Автор работы: j********@gmail.com, 27 Ноября 2011 в 19:06, шпаргалка
Содержание понятия менеджмент
Эволюция управленческой мысли
Основные подходы к управлению
Сущность школы научного управления
Школа административного управления
Школа человеческих отношений и науки о поведении
Эволюция менеджмента в 20 веке
Характерные черты и стадии менеджмента
Современная система взглядов на менеджмент
Понятие и характеристики управленческого труда
Разделение работников по функциям (руководитель, специалист, служащий)
Менеджер и предприниматель
Линейные и функциональные менеджеры
Уровни руководства
Основные функции менеджера
Понятие организация
Классификация организаций Г. Мицберга
Классификация организаций по формальным признакам
Сущность концернов и холдингов
Консорциум и венчурная фирма
Признаки и характеристика систем, организация как система
Факторы внешней и внутренней среды организации
Целепостновка в менеджменте: сущность цели, требования
Миссия организации, примеры
Основные цели менеджмента
Цели основных функциональных подсистем
«Дерево целей» организации
Понятие организационных структур управления (ОСУ)
Принципы формирования ОСУ и факторы воздействия на ОСУ
Сущность характерные черты и виды бюрократических ОСУ
Сущность, характерные черты и виды органических ОСУ
Перспективы развития ОСУ
Понятие и содержание методов менеджмента
Общенаучные методы менеджмента
Экономические методы менеджмента
Организационные методы менеджмента
3.
Исторический подход
4.
Моделирование заключается в
построении модели
5.
Экономико-математические
6.
Экспериментирование –
7.
Социологические исследования –
Частные методы управления – в отличие от общенаучных они разработаны и используются специально для решения проблем и задач управленческой деятельности.
Классификация:
По содержанию методы управления делятся на:
- экономические
- организационные
- социально-психологические
По мотивации методы управления делятся на:
- материальная мотивация
- моральная мотивация
- властная мотивация (приказной характер)
По организационным формам:
- единоличные
- коллегиальные (советование с подчиненными)
- коллективные (партисипативный стиль)
По сфере применения:
- общие (относятся ко всей социально-экономической системе в целом)
-
локальные (относятся к
По 1 критерию:
Экономические методы менеджмента (ЭМУ) – это способы воздействия на людей, имеющие в своей основе экономические отношению людей и использование их экономических интересов.
Организационные методы менеджмента (ОМУ) – административные методы. Это способы воздействия, основанные на использовании объективных организационных отношений между людьми. Эти организационные отношения отражают связи между работниками организации по поводу распределения и закрепления за ними их функциональных обязанностей. Отличительными особенностями ОМУ является то, что они прямо (а ЭМУ косвенно) воздействуют на человека, и то, что они отражают властный характер – характеризуют принуждение, проявляющееся как обязанности человека.
Регламентирование включает ряд нормативно-правовых актов:
- общеорганизационные ГК РФ
- функциональные
– порядок функционирования
- структурные
– внутри организации –
- должностные
– определяют статус каждого
работника – должностные
Нормирование основано на использовании нормативов (нормативы времени, численности персонала, величины, труда, выработки, нормативы соотносительности)
Инструктирование
воздействие через следующие методы –
указания и инструкционные письма. Оно
имеет цель – ознакомить с последствиями
необдуманных, непрофессиональных решений,
которые могут причинить ущерб организации.
Задание на курсовую работу
ВНИМАНИЕ!!!!!
Курсовая работа состоит из 2 – частей:
1. Теоретическая часть
2.
Практическая часть
1. Задание на теоретическую часть курсовой работы
Темы курсовых работ по менеджменту для специальности «Гостиничный сервис»
1.Управление качеством услуг в гостиничном бизнесе
2 управление
персоналом в организации
3. Внешняя среда
в менеджменте гостиничного
4. Маркетинг гостиничного хозяйства
5. Создание и
управление гостиничным
6. Особенности
менеджмента гостиничного
7. Организация работы основных служб гостиницы (приема и размещения туристов, эксплуатации номеров и оказания услуг).
8. Совершенствование системы мотивации работников гостиничного хозяйства.
9. Теоретические основы классификации и организационная характеристика гостиниц.
10. Совершенствование
технологии приема и
Руководство по выполнению курсовой работы
Объем теоретической части курсовой работы не должен превышать 25 - 30 страниц формата А-4, шрифт 14, 1,5-й интервал.
Во введении необходимо указать актуальность выбранной темы, сформулировать цель работы и задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели.
Заключение (после практической часит) должно содержать выводы по изложенному материалу (а не краткое содержание работы) и отражать степень достижения цели курсовой работы
Список литературы должен соответствовать содержанию работы и состоять из 3-4 учебников, учебных пособий, монографий и может содержать данные из источников периодической печати (журналы). Сноски на литературу расставляются в квадратных скобках [], цифра в скобках соответствует номеру источника в списке литературы.
Курсовые
работы, выполненные
с нарушением требований,
к проверке не принимаются. После
проверки работу необходимо защитить
преподавателю.
2. Задание на практическую часть курсовой работы
1. Обоснование выбора объекта управления (гостиница, тур. база, гостиничный комплекс):
1.1 вид деятельности (оказание услуг, есть ли на них спрос, почему, как обосновать этот спрос), отраслевая принадлежность, границы распространения (на кого рассчитаны услуги, как будут реализованы), основные партнеры.
1.2 организационно- правовая форма (ОАО, ЗАО, ООО, ИП) - достоинства и недостатки.
1.3 масштаб деятельности организации
1.4 территория размещения (адрес, обосновать, почему предприятие расположено здесь, расположение филиалов, производственные здания и сооружения, оборудование)
2. Анализ работы гостиницы и ее конкурентов (в форме таблицы) см. пример
3. Характеристика миссии и ключевых целей организации:
3.1
формулирование миссии
3.2 ключевые цели организации
3.3 цели и задачи подразделений и функциональных подсистем
3.4
построение «дерева целей»
4. Структура управления организацией:
4.1 принципы построения структур управления
4.2
существующая организационная
4.3
анализ достоинств и
4.4
предложить новую схему
Пример
2. Анализ работы конкурентов
Турфирмы
1. Стаж работы
«Мираж» | «Море» | «Байкал» | |
стаж работы, лет | 3 | 7 | 5 |
оценка, баллов | 4 | 10 | 7 |
2. Месторасположение - лучшее расположение принимаем за 10 баллов
«Мираж» | «Море» | «Байкал» | |
месторасположение | в центре
города, на улице Марата |
в районе
Академгородка |
в микрорайоне
Университетском, возле остановки |
Критерии: | |||
доступность от транспорта (удаленность от остановки) | до остановки – 7 минут ходьбы | в 100 метрах от остановки, | возле остановки |
баллы | 5 | 3 | 10 |
проходимость | достаточно
высокая, много офисных зданий, люди с
высоким
доходом |
средняя, жители района и работники Академгородка, средние доходы | невысокая, только
жители
микрорайона |
баллы | 10 | 7 | 3 |
удобство
расположения |
на первом этаже здания, есть парковка | во дворе дома, нет парковки | на втором этаже здания, но есть парковка |
баллы | 10 | 3 | 5 |
оценка, баллов | 25 | 13 | 18 |
3. Услуги
«Мираж» | «Море» | «Байкал» | |
Ассортимент,
количество туров |
въездной –
2 тура
выездной – 10 туров |
въездной –
5 туров выездной – 7 туров |
въездной –
3 тура выездной – 7 туров |
баллы | 10 | 12 | 10 |
Скорость оформления путевки | 2 дня | 3 дня | неделя |
баллы | 10 | 8 | 2 |
Наличие собственной турбазы | нет | есть | нет |
баллы | 0 | 10 | 0 |
Дополнительные
услуги
(оформление загранпаспортов) |
есть,
входит в стоимость тура |
есть,
не входит в стоимость тура |
есть, входит в стоимость тура |
баллы | 10 | 5 | 10 |
оценка, баллов | 30 | 35 | 22 |
4. Качество товара (если есть)
5. Обслуживание
«Мираж» | «Море» | «Байкал» | |
Количество сотрудников, обслуживающих клиентов | 3 | 2 | 3 |
баллы | 10 | 7 | 10 |
Заказ билетов (ж/д и авиа) | нет | есть | есть |
баллы | 0 | 5 | 5 |
Наличие собственного транспорта | нет | есть | нет |
баллы | 0 | 10 | 0 |
Итого, оценка | 10 | 22 | 15 |