приспособления к окружающей среде.

  Организм  представляет собой целостную саморегулирующуюся систему.

  Методы  физиологии в основном экспериментальные. Ставят эксперименты на животных. На людях  также проводят различные наблюдения, например электрокардиографические (ЭКГ). 

2. ПОНЯТИЕ ГОМЕОСТАЗА. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ  ГОМЕОСТАЗА.

  На заре эволюции жизнь зародилась в водной среде. С появлением многоклеточных организмов клетки утратили связь с  внешней средой. Они окружены системой крово- и лимфообращения, по которым питательные вещества поступают из внешней среды, а также удаляются продукты жизнедеятельности.

  У многоклеточных организмов возникла возможность поддерживать постоянство состава внутренней среды. Благодаря этому организм сохраняет различные характеристики своей среды (температуру, рН среды…).

  Клодом  Бернаром (франз. исслед.) был введен термин «гомеостаз» – постоянство  внутренней среды организма. Принципы гомеостаза:

  1. В основе  гомеостаза лежит способность  к саморегуляции функции, т.е. отклонение любого параметра гомеостаза является стимулом возвращения его к норме.

  Действие  t-го фактора организма (озноб)

  2. Для  сохранения гомеостаза в организме  сущ-ет дублирование приспособительных  механизмов.

  3. Сигнальность  об отклонении.

  В случае изменения параметров внутренней среды  специальные клетки (рецепторы) улавливают это изменение. Импульсы передаются в центральную нервную систему, оттуда сигналы идут к органам-наполнителям и включаются механизмы направленные на сохранение параметров в заданных границах.

  Гомеостаз человека отличается от гомеостаза животных. Помимо физиологических механизмов человек использует социальные приспособления (одежда, обувь) для сохранения гомеостаза. 

3. УРОВНИ СТРУКТУРНОЙ  И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ  ОРГАНИЗАЦИИ В ОРГАНИЗМЕ. ПОНЯТИЕ О КЛЕТКЕ, ВНУТРИКЛЕТОЧНЫХ СТРУКТУРАХ.

  Клеточный

  Клетка  – это структурная и функциональная единица живых организмов. Впервые  усовершенствовал микроскоп Роберт Гук в сер. 18 века. Установил, что  растения построены из ячеек, он назвал их клетками. В 1839 г. Шванн обобщил накопленный материал и создал клеточную теорию строения живых организмов.

  Наука, изучающая  строение и функцию клеток, называется цитология.

  Клетка  состоит из цитоплазмы и ядра.

  В цитоплазме различают: клеточную оболочку (мембрана); органеллы; включения; гиалоплазму

  В ядре различают: ядерную оболочку; ядрышко; хроматиновые структуры; ядерный сок

    Ядро.

  Есть ядерная  оболочка. Она образована двумя мембранами, отделенными друг от друга перпендикулярным пространством. Хроматин – это вещество, в котором присутствует ДНК. В составе ядра есть ядрышко (1-2). Происходит синтез РНК, синтез рибосом в клетке.

  Значение  ядра:

  Особую  роль играют хромосомы ядра. В них  содержится генетический код каждой клетки. Благодаря этому обеспечивается точное воспроизведение признаков и свойств данной клетки.

  Кроме этого, ядро участвует:

• в процессах формирования клетки;
• в процессах синтеза белка
• в образовании рибосом и РНК
• в регуляции окислительных процессов.

 

3. Цитоплазма

  Цитоплазматическая  мембрана отделяет содержимое клетки от окр. среды. Она же регулирует поступление веществ в клетку и удаление продуктов жизнедеятельности из нее. Проникновение веществ туда и обратно может происходить по законам диффузии, а может и путем активного транспорта против градиента концентрации с затратой энергии (2 процесса: фагоцитоз и пиноцитоз).

  Фагоцитоз – поглощение клеткой твердых  частиц. Пиноцитоз – жидкостей.

  Органеллы.

1. Эндоплазматическая сеть – это система внутриклеточных канальцев, вакуолей, цистерн. Эта система контактирует с мембраной клетки, а также с ядерной оболочкой. Эта сеть предназначена для транспорта веществ внутри клетки.

  Эндоплазматический  ретикулум.

2. Рибосомы.

  Плотные сферические гранулы, диаметр 0,015-0,02 микрометров.

  Рибосомы  – это место синтеза белка в клетке. Часть их располагается свободно, а часть расположена на эндоплазматической сети.

3. Митохондрии.

  Небольшие гранулы длиной 0,5-7 мкм. имеют наружную мембрану и внутреннюю, которая имеет  складчатое строение. Ее складки называют митохондриальными кристаллами. Митохондрии называют энергетическими станциями в клетке. В них происходят окислительные процессы, которые идут до образования конечных продуктов: углекислого газа и воды. При этом выделяющаяся энергия аккумулируется в виде АТФ. В митохондриях образуется 75% всей энергии клетки.

4. Внутриклеточный пластинчатый комплекс.

  Расположен  возле ядра, участвует в образовании  секретов, выделяемых клетками, т.е. в  удалении продуктов обмена веществ  из клетки.

5. Лизосомы.

  Величина 0,2-0.8 мкм. Содержит в большом количестве гидролитические ферменты (способны расщеплять белки, жиры, углеводы). При разрушении большого количества лизосом в клетке, клетка самопереваривается (уничтожение клетки). Генетически запрограммированная ветвь.

6. Центрисомы.

  Располагаются около ядра. Принимают активное участие в делении клетки. Связаны с двигательной активностью клетки.

  Включения – это обособленные скопления различных веществ в цитоплазме, они непостоянны. К ним относят: жировые камни, пигментные отложения и т. д.

  Гиалоплазма – это свободное от органелл вещество цитоплазмы. Она гомогенна и лишена структуры.  

4. ТКАНИ ОРГАНИЗМА,  ИХ ТИПЫ, ОТЛИЧИЯ  РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ  ТКАНЕЙ.

  Ткань –  это сложившаяся в процессе филогенеза система клеточных и неклеточных  структур, обладающих одинаковым строением и л определенную функцию.

  У человека 4 типа тканей: 1) эпителиальная; 2) соединительная; 3) мышечная; 4) нервная

  Эпителиальные ткани.

  Эпителий  выстилает поверхность тела человека, внутреннюю поверхность полых органов  и образует большинство желез организма. Эпителий бывает ороговевающий и неороговевающий. Эпителий представляет собой пласты клеток, которые расположены на базальной мембране. Они лишены кровеносных сосудов и обладают высокой способностью к регенерации.

  Функции эпителия: защитная; питательная (тропическая): всасывание питательных веществ в ЖКТ; секреторная: из эпителия построено большинство желез внутренней секреции.

  Соединительные  ткани.

  Разнообразны  по своему строению. Состоят из клеток и межклеточного вещества. Межкл. вещ-во преобладает. Соединительные ткани хорошо регенерируют, пластичны, приспосабливаются к условиям существования.

  Различают несколько видов соединительной ткани:

  -кровь  и лимфа; -рыхлая волокнистая соединительная  ткань (входит в состав внутренних  органов, сопровождает кровеносные сосуды); -плотная волокнистая соединительная ткань (сухожилия, связки); -хрящевая ткань (на суставных поверхностей костей, воздухоносные пути, на гортани); -костная ткань.

  Мышечные  ткани.

  Они различны по строению, но их объединяет общее  свойство – способность к сокращению. Разновидности:

  1. гладкая  мышечная ткань – расположена  в стенках кровеносных сосудов,  в стенках внутренних полых  органов, желудок, входит в  состав кишечника, мочевой пузырь, матка. Структурная единица –  гладкое мышечное волокно. Деятельность гладкой мускулатуры регулируется вегетативной НС и не подчиняется воли человека.

  2. Поперечно-полосатая  мышечная ткань. Из нее построена  вся скелетная мускулатура. Структурная  единица – поперечно-полосатое  мышечное волокно. Сокращение  не подчиняется воли человека.

  3. Мышечная  ткань сердца – способна сама  генерировать импульсы, что обеспечивает  способность к сокращению изолированного  сердца.

  Нервная ткань.

  Состоит из нервных клеток, обладающих специфическими функциями и нейроглии, которая  выполняет тропическую, защитную, опорную функцию.

  Нервная клетка (нейро) состоит из тела и  отростков. Отростки делят на аксоны, по которым импульсы распространяются от тела нервной клетки, и дендрит, по которому импульс приходит к телу нервной клетки.

  Отростки нервных у клеток одеты в оболочку и вместе с ними называются нервными волокнами. Нервные клетки характеризуются способностью воспринимать раздражение, приходить в состояние возбуждения и передавать его другим клеткам организма.

  Благодаря этому осуществляется взаимосвязь органов и тканей. 

5. ПОНЯТИЕ О СИСТЕМАХ. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА.

  Органный  уровень: в состав органов входит 2-4 типов тканей. Органы в организме  выполняют определённые функции.

  Анатомофизиологические  системы

1. Опорно-двигательная система.

  Образует  состав тела, обеспечивает передвижение его частей от-но друг друга, перемещение  организмов в пространстве, защита жизненно важных органов.

2. Дыхательная система.

  Обеспечивает  доставку кислорода к органам  и тканям, и выделение угл. газа.

3. Сердечно-сосудистая система.

  Обеспечивает  движение крови и лимфы по кровеносным  сосудам.

4. Пищеварительная система.

  Функция переработки пищи, всасывание питательных  вещ-в в кровь и лимфу.

5. Выделительная система.

  Обеспечивает  удаление продуктов обмена вещ-в  из организма.

6. Эндокринная система.

  Ее железы образуют гормоны, участвуют в гуморальной  регуляции функций.

7. Половая система.

  Выполняет функцию размножения.

8. Система органов чувств.

  Воспринимает  раздражение из внешнего мира и внутренней среды.

9. Нервная система.

  Регулирует  деятельность всех систем.

10. Функциональная система.

 

5. Петром Анохиным и его школой была изучена принципиальная организация целенаправленных реакций организма. Это не анатомическое образование. Она представляет собой совокупность нейронов нервных центров и разнообразных периферических органов, объединенных полезным результатом. 

6. ПОНЯТИЕ О РАЗДРАЖИМОСТИ  И ВОЗБУДИМОСТИ. КЛАССИФИКАЦИИ  РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ.

  Раздражимость – это свойство всего живого реагировать на внешние воздействия изменением структуры и функций. Все клетки и ткани обладают раздражимостью.

  Раздражители – это факторы среды, способные вызывать ответную реакцию живого образования.