Управление предприятием

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Апреля 2012 в 21:14, курсовая работа

Краткое описание

Время, в которое мы живем, характеризуется нарастающими темпами изменений во всех сферах жизни общества. Стремительно меняется экономическая и культурная среда, идут быстрые изменения в системе образования. Информационные технологии, сместив понятия о времени, об источниках информации и скорости ее получения, в принципе изменили подходы к обучению, в том числе и в области высшего образования.
Специалисты говорят, что дальнейший рост учебной нагрузки и невозможен, и неэффективен. Действительно, нереально в современных условиях лавинообразного накопления информации сообщить человеку в ВУЗе такой запас знаний, из которого он впоследствии сможет постоянно черпать что-то нужное в конкретных условиях.

Содержание работы

Введение 4
Глава 1. СИСТЕМА МЕТОДОВ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ 5
Принципы активизации учебно-познавательной деятельности 5
Разновидности и классификация методов активного обучения 9
Глава 2. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ «БИЗНЕС-КУРС» 12
Компьютерные деловые игры как инструмент подготовки экономистов-менеджеров 12
Правила игры и управленческие решения в среде КДИ «БИЗНЕС-КУРС»1 6
Методические рекомендации по знакомству с интерфейсом КДИ «БИЗНЕС-КУРС» 17
Особенности принятия решений в игре 25
Глава 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ «БИЗНЕС-КУРСА» ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ» 32
Обобщение опыта проведения практических занятий 32
Практическое занятие по теме «Управление предприятием на основе программно-целевое управление предприятием» 36
Практическое занятие по теме «Управление издержками предприятия» 39
Практическое занятие по теме «Организация и управление производственным процессом» 42
Практическое занятие по теме «Управление материально-техническим снабжением производства» 46
Практическое занятие по теме «Управление сбытом на предприятии» 48
Самостоятельная работа по теме «Управление издержками предприятия» 51
Тест по изученным темам 58
Литература 64

Содержимое работы - 1 файл

управление_предприятием.doc

— 2.09 Мб (Скачать файл)

1.      Проиграть самостоятельно 6 ходов.

2.      Проанализировать какое воздействие оказывают качество сырья на качество продукции?

3.      Оценить какое влияние оказывает замена сырья на более дешевое  на результаты работы предприятия.

 

Перечень рекомендуемых к использованию справочных и аналитических разделов "Бизнес-курса":

Раздел "Решения" (покупка сырья, оплата труда, расходы на контроль качества, реализация продукции, производство продукции).

Раздел  "Отчеты" (сводный отчет, бухгалтерский учет, производство и сбыт, финансовые операции).

Раздел  "Анализ" (финансовые показатели, структура рейтинга).

Перечень раздаточного материала:

                                                                                                      Таблица 3.14.             

Сводный отчет за 17-18 месяцы игры

 

Показатели

Месяцы игры

 

 

 

 

 

 

Производство продукции

1.Объем производства

2.Загрузка мощности

3.Удельная производственная себестоимость

Рыночная позиция предприятия

4.Цена единицы продукции

5.Качество продукции

6.Расходы на рекламу

7.Ставка комиссионных по сбыту

Рыночные результаты

8.Спрос на продукцию предприятия

9.Запас продукции на начало месяца

10.Уровень спроса

11.Выручка от реализации продукции

12.Доля рынка, %

Финансовые результаты

13.Полная себестоимость реализации

14.Удельная полная себестоимость

15.Прибыль (убыток) от реализации продукции

16.Рентабельность реализации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашнее задание:

Группам письменно описать какое влияние оказывает качество и стоимость выбранного сырья на конкурентоспособность Вашей продукции и изменение издержек производства.

Форма проверки усвоения: Устная презентация перед группой.

 

3.6. Практическое занятие по теме «Управление  сбытом на предприятии»

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО СИТУАЦИИ

Цель занятия: На примере игровой ситуации 5 сформировать сбытовую политику, принять решение о цене реализации, расходах на рекламу и качество продукции, мерах по стимулированию сбыта (через ставку комиссионных торговым агентам).

Результаты: Студенты приобретают навыки анализа рынка, внутренних ограничений своей фирмы, прогнозирования действий конкурентов. Они усваивают основные положения, заложенные в модели рынка, в том числе зависимость объема продаж и выручки от цены, влияние неценовых факторов спроса на выручку и получаемую прибыль, характер воздействия рекламы на изменение рыночной доли.

Содержательные вопросы, рассматриваемые на занятии:

1.Экономическая роль сбыта  продукции.

2.Основные функции сбыта.

3.Организационная структура отдела сбыта.

4.Содержание оперативной работы по сбыту продукции.

Описание учебной проблемной ситуации:

Ситуация 5 Предприятие работает на рынке продукта А 19 месяцев, продукция производится в двух цехах, загрузка мощности составляет 3. На 19 месяце игры спрос на продукцию А упал до 0,. Основные показатели, характеризующие работу предприятия представлены в таблицах.

 

Таблица 3.15

Рыночная позиция предприятия

 

Показатели

Продукция А

Рынок

1.Цена единицы продукции

2.Качество продукции

3.Расходы на рекламу

4.Ставка комиссионных по сбыту

83

1,09

20000

7,00

89

1,04

7309

5,89

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 3. 16.

Рыночные и финансовые результаты работы предприятия (19 месяц игры).

 

Показатели

Продукция А

1.Спрос на продукцию предприятия

2378

2.Запас продукции на начало месяца

3752

3.Уровень спроса

0,62

4.Объем реализации

2338

5.Выручка от реализации продукции

194054

6.Доля рынка

15,7

7.Полная себестоимость реализации

153818

8.Удельная полная себестоимость

65,79

9.Прибыль (убыток) от реализации продукции

40236

10.Рентабельность реализации

20,73

 

Задание студентам:

1.Рассмотреть основные факторы спроса.

2.Дать оценку ценовой и неценовой конкуренции.

3.Проанализировать стадии жизненного цикла продукта А.

4.Проиграть самостоятельно 5 ходов. Задача - наладить бесперебойный процесс производства  и сбыта продукции в условиях конкуренции и переменчивости спроса в целом.

Перечень рекомендуемых к использованию справочных и аналитических разделов "Бизнес-курса":

Раздел "Решения" (покупка сырья, оплата труда, производство продукции, расходы на контроль качества, реализация продукции, получение кредитов, открытие и закрытие депозитов).

Раздел "Отчеты" (производство и сбыт, финансовые операции, сводный отчет).

Раздел "Анализ" (финансовые показатели, структура рейтинга).

 

Перечень раздаточного материала:

 

Таблица 3.17

Производственная стратегия предприятия

 

Показатели

Месяцы игры

19

20

21

22

23

24

1.Тип оборудования

2.Тип сырья

3.Количество цехов

4.Загрузка мощности

5.Износ оборудования

3

 

2

3

60/11,7

3

 

1

3

16/7

3

 

1

2

21,7

3

 

2

2

25

3

 

2

2

28,3/3,3

3

 

2

3

31,7/6,7

 

 

Таблица 3.18.

Рыночные и финансовые результаты работы предприятия

 

Показатели

Месяцы игры

20

21

22

23

24

1. Спрос на продукцию предприятия

2405

2328

2415

2425

2498

2. Запас продукции на начало месяца

4264

3359

2031

2000

2000

3. Уровень спроса

0,56

0,69

1,19

1,21

1,25

4. Объем реализации, ед.

2405

2328

2031

2000

2000

5. Выручка от реализации продукции

204425

209520

182790

188000

192000

6. Уровень качества (относительно среднерыночного)

102,8

103,8

102,8

101,9

102,8

7. Уровень цен (относительно среднерыночного)

95,5

100

97,8

100

100

8. Уровень затрат на рекламу (относительно среднерыночных) %

273,6

249,4

248

289,7

281,8

9. Ставка комиссионных %

8

8

8

8

8

10. Доля рынка, %

15,8

15,5

13,2

13,0

12,8

11. Полная себестоимость реализации

168231

183048

161789

160406

148330

12. Удельная полная себестоимость

69,95

78,63

79,66

80,20

74,17

13. Прибыль (убыток) от реализации продукции

36194

26472

21001

27594

43670

14. Рентабельность реализации

17,71

12,63

11,49

14,68

22,74

15. Цена

85

90

90

94

96

Информация о работе Управление предприятием