Управление развитием персонала современной организации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Октября 2011 в 15:11, курсовая работа

Краткое описание

Цель данной курсовой работы – изучение управления развитием персонала современной организации, как на теории, так и на практике.
Для реализации этой цели решается ряд задач:
раскрыть понятие развития персонала;
детально рассмотреть основные составляющие развития персонала – аттестацию, обучение, планирование карьеры и управление кадровым резервом;
на примере объекта исследования – ОАО «Артком» рассчитать и проанализировать основные показатели качества работы с кадрами, рассмотреть структуру персонала;
исследовать существующую систему развития персонала ОАО «Артком», выявить преимущества и недостатки, дать рекомендации по модернизации действующей системы управления развитием персонала.

Содержание работы

Введение 3
1. Управление развитием персонала современной организации как предмет исследования 4
1.1. Аттестация персонала 4
1.2. Обучение персонала 10
1.3. Планирование карьеры 18
1.4. Управление кадровым резервом 23
2. ОАО «Артком» как объект исследования. 28
2.1. История и краткая характеристика ОАО «Артком». 28
2.2. Общая характеристика кадрового состава ОАО «Артком». 32
2.3. Анализ обучения и развития персонала 35
2.4. Рекомендации по обучению и развитию персонала 39
Заключение 44
Список использованных источников 46

Содержимое работы - 1 файл

уп.doc

— 324.50 Кб (Скачать файл)

       Итак, для того, чтобы управлять карьерой на предприятии, в организации, в  принципе, необходимо:

  • понять особенности собственной кадровой системы и такую важную её составляющую как модели карьеры:
  • выявить и периодически «отслеживать» мотивацию персонала относительно карьеры;
  • разработать и внедрить такую систему управления карьерой, которая бы учитывала особенности организации, её возможности и мотивацию персонала.

 

    1. Управление кадровым резервом
 

       Кадровый  резерв — это группа руководителей  и специалистов, обладающих способностью к управленческой деятельности, отвечающих требованиям, предъявляемым должностью того или иного ранга, подвергшихся отбору и прошедших систематическую целевую квалификационную подготовку.

       Работа  с резервом, как и многие другие технологии кадровой работы, является комплексной, что отображено на рисунке 1.  

Рис. 1. Взаимосвязь кадрового менеджмента  и направлений работы с резервом  

       Можно выделить несколько типологий кадрового  резерва (по виду деятельности, скорости замещения должностей, уровню подготовленности и т.д.). В зависимости от целей кадровой работы можно использовать либо одну, либо другую типологию.

       По  виду деятельности резервы подразделяются:

  1. Резерв развития — группа специалистов и руководителей, готовящихся к работе в рамках новых направлений (при диверсификации производства, разработке новых товаров и технологий). Они могут выбрать одно из двух направлений карьеры — профессиональную либо руководящую карьеру.
  2. Резерв функционирования — группа специалистов и руководителей, которые должны в будущем обеспечить эффективное функционирование организации. Эти сотрудники ориентированы на руководящую карьеру.

       Выделяют  следующие принципы формирования и  источники кадрового резерва:

  1. принцип актуальности резерва — потребность в замещении должностей должна быть реальной;
  2. принцип соответствия кандидата должности и типу резерва — требования к квалификации кандидата при работе в определенной должности;
  3. принцип перспективности кандидата — ориентация на профессиональный рост, требования к образованию, возрастной ценз, стаж работы в должности и динамичность карьеры в целом, состояние здоровья.

       Рассмотрим 3 основные этапа в работе с резервом:

  1. Анализ потребности в резерве.

      Прежде  чем начать процедуры формирования резерва, следует:

    • спрогнозировать изменение структуры аппарата;
    • усовершенствовать продвижение работников по службе;
    • определить степень обеспеченности резервом номенклатурных должностей;
    • определить степень насыщенности резерва по каждой должности или группе одинаковых должностей (сколько кандидатур из резерва приходится на каждую должность или их группу).

       В результате становится возможным определить текущую и перспективную потребность  в резерве. Для определения оптимальной численности резерва кадров необходимо установить:

    • потребность предприятия в кадрах управления на ближайшую или более длительную перспективу (до пяти лет);
    • фактическую численность подготовленного в данный момент резерва каждого уровня независимо от того, где проходил подготовку работник, зачисленный в резерв;
    • примерный процент выбытия из резерва кадров отдельных работников, например из-за невыполнения индивидуальной программы подготовки в связи с выездом в другой район и др.;
    • число высвобождающихся в результате изменения структуры управления руководящих работников, которые могут быть использованы для руководящей деятельности на других участках.

       Эти вопросы решаются до формирования кадрового  резерва и корректируются в течение  всего периода работы с ним.

       Для дальнейшего совершенствования  работы по формированию резерва при  составлении списков резерва  необходимо учитывать следующие  важнейшие моменты:

    • категории должностей, которые являются базовыми для создания резерва руководителя конкретного подразделения, дифференциацию резерва в зависимости от особенностей производства;
    • возможность подбора заместителей группы руководителей. При этом определяющим фактором должно быть мнение об их перспективности для дальнейшего роста по служебной лестнице по всем оцениваемым качествам;
    • персональную ответственность руководителей за рациональную расстановку определенной категории кадров.
  1. Этап 2. Формирование и составление списка резерва.

      Включает:

    • формирование списка кандидатов в резерв;
    • создание резерва на конкретные должности.

      В процессе формирования резерва следует  определить:

    • кого можно и необходимо включить в списки кандидатов в резерв;
    • кто из включенных в списки кандидатов в резерв должен пройти обучение;
    • какую форму подготовки применить к каждому кандидату с учетом его индивидуальных особенностей и перспективы использования на руководящей должности.

      Для формирования списка резерва используются следующие методы:

    • анализ документальных данных — отчетов, автобиографий, характеристик, результатов аттестации работников и других документов;
    • интервью (беседа) по специально составленному плану или вопроснику либо без определенного плана для выявления интересующих сведений (стремлений, потребностей, мотивов поведения и т. п.);
    • наблюдение за поведением работника в различных ситуациях (на производстве, в быту и т.д.);
    • оценка результатов трудовой деятельности — производительности труда, качества выполняемой работы и т. п., показателей выполнения заданий руководимым подразделением за период, который наиболее характерен для оценки деятельности руководителя;
    • метод заданной группировки работников — сравниваются качества претендентов с требованиями должности того или иного ранга: под заданные требования к должности подбирается кандидат или под заданную структуру рабочей группы подбираются конкретные люди.

       Наиболее  весомыми факторами и критериями, подлежащими учету при формировании системы качеств руководителя в  резервируемой должности, являются:

    • мотивация труда — интерес к профессиональным проблемам и творческому труду, стремление к расширению кругозора, ориентация на перспективу, успех и достижения, готовность к социальным конфликтам в интересах работников и дела, к обоснованному риску;
    • профессионализм и компетентность — образовательный и возрастной цензы, стаж работы, уровень профессиональной подготовленности, самостоятельность в принятии решений и умение их реализовать, умение вести переговоры аргументировать свою позицию, отстаивать ее и др.;
    • личностные качества и потенциальные возможности — высокая степень интеллигентности, внимательность, гибкость, доступность, авторитетность, тактичность, коммуникабельность, организаторские склонности, нервно-психическая и эмоциональная устойчивость, моторные характеристики и т.д.

       На  стадии формирования списка резерва  решаются такие задачи, как:

    • оценка кандидатов;
    • сопоставление совокупности качеств кандидата и тех требований, которые необходимы для резервируемой должности;
    • сравнение кандидатов на одну должность и выбор более соответствующего для работы в резервируемой должности.

       По  результатам оценки и сравнения  кандидатов уточняется и корректируется предварительный список резерва.

  1. Этап 3. Подготовка кандидатов.

       Для формирования резерва, как правило, недостаточно отобрать способных к  продвижению сотрудников — важно  правильно подготовить их к должности и организовать продвижение.

       Для профессиональной подготовки могут  быть использованы следующие методы:

  • индивидуальная подготовка под руководством вышестоящего руководителя;
  • стажировка в должности на своем и другом предприятии;
  • учеба в институте и на курсах в зависимости от планируемой должности.

       Для подготовки резерва разрабатываются  и утверждаются администрацией три вида программ.

  1. Общая программа включает теоретическую подготовку — обновление и пополнение знаний по отдельным вопросам науки и практики управления производством; повышение образования кандидатов, зачисленных в резерв, связанных с их прежней (базовой) подготовкой; обучение специальным дисциплинам, необходимым для повышения эффективности управления производством. Форма контроля — сдача экзамена (зачетов).
  2. Специальная программа предусматривает разделение всего резерва по специальностям. Подготовка, сочетающая теорию и практику, осуществляется по следующим направлениям: деловые игры по общетехническим и специальным проблемам; решение конкретных производственных задач по специальностям. Форма контроля — разработка конкретных рекомендаций по улучшению производства и их защита.
  3. Индивидуальная программа включает конкретные задачи по повышению уровня знаний, навыков и умений для каждого специалиста, зачисленного в резерв, по следующим направлениям: производственная практика на передовых отечественных и зарубежных предприятиях, стажировка на резервной должности. Индивидуальные планы кандидатов разрабатываются непосредственными начальниками подразделений и утверждаются руководителями предприятия. Систематический контроль за выполнением индивидуальных планов осуществляется руководителями подразделений и работниками службы управления персоналом, ответственными за подготовку резерва. [12, 172-174]

 

  1. ОАО «Артком» как объект исследования.
    1. История и краткая характеристика ОАО «Артком».
 

       ОАО «Артком» была образована в 1997 году. С самого начала основная деятельность связана с информационными технологиями, в том числе с разработкой Web-сайтов. Однако с 2001 года в связи с усилением конкуренции на региональном рынке разработки и создания Web-сайтов, было принято решение об изменении приоритетного направления развития ОАО «Артком» на внедрение информационных управленческих технологий для повышения эффективности и конкурентоспособности компаний.

       В настоящее время можно выделить два направления деятельности компании:

  1. внедрение программных продуктов автоматизации систем управления предприятием компаний Intersoft Lab и «Инталев», признанных лидеров российского рынка информационных управленческих технологий повышения эффективности функционирования предприятия;
  2. разработка Web-сайтов.

       Приведем  основные программные продукты, предлагаемые ОАО «Артком»:

  1. Финансовое Хранилище данных (ФХД) "Контур Корпорация" предлагается холдингам, промышленным группам, организациям и банкам с многофилиальной структурой для создания единой информационной среды и обеспечения эффективного управления бизнесом. ФХД "Контур Корпорация" позволяет консолидировать финансовую информацию из различных корпоративных систем и предоставляет быстрый доступ ко всем деловым данным организации. ФХД "Контур Корпорация" обеспечивает высшее руководство, менеджеров среднего звена, аналитиков и бухгалтеров информацией для эффективного управления и контроля деятельности многофилиальной организации.
  2. «Инталев: Навигатор»  — программно-методический комплекс, предназначенный для автоматизации процессов управления в различных организациях. «Инталев: Навигатор» разработан для топ-менеджеров и управляющих собственников, руководителей отдельных функциональных направлений и консультантов по управлению.
  3. Платформа «Инталев: 2006» выполнена по принципу конструктора, что позволяет создавать модель учетной политики без кодирования и конфигурирования.
  4. «Инталев: Корпоративные финансы 2006»   — многофункциональный программно-методический комплекс для управления предприятием.
  5. «Инталев: Документооборот 2006»  — автоматизированная система документооборота и бизнес-процессов (workflow), которая интегрирована с учетной системой «1С:Предприятие 8.0».
  6. «Инталев: Корпоративные финансы  2005»  — Программный продукт, реализованный на платформе «1С: Предприятие 7.7», предназначен для автоматизации управленческого учета, бюджетирования, контроля и анализа по всем направлениям хозяйственной деятельности предприятия.

Информация о работе Управление развитием персонала современной организации